毕文杰
- 作品数：31 被引量：57H指数：4
- 供职机构：成都医学院更多>>
- 发文基金：四川省教育厅资助科研项目四川省卫生厅科研基金新世纪高等教育教学改革工程更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学生物学农业科学更多>>
- 从理论结合实践的角度探索护理学专业人体解剖学实验教学改革被引量：4
- 2015年
- 目的：结合护理专业特点，通过实验教学改革，提高护理学专业人体解剖学教学质量。方法将2013级护理专科一、二班学生设为研究对象。一班为实验组110人，二班为对照组110人。实验班通过调整教学大纲和教学内容，改革教学方法，提高教学质量。教学对照班采用传统实验教学法。采用考试成绩评价及问卷调查进行教学效果评价。采用SPSS 13.0软件进行分析， t检验比较两组学生的理论考试成绩、实验平时成绩、实验考试成绩及总分成绩。结果实验组理论考试成绩[（47.80±7.30） vs.（44.85±8.38）]、实验平时成绩[（15.48±1.76） vs.（14.55±2.19）]、实验考试成绩[（15.52±2.22）vs.（14.35±2.64）]、总分[（78.80±8.99） vs.（73.75±10.53）]均优于对照组（P〈0.05）。问卷调查显示，80%以上的学生认为实验教学改革有助于提高教学效果。结论实验教学改革能够明显提高学生人体解剖学成绩，提升教学效果，值得推广。
- 肖莉毕文杰卢辰谢拥军
- 关键词：人体解剖学实验教学教学改革案例教学
- 浅谈青年教师解剖学理论课教学的心得被引量：4
- 2011年
- 人体解剖学是医学生重要的基础课程。本文针对刚刚步入教学岗位的青年教师的特点,根据自己的心得,总结了一套行之有效的提高教学能力的方法。青年解剖学教师应重视标本制作和局部解剖学带教,主动听课观摩,围绕重点知识精心备课,全身心投入课堂教学,以及及时认真地进行课后总结和反思。
- 毕文杰肖莉
- 关键词：解剖学教学青年教师
- 青年教师提高解剖学教学质量的几点体会被引量：4
- 2011年
- 人体解剖学是医学教育中一门重要的基础课程,笔者根据该课程的特点,从课前、课中及课后三个阶段总结教学经验,就青年教师如何提高解剖学教学质量谈谈自己的体会。
- 肖莉石清明毕文杰
- 关键词：解剖学教学质量
- 常规生物透射电镜无污染手工制样和染色的要点
- 2023年
- 生物常规透射电子显微镜超薄制片是必不可少的基础性技术[1]。制样过程中,预防和减少染色污染不容忽视。染色污染常见于制样的最后环节。文献报道的关注点是减少或避免铅污染或铀污染[2-4],问题尚未完全解决。近年随着染色仪的应用[5],切片全自动化染色的污染现象基本排除。但全自动染色仪消耗试剂多,导致成本高、危害大[6]。相同条件下全自动染色的反差偏低。采用阵列缝硅胶染色板行批量手工染色,染色速度更快,反差更好,节省试剂的同时也减少了危害。为进一步避免手工制样的染色污染,本实验以小鼠组织为例,针对污染的主要环节,依次实验排除,总结出避免染色污染的理想条件,现介绍如下。
- 郑翔傅涛毕文杰
- SD大鼠L4背根节脊髓投射定位的观察
- ＜正＞初级感觉神经元在脊髓节段的定位是研究脊髓相关问题的基础。目前常采用的方法是Padmanabhan与Singh在1979年对于大鼠脊神经根的解剖学定位图。该定位图用于显微研究,有时会遇到观察结果难以解释的问题。本研究...
- 毕文杰郑翔
- 文献传递
- 虚拟人解剖系统在护理专业解剖学运动系统中的应用价值分析被引量：2
- 2019年
- 目的将虚拟人辅助教学法与传统教学法相结合,促进护理专业运动系统教学质量的提高。方法选择本校2016级护理专科专业学生为研究对象,以班级为单位分成实验组和对照组,对照组采用传统教学法,实验组加入虚拟人辅助教学法。该章节课程结束后,分析两组学生的理论及实验考试成绩。结果实验组学生理论考试成绩和实验考试成绩均显著高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论采用虚拟人解剖系统辅助教学可提高护理专业解剖学运动系统知识的掌握程度,显著提高学生理论和实验考试成绩,为护理专业人体解剖学的学习提供了一个崭新的教学模式。
- 肖莉卢辰毕文杰聂政谢拥军
- 关键词：人体解剖学
- 解剖学神经系统教学体会被引量：2
- 2013年
- 神经系统是人体解剖学的重要组成部分，也是人体解剖学教学难点之一。历年来学生普遍反映该部分内容难学、难懂、难记，从而导致学习的主动性降低，容易引起学生的畏难情绪，最终影响该部分内容的理解和掌握。作者根据近年来在神经系统教学中的经验，就如何提高神经系统的教学质量得出了一些体会，现报告如下。
- 肖莉石清明毕文杰卢辰聂政石钊
- 关键词：人体解剖学神经系统教学方法
- 关于医学本科生人体解剖学课堂教学改进的体会
- 2010年
- 人体解剖学是一门重要的医学基础课程,但是学生在学习这门课程时常常感觉枯燥、难学,以致产生厌学情绪。针对这些情况,如何能调动学生的学习兴趣?我们采用了启发式和PBL教学,努力提高教师的语言素质,恰当而灵活地使用PowerPoint幻灯演示,调动学生学习的主观能动性,使学生牢固地掌握这门课程。
- 毕文杰肖莉
- 关键词：人体解剖学教学
- 体外培养大鼠神经细胞的一个简便方法被引量：1
- 2011年
- 历来认为,神经细胞培养技术难度较高,重复性低,需要耗费较多的材料和资金.以大鼠神经细胞培养为例,一方面,为了提高神经细胞的存活能力,一般用胎鼠取材;另一方面,为了给神经细胞生长提供充足营养,大多采用DMEM/F12混合培养液[1].
- 毕文杰郑翔
- 关键词：大鼠神经细胞体外培养细胞培养技术神经细胞培养神经细胞生长培养液
- 护理专业解剖学教学特点及体会
- 2012年
- 护理专业具有很强的实用性和操作性,学好解剖学是开展护理工作的基础。当前护理专业教育的特点决定了在进行护理专业解剖学教学时应以解决临床护理中的实际问题为目的。本文通过分析护理专业教育特点及解剖学教学特点,就该专业解剖学教学内容的安排、教学方法的运用以及实验教学的开展等方面谈谈几点体会。
- 肖莉石清明毕文杰石钊卢辰
- 关键词：护理专业解剖学教学特点
