汤飞宇
- 作品数：12 被引量：11H指数：2
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- 苗族古歌传承方式浅议被引量：4
- 2009年
- 苗族古歌作为苗族历史、文化和宗教信仰的重要载体,在苗族人民的生活和文化历史中占据十分重要的地位。对于一个没有文字的民族而言,这些篇幅巨大的口头诗歌,是通过什么方式,或者说什么渠道传承下来的呢?
- 汤飞宇
- 关键词：苗族古歌歌师传承方式
- 试论高校声乐教育发展的社会性视角
- 2014年
- 社会经济文化的高速发展，使得各种艺术形式的开放程度不断加强，融入了多元化的因素。声乐艺术多种唱法的并存既是文化多元化的结果，也是艺术社会性的必然。从原有的美声唱法、民族唱法、流行唱法到现新出现的原生态唱法、跨界唱法、民美、民通唱法等等，似乎唱法的界定模糊了，但依据现代社会民众的审美需求、审美心理、审美取向等变化，它们却又是清晰的。
- 汤飞宇
- 关键词：声乐艺术教育发展美声唱法文化多元化高校社会经济文化
- 论人才社会需求影响下的高校声乐教师能力与素养
- 2014年
- 一、音乐人才社会需求的转变 计划经济体制下我国对音乐人才的培养主要是依托专业的音乐学院和师范大学的音乐院系。音乐专业毕业生通过国家的分配，一般分别进入专业的歌舞演出团体和中、小学担任音乐教师。
- 汤飞宇
- 关键词：音乐人才社会需求教师能力声乐高校计划经济体制
- 湘西音乐审美情趣的文化性视角
- 2014年
- 音乐审美情趣，对个体来说是一种复杂的心理现象，对民族而言是一种群体的心理意向。它不仅直接反映出个体和种族的音乐审美兴趣、审美理想和审美价值意识等方面，而且它也在很大程度上受到民族传统文化、民族习俗，甚至是宗教及社会阶级意识等的影响和制约。
- 汤飞宇
- 关键词：审美情趣音乐文化性民族传统文化心理现象心理意向审美兴趣
- 土家族薅草锣鼓歌研究
- 薅草锣鼓歌是土家族一种很古老的歌腔，是土家族人在生产劳动中创作的一种将音乐与诗歌相结合的民族民间音乐演唱形式。在湘、鄂、川、黔四省交界接壤的土家族地区流传广泛，深受土家族人们所喜爱。
薅草锣鼓歌也叫“挖土锣鼓歌...
- 汤飞宇
- 关键词：土家族民间音乐演唱形式民族文化传承
- 文献传递
- 论高校声乐教学创新与社会需求的结合被引量：4
- 2014年
- 普通高校声乐教学长期一来沿袭着老的教学方法与模式,把音乐学院的人才培养模式当成"法宝",却忽视了自己的教育发展方向。而且与当前社会对音乐人才的需求不相符合,培养出来的音乐人才得不到社会的认可。本文旨在从普通高校声乐教学的改革与创新一定要与社会的需求相结合的角度,探究高校声乐教学改革与创新的策略、方法与措施。
- 汤飞宇
- 关键词：高校声乐教学社会需求
- 声乐教学创新模式在高校的确立
- 2014年
- 从社会对音乐人才需求的转变出发,高校声乐教学模式必须进行必要的改革与创新。这是高校声乐教学适应社会发展的客观要求,也是自身改革创新的主动诉求。确立新的教学模式应当对涉及教学过程中的各方面进行新的构想。目的是为了适应社会发展对人才需求的变化,培养出具有人文品格和技能素质的综合性人才,拓展声乐人才的就业面并提高就业率。
- 汤飞宇
- 关键词：声乐教学
- 论艺术实践在创新声乐教学中的重要性被引量：1
- 2017年
- 传统的教学方法与模式不能满足社会和大众的需求,一个显著的缺陷是艺术人才的实际演唱能力弱,音乐表现力较差,究其缘由是在高校缺乏艺术实践的磨练,因此,创新和改革声乐教学必须注重学生的艺术实践活动,在教学过程中一定要坚持艺术实践和教学的完美结合,明确它的作用,发挥它的优势。
- 汤飞宇
- 关键词：声乐
- 论艺术作为文化生成的符号本质与象征表达被引量：1
- 2014年
- 艺术是人类对于外在世界的一种心灵化构成和想象性观念成果,即人类以"美"的方式反映与表达自身世界的一种文化生成,体现和反映人类对自然和世界的理解方式和表达观念。艺术作为一个民族反映世界的文化符号,承载着一个民族自身"调适环境"的思维观念与情感态度,并且这种符号化的创造性构成总是在具体的世界关系表达中,延伸与丰富其隐喻替代与象征表达意义。民族文化的不同存在直接影响与决定着艺术的符号生成方式与象征表达方式,并体现和反映着民族文化的变化与发展成果,人们正是通过一个民族的传统艺术来认识民族文化的产生与发展历程。
- 汤飞宇
- 关键词：艺术文化审美
