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林波

作品数:10 被引量:74H指数:6
供职机构:福建师范大学体育科学学院更多>>
发文基金:福建省社会科学规划项目更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 9篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 10篇文化科学

主题

  • 9篇体育
  • 4篇教学
  • 4篇高校
  • 3篇大学生
  • 3篇学生体育
  • 3篇社团
  • 3篇体育社团
  • 2篇学生体育社团
  • 2篇体育教学
  • 2篇体育课
  • 2篇文化
  • 2篇教学内容
  • 1篇心理
  • 1篇心理学
  • 1篇艺术
  • 1篇影响因素
  • 1篇运动文化
  • 1篇中国成年人
  • 1篇社会
  • 1篇社会化

机构

  • 10篇福建师范大学
  • 1篇福建教育学院

作者

  • 10篇林波
  • 2篇邱小燕
  • 1篇赵崇铁
  • 1篇林萍仙
  • 1篇徐鑫镁
  • 1篇郑义

传媒

  • 3篇福建体育科技
  • 2篇福建教育学院...
  • 1篇山东体育科技
  • 1篇体育学刊
  • 1篇南京体育学院...
  • 1篇宁德师范学院...

年份

  • 1篇2015
  • 2篇2008
  • 1篇2006
  • 1篇2005
  • 1篇2003
  • 2篇2000
  • 1篇1999
  • 1篇1998
10 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
福建高校学生体育社团现状分析与发展对策研究
为了使高校体育社团在校园文化建设中发挥其应有的作用,促进高校体育的开展及与社会体育的衔接,以福建省14所本科院校为研究对象,采用文献法,调查法、数理统计等方法,对福建省高校学生体育社团的发展现状、制约因素和发展对策进行研...
林波
关键词:大学生体育社团校园文化
文献传递
我国体育用品业的国际竞争力及其影响因素分析被引量:9
2015年
在分析我国体育用品国际贸易格局的基础上,从国际市场占有率、显示性比较优势指数、竞争优势指数等方面对我国体育用品的国际竞争力进行评价,并运用贸易引力模型对我国体育用品国际竞争力的主要影响因素进行了实证分析,结果表明:我国体育用品具有极强的竞争力,但繁荣中仍存在隐患;贸易自由化、文化距离对我国体育用品业国际竞争力具有显著影响,但空间距离不是我国体育用品出口的障碍。
林波郑义
关键词:体育用品国际竞争力影响因素
高校田径项群归类教学模式的研究被引量:11
2003年
田径项群归类教学模式探讨的必要性体现在强调体育与健康,培养学生运动能力,淡化技术教学,丰富练习内容,提高综合素质。文章运用项群归类的方法对现行的田径教学内容作了分析归纳,并在此基础上,提出田径项群归类教学的内容选择与运用模式。
林萍仙林波邱小燕
关键词:体育教学田径教学教学内容
福建省高校学生体育社团发展现状及对策研究被引量:8
2008年
运用文献分析、问卷调查、访谈和数理统计等方法,对福建省高校学生体育社团现状进行调查,结果表明,福建省高校学生体育社团过半成立于2001年之后,生成模式以自发型为主流。从总体上看,多数社团活动开展的现状不够理想。主要表现为经费不足,技术指导薄弱,成员梯队结构不够合理,管理体制和运行机制滞后等方面。建议福建省高校学生体育社团的发展应进一步争取领导的重视,多渠道筹集资金,完善管理体制,同时加强体育骨干力量培养,积极开展特色项目。
赵崇铁林波
关键词:大学生体育社团
高师体育课改革的方案
1999年
林波
关键词:身体锻炼教学内容与方法终身体育能力
初探运动文化体育教材化的若干问题被引量:3
2000年
运用文献综述法与比较法 ,对我国中学与大学和国外部分国家体育课程大纲的运动教材进行比较 ,对运动文化体育教材化的有关问题进行讨论 。
林波
关键词:文化体育教材
体育教学与人的社会化被引量:5
2000年
本文从心理学、社会学、社会心理学的角度 ,论述了体育教学对人的社会化的作用 ,认为不管是体育教学的内容 ,还是体育教学自身的特点以及体育教学的特殊群体 ,对人的社会化过程中的掌握生活技能、培养社会角色、学习社会文化、促进个性形成都起着积极的作用。
林波
关键词:体育教育心理学社会心理学社会化
高校学生体育社团的特征与功能探析被引量:16
2008年
为了研究新时期校园文化建设中体育社团的重要意义,采用文献资料法、专家访谈法、逻辑分析法,对高校学生体育社团的特征与功能进行了理性探析。结果表明:高校学生体育社团具有自愿性、相对独立性、非赢利性、官民两重性的特征,其功能主要表现在促进大学生自身发展、加强高校体育工作、推动社会体育文化建设等方面。
林波徐鑫镁
关键词:高校学生体育社团
健美操教学中调控女大学生良好情绪的艺术被引量:3
2005年
为了推进、优化健美操教学和提高、调控女大学生良好情绪的艺术性,本文采用文献资料和教学实践等研究方法,对健美操教学过程中调控女大学生良好情绪的教学艺术作了系统、细致的探讨研究,认为健美操教学中调控女大学生良好的情绪应做到(1)内容设计,标新立异;(2)创设情景,引发兴趣;(3)练习密度,难易适宜;(4)区别对待,体验成功。
林波邱小燕
关键词:健美操女大学生情绪
高校体育课程改革的探讨被引量:10
1998年
通过调查上课目的、学以致用情况等,从教学目标、内容、考核的规定与教学行为寻找因果关系,提出高校体育课程目标的探讨、教学内容、考核与教学行为应和目标相一致的讨论。
林波
关键词:体育课程教学行为
共1页<1>
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