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狄鸿旭

作品数:25 被引量:45H指数:4
供职机构:中央民族大学马克思主义学院更多>>
发文基金:国家社会科学基金教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目北京市社科基金更多>>
相关领域:文化科学政治法律历史地理哲学宗教更多>>

文献类型

  • 23篇期刊文章
  • 2篇学位论文

领域

  • 7篇文化科学
  • 6篇政治法律
  • 5篇历史地理
  • 3篇哲学宗教
  • 1篇经济管理
  • 1篇环境科学与工...
  • 1篇医药卫生
  • 1篇社会学
  • 1篇军事

主题

  • 7篇民族
  • 5篇清代
  • 3篇宗教
  • 3篇教育
  • 3篇基层社会
  • 3篇干部
  • 3篇高校
  • 2篇新中国
  • 2篇院校
  • 2篇中国近现代史
  • 2篇人民
  • 2篇社会
  • 2篇社会相适应
  • 2篇社会主义
  • 2篇思政
  • 2篇特质
  • 2篇主义
  • 2篇宗教工作
  • 2篇现代史
  • 2篇秘密教门

机构

  • 20篇中央民族大学
  • 5篇首都师范大学
  • 5篇中国人民大学
  • 1篇华中农业大学

作者

  • 25篇狄鸿旭
  • 6篇杨宗丽
  • 1篇孟超
  • 1篇朴承权

传媒

  • 2篇党的文献
  • 2篇理论界
  • 2篇长春市委党校...
  • 1篇民族教育研究
  • 1篇西藏研究
  • 1篇民族论坛
  • 1篇青海民族研究
  • 1篇贵州师范大学...
  • 1篇满族研究
  • 1篇思想政治教育...
  • 1篇中国地方志
  • 1篇当代中国价值...
  • 1篇中南民族大学...
  • 1篇西北民族大学...
  • 1篇大庆师范学院...
  • 1篇思想政治课研...
  • 1篇西藏民族大学...
  • 1篇淄博师专论丛
  • 1篇民族学论丛
  • 1篇治理现代化研...

