潘昱州
- 作品数：31 被引量：72H指数：3
- 供职机构：绵阳师范学院更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金四川省教育厅重点项目四川旅游发展研究中心资助项目更多>>
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- 爱国情怀 人民情结 责任意识
- 2015年
- 习近平主席的文艺座谈会讲话既展示了文艺发展的新机遇,又对文艺工作寄于厚望,既为文艺发展把脉,更为文艺发展引路。习主席文艺座谈会讲话,高屋建瓴,对文艺工作者提出了新的要求。在新形势下,文艺工作者应自觉顺应时代要求,严格要求自己,做"爱国情怀、人民情结、责任意识"的统一体。在这个统一体中,"爱国情怀"是"因何而文艺";"人民情结"是"为谁而文艺";"责任意识"是"如何文艺"。文艺工作者要以爱国情怀为基点,以责任意识为途径,以人民情结为归宿,以创作文艺精品、文化经典为己任,提升中华文明影响力,实现文化强国梦。
- 潘昱州
- 关键词：爱国情怀
- “中国梦”视阈下传统文化传承发展反思被引量：2
- 2014年
- "中国梦"内在地包含"文化梦",其实现离不开强大的文化支撑。要建设文化中国,就必然要正确处理中国传统文化与现代化、西方文化的关系。因此,针对当前中国传统文化传承与发展过程中所出现的误区,应走出热态、回归常态,脱离碎态、整体看待,摆正心态、平和以待,以促进传统文化的良性传承与发展。
- 潘昱州彭荔
- 关键词：中国梦传统文化传承
- 独立学院实施'校企合作'的优势与劣势分析
- 独立学院拥有较为灵活的办学机制和新的管理体制，"与企业的天然亲近性"和"高校行政化影响小"使独立院校"校企合作"具有自身的优势；但体制缺陷、人才短板、模式趋同又...
- 潘昱州雍敦全彭荔
- 关键词：校企合作劣势
- 韩愈反佛思想溯源
- 本文主要探讨韩愈政治伦理思想中的“惠民”的“有为之道”,分为三个部分。首先是从韩愈的《论佛骨表》入手,对韩愈的反佛思想进行溯源,论述“惠民”思想。其次以“惠民”为基点,指出“惠民”即“有为”,而“有为”的思想基础则是其“...
- 潘昱州
- 关键词：有为道统
- 文献传递
- 《周易》的阴阳思想与中国哲学的和谐思维被引量：3
- 2008年
- 作为中国哲学之源,《周易》的诸多范畴概念对中国思想产生着重大影响,尤其是《周易》的阴阳范畴更是影响着中国哲学思想的发展。本文正是立足于此探讨《周易》中的阴阳观念与和谐思维的关系,认为《周易》引进阴阳范畴的取向在于和谐,并由此促成了和谐思维的产生与发展。
- 刘延刚潘昱州
- 关键词：周易阴阳中国哲学
- 不可“道”之“道”借言而“悟”之——《庄子》的“不知之知”的“道”被引量：2
- 2004年
- 《庄子》中作为本体的“道”是宇宙万物赖以依托的终极存在 ,只可意会不可言传 ,其意皆在不言中。“道”的存在状态是可以言说的 ,它以言说作为载体有待而存 ,我们可以通过言说去体悟“道” ,以知养不知 ,不知而后知。
- 潘昱州
- 关键词：言说
- “问题教学法”在《中国哲学》教学中的运用被引量：1
- 2013年
- 传统的《中国哲学》课程教学方法陈旧、形式单一,无法激发学生的学习兴趣。因此,在《中国哲学》课程教学中引入"问题教学法"、创设问题情境、充分调动学生的学习积极性、开拓学生的思维就显得十分必要。本文主要结合《中国哲学》的特点和笔者长期进行作为选修课的本科《中国哲学》课程的实践阐述"问题教学法"在教学中的运用,指出教师要实现角色的转变,将教学目标和教学内容浓缩在问题中,发挥学生主体性,培养学生的"问题意识",引导学生提出问题、分析问题、解决问题,使学生完成从接受知识向发现知识的转变、从学习被动者向学习主动者的转变,真正提升哲学课程开设的效果。
- 潘昱州
- 关键词：中国哲学问题教学法角色转换
- 韩愈反佛思想溯源——“惠民”的“有为之道”
- 本文主要探讨韩愈政治伦理思想中的“惠民”的“有为之道”，从韩愈的《论佛骨表》入手，对韩愈的反佛思想进行溯源，论述“惠民”思想;以“惠民”为基点，指出“惠民”即“有为”，而“有为”的思想基础则是其“有为之道”，韩愈的一系列...
- 潘昱州
- 关键词：道统反佛思想有为
- 文献传递
- 新时期羌族非物质文化遗产保护与传承的再思考被引量：2
- 2018年
- 羌族作为中国最古老的民族之一,在历史的发展进程中创造了丰富的物质文化遗产和非物质文化遗产。在中华文化新时期研究进程中,羌族的非物质文化遗产不仅是对羌族历史文化进行深入探究的重要依据,也是研究中华民族内部其他族群的历史文化、厘清中华民族优秀传统文化的历史渊源和发展脉络不可缺少的重要文化资源。羌族非物质文化遗产中蕴含着的大量尚待破解和利用的历史文化信息,都是构建新时期和谐社会先进文化的重要组成部分,值得加强学术研究和保护实践。
- 鲁炜中张瑞娟潘昱州
- 关键词：羌族非物质文化遗产
- 基层医务人员职业伦理培养研究
- 2016年
- 随着国家医疗保险等制度的逐步推行,基层医疗机构的作用日益凸显。但基层医疗机构的总体建设还相对滞后,基层医务人员的伦理素质还存在服务意识不浓、人文关怀不够、责任意识不强、伦理教育弱化等缺陷。要改变现状,提升基层医务人员职业伦理素养,就必须做到职业认同优先化、伦理教育制度化、伦理培育双向化,建立基层医务人员敬业、乐业的伦理氛围。
- 潘昱州彭荔
- 关键词：基层医务人员
