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杨登苗

作品数:5 被引量:34H指数:2
供职机构:西南大学更多>>
发文基金:国家教育部“211”工程国家教师教育创新平台建设项目国家社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 5篇文化科学

主题

  • 3篇教育
  • 2篇英语
  • 2篇英语标准
  • 2篇文化
  • 2篇教育改革
  • 2篇基础教育
  • 2篇教师
  • 1篇学术
  • 1篇学术标准
  • 1篇英语学习
  • 1篇英语学习方法
  • 1篇升学
  • 1篇师范
  • 1篇师范生
  • 1篇师范生免费
  • 1篇师范生免费教...
  • 1篇师范生免费教...
  • 1篇师专
  • 1篇视域
  • 1篇文化视域

机构

  • 5篇西南大学

作者

  • 5篇杨登苗
  • 3篇周琴

传媒

  • 1篇比较教育研究
  • 1篇现代中小学教...
  • 1篇国家教育行政...
  • 1篇教学与管理(...

年份

  • 2篇2012
  • 2篇2011
  • 1篇2010
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
美国“竞争卓越”政策中教师绩效工资制度探析
2011年
美国中小学教师绩效工资改革正深入开展,并成为奥巴马政府颁布的"竞争卓越"政策的重要方面。本文通过对美国中小学教师绩效工资改革中存在的争议,以及"竞争卓越"政策中绩效工资制度的规定,包括绩效考核的标准、绩效考核的实施过程等进行分析研究,详细介绍了美国绩效工资制度的实施情况。以期为我国教师绩效工资制度的实施提供参考,提高我国教师队伍的专业化水平。
杨登苗
关键词:绩效工资绩效考核
多元文化视域下的基础教育课程改革探析——基于《共同核心州立英语标准》的分析被引量:2
2012年
20世纪90年代至今,美国在全国范围内掀起“基于标准的教育改革”(Standard—basedEducationReform),致力于统一和提高基础教育的学术标准。
杨登苗周琴
关键词:基础教育课程改革文化视域英语教育改革学术标准
传承与变革:师范生免费教育政策的历史分析与比较被引量:4
2011年
对1978年以来中国高等师范教育招生、收费和就业政策的演变历程进行历史分析与比较,可以看出师范生免费教育政策既是对"尊师重教"的文化传承,也是师范教育向教师教育转型的制度创新。师范生免费教育政策的回归有其历史必然性和现实合理性,公平和效益是其价值基础。针对现实中必然存在的各利益主体的价值冲突,只有以教师专业发展作为政策设计的根本依据,师范生免费教育才能真正实现培养优秀人民教师和未来教育家的初衷。
周琴杨登苗
关键词:师范生免费教育教师教育教师专业发展
为升学和就业做准备:美国《共同核心州立英语标准》研究
2001年,我国第8次课程改革开始,课程标准作为课程的灵魂与纲领性文件,对课程改革起到举足轻重的作用。但由于我国课程标准的构建仍处于起步阶段,在理论和实践上都尚有许多问题值得商榷。他山之石可以攻玉。2010年6月,美国颁...
杨登苗
关键词:多元文化基础教育改革英语学习方法
为升学和就业做准备:美国“共同核心州立标准”述评被引量:27
2010年
2010年,美国颁布的"共同核心州立标准"标志着美国"基于标准的教育改革"迈出突破性的步伐。此次颁布的标准包括《共同核心州立数学标准》和《共同核心州立英语标准》两份文件,分别对相应学科领域K-12年级学生在特定年龄阶段应该掌握的知识和技能作出了明确的规定,旨在让所有学生做好"升学和就业的准备",以确保美国的国际竞争力。"共同核心州立标准"致力于弥补已有的全国标准和州立标准的不足,其制定以事实和研究为依据,特点是清晰、集中而连贯。
周琴杨登苗
关键词:共同核心州立标准升学就业
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