年份

  • 3篇2023
  • 2篇2022
  • 3篇2021
  • 2篇2020
  • 5篇2019
  • 1篇2018
  • 2篇2017
  • 1篇2016
  • 2篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2013
  • 1篇2011
  • 1篇2006
25 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
高校国史教育中的内容整合与兴趣培养——以“中国近现代史纲要”课教学设计为例被引量:2
2019年
"中国近现代史纲要"课程的长时段与内容丰富的特点决定了只有对该课程进行内容整合,并结合丰富多样的课堂教学形式,才可能真正达到让学生了解国史国情,理解"四个必然选择"的教学目的。"纲要"课教学,应以爱国主义精神的培养为内容整合的指导思想,以中华民族认同教育和筑牢中华民族共同体意识为出发点,结合课外实践、经典读书会、小组讨论等多种形式的教学活动,潜移默化地向学生传递爱国主义精神,提升学生对国史国情的关注、思考和兴趣。
狄鸿旭杨宗丽
关键词:国史教育
绿色发展的基层实践及其困境——以内蒙古M水库社区发展及环境变迁为例
2019年
绿色发展落实基层的实践中,既需要理论叙事的宏观话语,更需要基层生态环境的切实改善。本文以内蒙古M水库社区发展及环境变迁为观察视角,通过对该社区自1958年建设之初60余年的发展及环境变迁历程分析,发现以"水库社区"为代表的基层在落实绿色发展中,存在国家政策实施项目制导向、社区居民利益驱动、基层建设人才缺乏、绿色发展文化与理念缺失等困境,实现"青山绿水"的绿色发展需针对困境,实事求是、因地制宜开展。
狄鸿旭夏天
中国共产党民族政策“以人民为中心”特质论析
2023年
党的民族政策在不同时期侧重点有所不同,表现形式有差异,但都结合了时代特点和人民之需,具有坚持以人民为中心,立足党和人民事业全局,维护群众根本利益的鲜明特质。在政策实践中,党领导团结全国各族人民,实现了民族解放,构建了社会主义新型民族关系,实现了各民族一律平等,推动了民族地区全面发展进步,打牢了中华民族共同体基础,不断为各族人民创造美好生活,为中华民族走向复兴凝聚了磅礴伟力。党的民族政策在体现国家建构功能性的同时,更具有适应中华民族伟大复兴的全局性和建设美好生活需要的人民性,彰显了中国共产党的政治属性。研究表明,政策的人民中心价值理念,政策运行的制度体系稳定与完善,围绕党和国家中心工作保持动态调整是政策取得成效并创新发展的历史经验。铸牢中华民族共同体意识是新时代民族政策以人民为中心的实践主线和发展延续,也是政策持续创新发展的前提。
狄鸿旭
关键词:民族政策
清代华北儒医的形象与社区角色——以地方志记载为中心被引量:5
2019年
清代政府在县以下的基层社会医疗体系建设中并未承担主要职责,这为儒医在社区生活中发挥作用提供了空间。儒医在承担济世救人角色的同时,也是如慈善、修桥铺路、义学书院、水利工程等地方公共事务的有力参与者、支持者和推动者。医疗技艺、医患互动和行医的道德资源,使儒医能够参与组织多方面的社区公共事务,并因此获得在基层社会中的特殊身份地位,从而与依靠功名、财富和德行及宗族等社会资源的乡绅,共同成为在基层社会发挥影响力的重要群体。
狄鸿旭
关键词:基层社会儒医
民族地区乡村振兴战略中的宗教因素与有效引导
2019年
民族地区乡村的宗教形式多样,层次多元,表现活跃,城乡一体化进程中呈现出跨区域传播,易受境外影响和世俗化趋势明显等特征,基层宗教工作中也存在规范引导不足,基层组织宗教治理能力不足等现象。实施乡村振兴战略,发挥宗教的正向功能,应在分类引导基础上,重点做好宗教在旅游文化产业发展、道德法制建设和社会服务等方面的适应引导工作。
狄鸿旭
关键词:民族地区宗教工作
清代“医学署”初探被引量:9
2015年
明清以降,清代官方主导的医政体系出现了明显变化,县级层面的医政机构——医学署逐渐衰落。本文对清代医学署的实际运作、衰落情况以及社会影响等进行了分析,认为,作为基层政权的辅助和补充,医学署的兴废与地方官员及士绅等倡导直接相关,医学署的衰落,使得政府在救治灾异等公共卫生事件中无法依赖官方机构,致使医生准入机制缺失,庸医泛滥,民众的就医选择趋向多元化。
狄鸿旭
关键词:清代
主渠道铸牢中华民族共同体意识的“语料”选择与实现路径——以“纲要”课为中心被引量:5
2020年
“中国近现代史纲要”课程在大学生的历史记忆建构,铸牢中华民族共同体意识方面具有重要作用。以反抗帝国主义侵略,争取民族独立彰显多民族国家凝聚力;以探索救亡图存,追求民族复兴彰显民族与国家观念的认同变迁;以党领导中国革命,彰显新中国建立过程中各民族对统一和新中国认同的一致性;以党领导新中国建设和改革,彰显共同繁荣共同富裕的社会主义本质属性,是依托“纲要”课程铸牢中华民族共同体意识的内容建设重点。在内容整合基础上,通过文献研读、问题研究、专题研讨、实践教学等多种教学形式,引导学生理解“中华民族”形成与发展的历史脉络,丰富学生关于“中华民族”的共同历史记忆,形成深刻和稳固的国家观与中华民族整体观。
狄鸿旭杨宗丽
校园公共空间利用与环境育人功能延伸——以北京高校咖啡馆建设为例被引量:4
2019年
校园环境可以彰显校园文化氛围和育人理念已成为普遍共识。近年来,高校室内公共空间利用引起了社会各界和校园管理者的重视。以校园咖啡馆为代表的室内公共空间为北京高校全方位育人功能的发挥提供了新的路径选择,高校咖啡馆已经成为师生校友学习研究、思想交流、学术研讨、娱乐活动、情感联络等活动开展的重要空间,并在此过程中发挥着环境育人的特殊功能。目前高校咖啡馆建设还存在管理者思路有待转变、市场化程度过高、特色功能凸显不足、价格偏高等问题。但是可以预见,作为广大师生乐于接受和切实需要的公共空间,高校咖啡馆将获得进一步发展,并在环境育人中发挥更大作用。
狄鸿旭杨宗丽
关键词:公共空间环境育人北京高校咖啡馆
新时代英雄精神的内涵实质与时代价值
2023年
新时代英雄精神是中华民族优秀传统文化的传承发展,是近现代以来中国共产党领导中国人民开展革命斗争所形成精神谱系的继承弘扬,也是当代中国建设与改革事业历程的升华凝练,是社会主义核心价值观的重要构成。新时代的英雄精神立足唯物主义群众史观,超越了传统时代英雄多具有超凡特征的属性和叙事话语,呈现出鲜明的人民性特征,这使得人民群众学习、仿效和成为英雄更具可能性和可行性,从而使英雄精神不断发展成为新时代民族精神的内核、伟大事业的动力、社会价值的标杆和未来一代成长成才的榜样力量。
狄鸿旭
中国民众意识与明清秘密教门的滋生和发展被引量:2
2011年
本文从广泛存在于明清时期基层社会的民众意识,探讨明清时期民间秘密宗教在基层社会中如何巧妙结合并利用民众意识,实现自身的生存与发展。笔者在探讨中,侧重结合民众意识从关于信仰诉求、医疗诉求和自身社会地位诉求等几方面因素出发,勾勒出民众意识与民间教派结合互动的动态图景,从宏观层面探讨明清时期在朝廷严厉禁止和打压下,秘密教派与乡土社会的深刻联系,表现出"非常态"的秘密教门在基层社会常态化运转的实际情况。
孟超狄鸿旭
关键词:明清秘密教门
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