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杨建荣
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2
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供职机构:
中国人民解放军海军医学高等专科学校
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相关领域:
医药卫生
文化科学
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合作作者
陈培顺
中国人民解放军海军医学高等专科...
陈峰
中国人民解放军海军医学高等专科...
陈峰
中国人民解放军海军医学高等专科...
赵增荣
中国人民解放军海军医学高等专科...
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强化实践性教学环节提高学员岗位任职能力
1996年
强化实践性教学环节提高学员岗位任职能力陈峰杨建荣陈培顺成靖关键词实践性教学环节学员任职能力中图法分类号G420我们在教学实践中强化了一个共识:实践性是人才内涵的第一属性,要全面提高学员岗位任职能力,必须在多层面、多层次上加强实践性教学环节。1优化教学...
陈峰
杨建荣
陈培顺
成靖
关键词:
教学研究
教学环节
学员
任职能力
加强实践性教学,培养合格海军卫生人才
1997年
实践性教学环节是动手能力、实做能力、岗位前适应能力、理论知识运用能力、科研能力等综合训练的过程。总参谋部《关于深化军队专业技术院校教育改革的意见》中明确指出:“具有鲜明的军事应用性质、实践性强是我军专业技术教育的特色,在抓好理论教育的基础上,要使学员受到一定的实践锻炼,坚持理论和实践相结合,当前要特别加强实践性教学环节。”我们在教学实践中强化了一个共识:实践性是人才内涵的第一属性,要全面提高学员岗位任职能力,必须在多层面、多层次上加强实践性教学环节。
赵增荣
陈峰
杨建荣
陈培顺
朱立新
陈靖
关键词:
教学
卫生人才
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