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林立

作品数:6 被引量:18H指数:2
供职机构:集美大学诚毅学院更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 6篇文化科学

主题

  • 3篇体育
  • 2篇思政
  • 2篇龙舟
  • 2篇课程
  • 1篇大学体育
  • 1篇大学体育课
  • 1篇大学体育课程
  • 1篇社区体育
  • 1篇视域
  • 1篇视阈
  • 1篇树人
  • 1篇体育发展
  • 1篇体育课
  • 1篇体育课程
  • 1篇体育消费
  • 1篇田径
  • 1篇田径投掷项目
  • 1篇田径项目
  • 1篇投掷
  • 1篇投掷技术

机构

  • 6篇集美大学

作者

  • 6篇林立
  • 1篇陈立新
  • 1篇陈丹

传媒

  • 3篇体育科学研究
  • 1篇精武
  • 1篇边疆经济与文...
  • 1篇教育与装备研...

年份

  • 1篇2024
  • 2篇2022
  • 1篇2021
  • 1篇2014
  • 1篇2012
6 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
“互联网+”时代促进居民体育消费策略探讨被引量:1
2022年
在“互联网+”环境下,以物联网技术、区块链技术为代表的新技术对体育生产方式和体育产业市场进行了重构,催生出“互联网+体育产业”这一新模式,并使其发展成为新的经济增长点。深入分析促进“互联网+体育”时代居民体育消费的重要性,进而在此基础上积极探索“互联网+体育”居民体育消费的发展策略,以便更好地促进我国体育产业的消费升级。
林立
关键词:居民体育消费
区块链技术驱动下智慧社区体育发展路径研究被引量:1
2022年
运用文献资料等方法,分析区块链技术概念及技术优势,梳理区块链技术在智慧社区体育发展的作用,提出区块链技术驱动下智慧社区体育的发展路径。区块链技术可以保障数据信息的安全性、实现数据信息的共享性、推动“体医融合”落地、激发社区居民参与热情。基于此提出发展路径:依托区块链技术优化社区体育治理架构、助推多元供给局面形成、实现社区体育数据共享、提升社区体育服务品质。探索具有中国特色的智慧社区体育发展路径,旨在为新时代推进“健康中国”战略提供支持。
林立
田径投掷项目的最后用力中左侧支撑技术被引量:3
2012年
随着人们生活水平的提高和奥林匹克精神的传递,人们逐渐从物质文明阶段进入精神文明阶段,田径项目逐渐被人们所重视,尤其是投掷项目的发展和进步迫在眉睫。投掷项目在教育教学中的最后用力过程越发被重视,由于该项目的整体技术动作高度复杂,在运动员训练中,不少教师或教练往往只重视右臂和右腿肢体的重要作用,使运动员的右侧潜力得到了充分的发挥,而忽视了身体左侧人体轴的潜在能量,这对教育教学、训练的效果带来了不良影响,使运动者不能充分发挥自己的潜能而导致各种不良情绪。为此,本文根据笔者自己多年来教学、训练的经验和体会,并结合有关文献资料、科学理论知识和逻辑分析,从生物力学角度分析左侧轴在田径投掷项目中铅球、铁饼、标枪、链球等投掷运动中的最后用力左侧支撑应用技术,寻找这些不同投掷项目中技术的共同特性,为田径投掷教学和训练提供参考。
林立
关键词:田径项目投掷技术左侧支撑技术
大思政视域下龙舟课程改革教学设计--以集美大学诚毅学院为例被引量:2
2021年
“课程思政”是新时期高校教育发展的必然趋势。通过挖掘诚毅学院体育课程中具有浓郁民族气息的龙舟课程,将龙舟课程与思政教育有机结合,以传统文化、陈嘉庚精神、龙舟实操、体验与分享为切入点,在文化育人、实践育人、校本育人、活动育人四大教学环节中开展品格教育、文化教育、爱国主义教育及技能教育工作,形成同向同行育人合力的格局,实现润物无声的立德树人目标。
陈丹林立陈立新
关键词:龙舟教学
立德树人视阈下大学体育课程思政建设研究
2024年
大学体育作为一门公共基础课程和核心通识课程,推进课程思政建设可以使其育人功能得到“面的拓宽、效的提升”,有利于帮助高校更好地落实立德树人这一根本任务。鉴于此,立德树人视阈下高校应重视加大大学体育课程思政建设力度,在建设过程中坚持深度融合、合规律性、目标一致、显隐统一原则,通过加强顶层设计、优化教学目标、提升教师素养、重构教学内容、创新教学方法、完善教学评价等措施提升大学体育课程思政建设质量,助力高校有效落实立德树人根本任务,为社会培养更多具有专业本领、家国情怀和国际视野的时代新人。
林立
关键词:立德树人大学体育
高校龙舟运动存在的问题及发展对策被引量:11
2014年
龙舟是一项源于本土深受学生喜爱的民间传统体育项目,在发展过程中存在着场地限制、经费不足、高水平教材缺乏、学训矛盾等问题。通过加大宣传力度、培训师资、完善激励机制、优化场地设备措施可以促进高校龙舟运动的健康发展。
林立
关键词:高校龙舟
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