杨虹
- 作品数：32 被引量：114H指数：5
- 供职机构：西华大学建筑与土木工程学院更多>>
- 发文基金：教育部“春晖计划”国家自然科学基金四川省教育厅资助科研项目更多>>
- 相关领域：建筑科学文化科学经济管理交通运输工程更多>>
- 价值工程在砌体结构加固方案中的应用
- 该文由三大部分组成.第一部分首先简单地介绍了价值工程基本概念、特点、基本原理和工作程序,然后系统地介绍了价值工程的对象选择的方法和各自适用的条件,以及对工程项目收集资料包括的各方面作了较为仔细阐述,把重点放在功能的系统分...
- 杨虹
- 关键词：综合评价
- 文献传递
- 运用概念设计探讨钢筋混凝土结构抗连续倒塌
- 2014年
- 为深刻理解现行高层建筑混凝土结构技术规程(JGJ 3-2010)中首次提出抗连续倒塌设计的基本要求,提出从概念设计理念上掌控阻止结构连续倒塌的机理和加强关键构件的技术措施。
- 于文慧杨虹谭小平
- 关键词：概念设计
- 探讨钢筋混凝土结构“强柱弱梁”影响因素及对策
- 2014年
- 文章通过钢筋混凝土框架结构在地震破坏时难以实现梁铰机制破坏先于柱铰机制破坏这一现象,分析了现浇楼板、填充墙、柱轴压比等因素对结构强柱弱梁的影响,提出现浇板有效翼缘宽度贡献、等刚度代换填充墙、合理控制柱的轴压比等对策来实现结构的强柱弱梁,以期改善结构的抗震性能。
- 谭小平杨虹于文慧
- 关键词：强柱弱梁
- 悬挑脚手架可调式拉杆抗拉性能试验分析
- 2024年
- 为探究悬挑脚手架可调拉杆抗拉性能,充分发挥拉杆第二道安全保障功能,对3.231 m长拉杆研发一套试验装置,并进行四根拉杆的拉伸试验。试件通过改变调节杆长度与内外套筒连接处焊接质量,以及在外套筒开孔等方式,测试拉力峰值、拉杆水平位移指标。试验结果表明,拉杆的总长度不变,只改变调节杆长度,对拉杆的峰值强度无明显影响;改变焊缝质量,以及在外套筒开孔,对拉杆的峰值强度影响显著。并通过0.7 m长标准拉杆进行对比试验,可见试验有效。
- 蒋利华杨虹陈会银朱祥波
- 关键词：抗拉性能焊缝质量
- 多目标模糊决策在软土地基加固方案中的应用被引量：2
- 2007年
- 针对软土地基加固方案的影响因素具有模糊性这一特点,运用模糊数学理论,对定性指标量化,利用层次分析法确定评价因素的权重,提出采用模糊综合评价法对加固方案选优,并结合实例进行验证分析。
- 杨虹万忠伦
- 关键词：软土地基加固影响因素
- 高层住宅地下室模板工程的安装和质量控制被引量：2
- 2011年
- 针对高层住宅地下室模板工程复杂性,结合成都市某经济适用房地下室工程实例,阐述地下室中剪力墙、梁、柱、板等主要受力构件的模板安装工艺和质量控制要点。
- 李清春杨虹何凌
- 关键词：地下室
- 混凝土结构设计的对立统一被引量：3
- 2005年
- 通过对混凝土结构设计规范的理解,提出了结构安全与经济、材料强度与变形、混凝土保 护层与结构安全性、耐久性等因素的对立统一关系对结构设计的影响。
- 万忠伦杨虹
- 关键词：混凝土结构对立
- 浅谈运用价值工程评价框架结构加固设计的特点
- 2005年
- 由于建筑物加固设计是在原结构基础上加固、加强,与新建建筑设计不同,因此用价值工程评价时,在功能权重、成本指数、价值指数的计算方面具有自身的特点。
- 杨虹万忠伦
- 探讨一以贯之的工程思维在混凝土结构设计原理课程的应用被引量：1
- 2021年
- 文章分析在教学过程中由于忽略学生对"教与学"情景的感知,对学生的学习体验没能正确理解而存在的教学方法问题,提出用一以贯之的工程思维对教学方法的改进,并运用现代信息技术作为教学手段,辅助学生对工程思维培养,最终达到学生自主学习的教学效果。
- 杨虹
- 关键词：教学方法
- 关于混凝土结构设计原理课程教学探讨被引量：4
- 2008年
- 对混凝土结构设计原理课程在教学过程中遇到的难点进行了探讨,提出了确定截面有效高度和钢筋配置的方法,并分析了承载能力极限状态设计表达式的意义,指出在教学中应激发学生的学习兴趣,增强学生对工程的认知能力,最终达到加强学生结构概念设计能力的目的。
- 杨虹万忠伦
- 关键词：混凝土结构设计原理承载力
