您的位置: 专家智库 > >

汪满林

作品数:3 被引量:2H指数:1
供职机构:曲阜师范大学教育科学学院更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究基金山东省研究生教育创新计划更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 3篇教育
  • 2篇大学观
  • 2篇教育思想
  • 1篇叙事
  • 1篇叙事模式
  • 1篇教育改革
  • 1篇高等教育
  • 1篇高等教育思想

机构

  • 3篇曲阜师范大学

作者

  • 3篇汪满林

传媒

  • 1篇教育探索
  • 1篇高等理科教育

年份

  • 3篇2014
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
论近代文人的大学观——胡适教育思想的研究被引量:2
2014年
胡适作为中国近现代教育史上有重大影响的人物,长期从事大学教学和管理工作,形成了大学观、大师观、学术观。胡适的教育思想对当下高等教育改革和发展仍具有一定启发与借鉴意义。
汪满林
关键词:大学观教育思想
中国近代文人大学观研究——以梁启超、鲁迅、胡适为中心的考察
大学在现代社会生活中的作用日益重要,它所承担的责任也越来越多,大学的改革与发展问题自然在高等教育领域备受关注。然而,如果仅仅从当下的现实状况着眼,采用宏大叙事的方式对这些问题展开讨论,显然已无法满足认识的需要。引入教育叙...
汪满林
关键词:大学观叙事模式教育改革
文献传递
梁启超高等教育思想探微
2014年
清末民初是中国社会经历巨变之际,同时也是学贯中西、通古博今的人才辈出之时。作为维新派的领军人物,梁启超无疑是杰出代表之一。虽然人们对他的关注更多集中在政治领域,但他在教育领域亦堪称开拓者。在中国,他最早提出教育当定宗旨,并结合世界大势对之进行了阐发;他对于教师职业精神的强调,在促进转型期教育的发展上可谓意义重大;其知、情、意并重,培养"三达德"之才的教育思想更是影响深远。梁启超在中国近代大学的兴起和发展过程中发挥了巨大作用,其立足于实践的教育理论对当下大学教育的发展仍有一定启示和借鉴意义。
汪满林
关键词:高等教育思想
共1页<1>
聚类工具0