段洪华
- 作品数：7 被引量：47H指数：3
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- 体育文化素质基本内涵与高校教育内容研究
- 体育文化素质的内容体系是生物层面素质即身体素质、心理层面素质即体育心理素质和社会层素质面即体育知识素质、体育思想素质、体育道德素质、体育能力素质、体育审美素质和体育行为素质所组成。与之相匹配,高等学校体育文化素质教育的主...
- 唐林宋跃先杨左段洪华
- 关键词：体育文化体育文化素质教育
- 文献传递
- 对大学生体育社团的发展现状及对策研究被引量：30
- 2005年
- 大学生体育社团是促进校园体育文化发展的重要角色之一,是大学生增进身心健康、展现才华、充分运用体育知识的实践平台。在学校体育教育日益注重“学以致用”、课内外整体结合的今天,有必要认真对学生体育社团的组织、管理和发展趋势进行研究,充分挖掘学生体育社团注重体育实践的积极作用,努力消除其不利因素和诸多负面效应,采取积极有效的对策和引导措施,有计划的将大学生体育社团的建设纳入学校体育教育的总体计划,将体育教育融入到大学生的生活之中。
- 杨左段洪华唐林宋跃先
- 关键词：大学生体育社团
- 普通高校大学生体育文化素质现状与制约因子分析
- 运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、逻辑分析等方法,对普通高校大学生体育文化素质现状进行了分析:目前大学生体育文化素质普遍较差。其原因主要是受传统文化、传统学校体育教学、传统学校体育竞赛、体育师资队伍以及校园和周边文...
- 唐林宋跃先杨左段洪华
- 关键词：普通高校大学生体育文化素质
- 文献传递
- 对我国优秀110m栏运动员跨栏技术的运动学分析被引量：7
- 2007年
- 通过对收集3名获得过奥运会及世界田径锦标赛前8名的我国新老运动员比赛时的技术参数与第6届世锦赛前7名等运动员进行对比分析时发现:李彤的跨栏步技术、起跑和起跑后加速状态下攻栏的技术好于世界选手,但他栏间3步的速度以及终点冲刺的能力明显差于对方;刘翔栏间3步跑的速度以及终点冲刺的速度强于世界选手,史东鹏与世界选手十分接近,但他们的过栏腾空时间长,其原因分别是由于起跨角大,下栏距离长而引起。另外,史东鹏起跑至下第1栏的速度明显差于世界选手。分析出我国新老优秀110m栏运动员能走向世界的技术因素与不足之处,希望能为我国其他110m运动员所借鉴,同时也有利于刘翔、史东鹏今后有针对性地进行训练,进一步提高运动成绩。
- 唐林宋跃先杨左段洪华
- 关键词：110M栏优秀运动员技术参数
- 中外优秀110m栏运动员若干技术特征的对比分析被引量：3
- 2003年
- 通过对我国优秀 110m栏运动员与第 6届世锦赛前 7名运动员进行对比分析时发现 :我国优秀选手下栏距离明显偏长、跨栏步腾空时间耗时多 ;另外 ,虽然全程速度曲线的规律与世锦赛前 7名大体一致 ,但栏间最高速度、保持速度的能力、各分栏速度的稳定性以及终点加速冲刺的能力均明显差于对方 ,这是导致比赛成绩差距的主要原因。
- 段洪华宋跃先
- 关键词：110M栏技术参数
- 中外优秀男子跳高运动员某些技术特征的对比分析被引量：6
- 2006年
- 通过对收集的我国优秀男子跳高运动员比赛时的技术参数与第6届世界田径锦标赛男子跳高前6名运动员进行对比分析时发现:我国选手的助跑倒数第1步水平速度低、摆动腿离地时身体内倾角减小,在快速助跑条件下完成好起跳的能力弱以及起跳腿蹬伸不充分,摆动腿的摆幅与摆速偏小,导致H1和H2低于世界优秀运动员最终导致运动成绩低于对方。
- 宋跃先段洪华唐林杨左
- 关键词：起跳关节角度男子跳高运动员技术参数
- 普通高校实施体育文化素质教育的对策研究被引量：1
- 2007年
- 根据前期对当前我国普通高校大学生体育文化素质现状及原因的分析认为:对普通高校大学生进行体育文化素质教育与培养主要应从观念和思想层面上、教学环节及教学模式上、多元化学生课外体育活动运行机制以及学校竞赛活动运行机制上、体育师资队伍建设和营造积极、健康、活泼向上的校园体育文化环境等方面入手,促进学生体育文化素质的提高。
- 袁磊杨左段洪华唐林宋跃先
- 关键词：普通高校大学生体育文化素质
