杨会
- 作品数：83 被引量：156H指数：6
- 供职机构：常州信息职业技术学院更多>>
- 发文基金：江苏省教育厅哲学社会科学基金江苏省“青蓝工程”优秀青年骨干教师培养对象江苏省现代教育技术研究规划课题更多>>
- 相关领域：艺术文化科学电子电信文学更多>>
- 《人间世》：人世间生命的诗意表达被引量：2
- 2017年
- 东方卫视播出的《人间世》，是一部以医院为拍摄场所，直面医生、患者共结同盟对抗病魔历程的系列纪录片，该片以旁观式拍摄方法见证了生与死、离别与眷恋等热烈的情感。该系列纪录片的分集标题包括《救命》《理解》《团圆》《告别》《选择》《信任》《新生》《坚持》《爱》《人间世》，作品的系列主题完整地展现了凡尘俗世间人们面对生老病死的众生相。该片导演周全认为：“因为人生四苦集中上演的地方就是医院，医院也是各种矛盾的集中点。
- 杨会
- 关键词：《人间世》诗意表达生命《坚持》《新生》《信任》
- 中国诗意纪录片审美旨趣探微
- 2020年
- "诗意"的概念是一个在发展中不断更新的命题,迁移至电影学领域,"诗意"亦具有丰富的内涵。俄国形式主义理论学派提出:"电影就其素材而言,与造型艺术和空间艺术即绘画相近,而就其素材的展开而言,则与时间艺术即语言艺术和音乐艺术相近。""电影从镜头到镜头之间是跳跃式的,就象诗从一行到一行的跳跃一样。"[1]这一点使得电影与诗的类比成为可能,也使得来自于诗歌的诗意化的研究可以为电影艺术的诗意化表达所借鉴。
- 杨会
- 关键词：审美旨趣俄国形式主义语言艺术理论学派诗意化纪录片
- 教育动画视觉形象设计初探
- 本文论述了教育动画视觉形象设计的作用、特点、需要注意的问题进行了一些初步的思考与理论探索,对更好的进行教育动画视觉形象设计有一定作用。
- 杨会彭明成
- 关键词：教育动画视觉形象设计多媒体教学视听艺术
- 文献传递
- 全媒体时代吴文化传承与微传播策略研究被引量：1
- 2013年
- 在江南文化系统中,吴文化作为富有生命力的存在形式,渗透于吴地的经济、文化发展脉络中,伴随时代的审美需求,如何更广泛的传承与传播吴文化是一个值得思考的问题,本研究正是基于以上宗旨进行吴文化传承策略与微传播策略的探索。
- 杨会
- 关键词：传承全媒体
- 教育动画视觉设计初探被引量：1
- 2008年
- 论述教育动画视觉设计的作用、特点，对需要注意的问题进行初步地思考与理论探索，对更好地进行教育动画视觉设计提出建议。
- 杨会彭明成
- 关键词：教育动画视觉设计
- 诗性于心,诗意于影
- 2014年
- 文章从"诗性智慧"的角度思考人类诗意表达的必然性,随后探究了诗性智慧与情感表达的勾连,最后就纪录片的诗意表达展开论述,分析了蒙太奇与长镜头创造的节奏实现纪录片的诗意表达。
- 杨会
- 关键词：诗性智慧直觉情感诗意
- 纪录·呈现·转译:中国诗意纪录片的国际传播力路径探索被引量：1
- 2018年
- 在中华文明源远流长的文化环境中,优秀的中国诗意纪录片体现着中华民族的审美精粹与文化精髓,其神秘而独特的诗意气质能够迅速吸引不同文化背景下受众的眼光。诗意纪录片的“诗意”不仅是个体可以感知的诗情画意,也与王国维在《人间词话》中论述的“意境”直接相连。当然,这也是东西方诗学的隐约交汇之处,更是东西方文化在生命存在层面交融的区域,是超越区域性文字语言限制的交流方式,能够将具有民族特色的优秀历史文化艺术以唯美的视听形式直观地呈现给观众,是具有交流沟通能力的世界性话语。
- 杨会
- 关键词：纪录片诗意传播力转译
- 一种具有隐藏式侧向固定机构的绘画板
- 本实用新型涉及绘画工具技术领域，尤其是一种具有隐藏式侧向固定机构的绘画板，包括主板体，主板体正面四个顶角位置均固定连接有顶部固定座，主板体正面上端位于左上角顶部固定座和右上角顶部固定座之间弹性铰链连接有上夹板。本实用新型...
- 江甜静杨会
- 文献传递
- 课程思政提升高职学生职业素养：价值、理念与行动被引量：12
- 2019年
- 高职院校课程思政是以大思政的理念系统建构通识课、思政课、专业课等课程内容的逻辑体系,实现课程思政元素与教学内容的有机融合,提升高职学生的职业素养。必须确立建立全人育人的教学改革机制、建构以生为本的系统化课程体系、培育契合岗位的立体化职业素养等理念。具体行动路径为:政学统一、理实一体,提升学生的思想境界;显隐结合、逐层推进,塑造学生的政治信仰;课堂参与、课外体悟,改变学生的职业认知;专兼结合、内外联动,培育学生的家国情怀。
- 杨会严海霞
- 关键词：高职院校
- 《乌干达天空下》:多重主题的诗性灵魂救赎之旅
- 2016年
- 纪录片《乌干达天空下》拍摄于2005年非洲北乌干达的政府保护营。影片以帕东哥国小的孩子们第一次前往乌干达首都坎帕拉参加全国音乐节比赛为主线。其中穿插了三位小选手泪述的战乱遭遇。影片以乌干达残酷的内战为背景,展现了充满希望的乐舞比赛之旅,并向观众展示内战地区的孩子们内心的坚强以及对生命的热爱。一、并置的多重主题叙事（一）美与残酷音乐与战争的对立与融合是这部影片特有的基调,音乐与战争分别代表着美与残酷,
- 李静妤杨会
- 关键词：灵魂救赎政府保护镜头语言特写镜头片尾
