樊正恩
- 作品数：15 被引量：19H指数：3
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- 发文基金：国家社会科学基金甘肃省教育科学“十一五”规划课题甘肃省教育科学“十二五”规划课题更多>>
- 相关领域：理学文化科学更多>>
- 环的优越扩张与Gorenstein投射维数被引量：2
- 2007年
- 给出Gorenstein模类的一些重要结论,文中主要讨论了在S是环P的优越扩张的条件下:Gorenstein模SM与RM之间的相互关系;SM和RM的Gorenstein维数间的相互关系.
- 樊正恩
- 教师隐性教学知识显性化途径探析被引量：1
- 2011年
- 教师的隐性教学知识是教师教学知识的核心和基础。在教学实践中,教师可通过回忆教学过程,分析教学实况、反思教学情境来揭示教学观念、教学行为以及显性教学知识中隐含的隐性教学知识。
- 樊正恩丁亥福赛
- 关键词：显性化
- Eisenstein判别法的几个注记
- 2010年
- Eisenstein判别法给出了整系数彩项式在有理数域Q上是不可约的充分条件，但婪应用具有一定的局限性，我们讨论了对多项式经线性替换后，利用Eisenstein判别法，推广了Eisenstein判别法的应用性．
- 樊正恩
- 关键词：整系数多项式有理根
- 民族地区数学课堂教学中参与式教学法实施情况研究——基于农村和牧区的调查被引量：1
- 2016年
- 一场旨在提高甘肃少数民族贫困地区儿童的入学率、减少教育环境不公平和师资队伍培训的中英甘肃基础教育项目(GBEP)于1999年底启动.十几年来,由此项目倡导的参与式教学法已逐步进入甘肃省临夏州和甘南州的中小学课堂,对这些地区的教育带来了重要影响.分析和研究这些地区参与式教学法的实效性,对今后这些地方民族教育的发展至关重要.
- 樊正恩
- 关键词：参与式教学数学课堂教学
- 新建本科院校课堂教学质量评价模型探析被引量：1
- 2013年
- 课堂教学是影响教学质量的最主要因素,科学合理的评价一堂课的优劣是一项非常复杂的工作,我们旨在给出较为合理的课堂教学评价指标和课堂评价数学模型,开展教学的良性竞争,有效地提高教学质量,关注教师专业成长,不断提升办学内涵.
- 樊正恩
- 关键词：新建本科院校教学质量评价指标
- 幂零矩阵的几个注记被引量：2
- 2011年
- 幂零矩阵是一种特殊的矩阵,利用幂零矩阵的性质,可以把一个n阶矩阵变为两个可逆矩阵和一个对角矩阵的和,从而可以进一步方便研究矩阵的一些性质.
- 樊正恩
- 关键词：幂零矩阵可逆矩阵对角矩阵
- 幂等矩阵的几个注记
- 2011年
- 幂等矩阵是一类常见的矩阵类型,在高等代数中占有非常重要的地位,给出了构造非平凡幂等矩阵的方法,并得到了幂等矩阵的一些重要性质.
- 樊正恩
- 关键词：幂等矩阵可逆矩阵
- 平坦模与内射模对偶性的一个注记
- 2007年
- 我们从投射模和内射模的交换图定义中,可以发现它们是对偶命题,可随着研究的深入,发现它们的对偶性不是很好,例如所有的内射模都有内射包络,而所有的投射模不一定有投射覆盖.本文从维数角度给出了内射模和平坦模的一个等价刻画,从而再次说明了内射模和平坦模具有更好的对偶性.
- 樊正恩
- 关键词：平坦模内射模平坦维数内射维数
- 高职高专学生高等数学学习焦虑的成因及其对策被引量：4
- 2009年
- 高等数学是高职高专许多专业的一门基础课,在高等数学的学习过程中,由于学生、课程、教师等因素使大部分学生存在不同程度的学习焦虑。教学中可通过弥补初等数学知识、对学生进行学习方法指导、帮助学生客观地评价自己等措施降低学生高等数学学习焦虑,促进学生高等数学的有效学习和身心的健康发展。
- 樊正恩
- 关键词：高等数学学习焦虑教学对策
- 一元四次方程的一种新解法被引量：3
- 2009年
- 利用待定系数法将一元四次方程化为两个二次方程的乘积．通过解两个二次方程达到四次方程的求解．
- 樊正恩
- 关键词：一元四次方程待定系数法
