您的位置: 专家智库 > >

熊兴国

作品数:12 被引量:11H指数:2
供职机构:石家庄经济学院人文社会科学学院更多>>
发文基金:河北省社会科学发展研究课题河北省高等教育教学改革研究项目更多>>
相关领域:文化科学政治法律哲学宗教历史地理更多>>

文献类型

  • 9篇期刊文章
  • 2篇会议论文

领域

  • 6篇文化科学
  • 2篇哲学宗教
  • 2篇历史地理
  • 1篇政治法律

主题

  • 3篇文化
  • 3篇科技文化
  • 3篇加强高校
  • 3篇高校
  • 2篇校园
  • 2篇校园科技文化
  • 2篇科技史
  • 2篇和谐社会
  • 1篇地方政府
  • 1篇第三共和国
  • 1篇多德
  • 1篇性别
  • 1篇学术
  • 1篇学术评价
  • 1篇学术评价制度
  • 1篇亚里士多德
  • 1篇亚里斯多德
  • 1篇政府
  • 1篇政府应对
  • 1篇政治

机构

  • 10篇石家庄经济学...
  • 1篇南开大学
  • 1篇中国计量学院
  • 1篇石家庄市第三...
  • 1篇河北地质大学

作者

  • 11篇熊兴国
  • 4篇朱红娟
  • 2篇李江璐
  • 2篇侯万福
  • 1篇孟亚明
  • 1篇姜文化
  • 1篇任凤珍
  • 1篇杨宁芳
  • 1篇李四化

传媒

  • 2篇重庆理工大学...
  • 1篇兰州学刊
  • 1篇中国成人教育
  • 1篇山东社会科学
  • 1篇山西财经大学...
  • 1篇石家庄经济学...
  • 1篇职业圈
  • 1篇人民论坛(中...

年份

  • 3篇2014
  • 1篇2013
  • 1篇2012
  • 1篇2011
  • 2篇2010
  • 3篇2007
12 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
提高教师素质以加强高校校园科技文化建设被引量:1
2010年
通过分析高校校园科技文化,明确了高校校园科技文化对大学生人文素质的影响。在高校校园文化建设中高校教师发挥着尤为重要的作用,应大力提高高校教师综合素质以促进高校校园科技文化建设。
熊兴国朱红娟
关键词:科技文化教师素质高校教师
农民与法兰西第三共和国被引量:1
2011年
法国农民除了大革命时期外,一直是比较保守的力量。但法国农民人数众多,普选制的确立进一步壮大了他们的力量,法兰西第三共和国成立的最初几年中,人数众多的法国农民支持与否成为共和政体稳定的关键。
朱红娟熊兴国李四化
关键词:第三共和国
科学技术与和谐社会构建
2010年
构建社会主义和谐社会是建设有中国特色社会主义的长期历史任务,而科学技术的发展对和谐社会的构建起到重要作用。要解决科学技术发展带来的"全球性问题",建立人与自然,人与人以及人与社会的高度和谐,最终要靠人类自身认识的提高和科学技术的进步。
熊兴国朱红娟
关键词:和谐社会
加强高校校园科技文化理论与应用研究报告
通过分析校园文化的涵义和提出背景的分析,对高校校园文化的建设途径以及建设意义进行了研究。明确了高校校园科技文化有助于培养德才兼备的人才。阐述应大力建设良好的校园科技文化氛围以促进当代大学生各方面能力的培养,塑造体魄健全,...
熊兴国侯万福
关键词:科技文化科技史
文献传递
学术评价制度的真实解读——刘明教授《学术评价制度批判》评介
2007年
概括介绍了刘明教授的新作《学术评价制度批判》的主要内容,认为该书资料翔实、视野开阔、分析透彻、针对性强,显示出了较高的学术价值,是改革和完善学术评价制度的"引玉"之作。该书的出版,填补了我国在学术评价领域研究的空白,有非常重要的现实指导意义。
姜文化熊兴国
加强高校校园科技文化理论与应用研究报告
通过分析校园文化的涵义和提出背景的分析,对高校校园文化的建设途径以及建设意义进行了研究。明确了高校校园科技文化有助于培养德才兼备的人才。阐述应大力建设良好的校园科技文化氛围以促进当代大学生各方面能力的培养,塑造体魄健全,...
熊兴国侯万福
关键词:科技文化科技史
从“有理说不清”到“有理说得清”的技术——《论辩巧智:有理说得清的技术》述评
2007年
对《论辩巧智:有理说得清的技术》及其作者作了概述,介绍了该书中论辩分析、论辩评价和论辩表达3个部分的主要内容。该书是作者多年来在好几个国家的多所大学授课的讲稿的基础上编写而成的。在许多方面,它不同于传统教科书,它是一部学术性著作,更是一部在诸多领域中实践性非常强的著作。
杨宁芳熊兴国
思想政治理论课BOP(基于过程)实践教学模式探索
2014年
"BOP(基于过程)实践教学"既是培养学生分析问题、解决问题能力的重要手段,也是提高学生综合素养的有效途径。BOP模式关键之处在于以"过程教育"为中心,将单一教学提升为对学生整体教育,切实提高大学生的思想政治觉悟和道德境界。因此,在高等教育中探讨"BOP"实践教学模式极具创新性和重大实践意义。
任凤珍熊兴国
关键词:过程教学实践教学
读Tim Meldrum的《家庭服务业和性别1660~1750年——伦敦家庭的生活与工作》
2007年
Tim Meldrum对17世纪下半叶到18世纪上半叶的伦敦的家庭服务业以及从事这个行业的主体——仆人这一职业作了细致详细的考察,包括他们的生活、经历以及环境,从而为我们理解近代早期的社会生活提供了很好的补充。
朱红娟熊兴国
关键词:家庭服务业仆人
地方政府应对重大突发公共事件的解决机制被引量:6
2013年
地方政府是应对重大突发公共事件的核心主体,对重大突发事件的发生、演变、解决及其善后工作负有主要责任。构建以地方政府为核心的决策指挥救援机制、事发状态下新闻媒体发布宣传机制、心理救助机制、区域政府间的协调机制以及包括企业和各种非政府组织在内的多维主体善后机制,是地方政府积极应对重大突发公共事件的有效解决机制。
孟亚明李江璐熊兴国
关键词:地方政府重大突发公共事件
共2页<12>
聚类工具0