王东
- 作品数：23 被引量：67H指数：4
- 供职机构：鞍山师范学院教育科学与技术学院更多>>
- 发文基金：辽宁省教育厅人文社会科学研究项目辽宁省教育科学“十一五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 区域教育均衡发展:问题与展望
- 2012年
- 区域教育均衡发展必须解决这政策的正当性问题,从现有情况看,这方面还有诸多不确定性。只有依托于确定的政治原则,才能解决教育均衡发展政策的合法性和正当性,才会建立稳定的政策保障体系和有效的实践措施。
- 王东
- 关键词：区域教育
- 高校学生党员培养与发展的管理工作探析被引量：1
- 2014年
- 高校党组织吸收优秀大学生入党,为党的稳定与发展注入新鲜血液,带来了鲜活的生命力。大学生肩负着国家的希望和民族的未来,高校学生党员又在大学生群体中起着先锋模范的作用,因而加强和改进大学生党员培养与发展工作意义重大。新形势下积极探索和创新高校学生党员的培养与发展工作是培养社会主义事业合格建设者和可靠接班人的迫切需要,对党自身的发展和国家的命运前途有着不可估量的重大作用。本文着重论述在新形势下探索高校学生党员的发展及管理工作,力图为高校学生党员的发展工作提出切合实际的意见和建议。
- 王东
- 关键词：高校学生党员
- 县区基础教育发展水平影响因素分析被引量：3
- 2015年
- 县区基础教育是以县区为单位的基础教育结构系统。县区基础教育发展水平受区域内社会因素的综合影响,这些因素分基础性因素和操作性因素两类。基础性因素包括区域经济发展水平、人口和教育传统等;操作性因素包括政策和管理因素。经济因素和政策因素是影响县区基础教育发展水平的关键变量。通过因素干预提高县区基础教育发展水平的建议是:以因素分析为抓手,制订针对性的教育发展政策;积极干预操作性因素是提高县区教育发展水平的突破口;提高教育管理水平、保证教师队伍质量是发展县区教育的关键。
- 李颖王东
- 论“人文关怀”与高校思想政治教育被引量：5
- 2008年
- 十七大报告指出:"加强和改进思想政治工作,注重人文关怀和心理疏导。"这是新的历史时期对高校思想政治教育工作的非常实际的导向和要求。只有关注学生的自我需要,加强人文关怀,培养他们个性化的人格品质,同时增加对大学生思想政治教育的情感投入,才能为大学生营造一个良好的成长环境。本文从高等教育的任务和根本目的出发,分析当前高校思想政治教育领域中存在的问题,提出高校思想政治教育应当坚持以人为本、注重人的全面发展。
- 王东
- 关键词：高等教育思想政治教育人文关怀
- 幼儿园教师为什么排斥理论——试析幼儿园教师专业成长中的反智倾向被引量：5
- 2017年
- 本研究对幼儿园教师排斥理论的原因及其现实影响，幼儿园教师需不需要理论以及如何让幼儿园教师爱上理论等问题进行了深入探讨。研究者认为，幼儿园教师排斥理论与幼儿教育实践中的反智传统、幼儿教育的非制度化、幼儿园教师教育的缺陷以及幼儿园管理的局限等有关。幼儿园教师排斥理论会导致教师队伍的普遍肤浅化，保教质量的低下以及教育效能的不高，还会阻碍开放的教师文化的形成。要让幼儿园教师爱上理论，可从建立推动教师专业化发展的制度，改革教师培养模式和完善幼儿园管理等方面着手。
- 王东
- 关键词：幼儿园教师幼儿教育
- 诚信应该如何教——诚信观培养方法论探究被引量：2
- 2012年
- 诚信应该如何教是诚信教育的根本性问题,通过诚信观培养来解决诚信可教的问题是实现诚信可教的主要途径。经典道德教育理论为我们提供了具有范式意义的诚信观培养方法论,但这些方法论都有难以克服的缺陷和不足。只有超越单一的范式,走复合路线,才能建立适合于诚信观培养的方法论,从而真正实现诚信可教,并保证诚信教育的效能最优化。
- 王东
- 关键词：诚信诚信观方法论
- 普惠性学前教育:内涵与政策意蕴被引量：35
- 2014年
- 普惠性学前教育是我国学前教育改革的政策目标。普惠性作为社会福利用语指"惠及人人"的社会福利国家供给方式,普惠性学前教育只有建立在社会福利制度框架内,才可能获得合法性和有效性。基于中国的现实,我国的普惠性学前教育只能是适度普惠型学前教育国家供给,学前教育成本必须有国家、社会、家庭合理分担。在政策意蕴上,普惠性学前教育必须解决三个问题:政策的合法性,稳定的财政支持体系,国家供给的中国特色。
- 王东
- 关键词：学前教育社会福利教育政策
- 群众路线与高校思想政治教育工作
- 2016年
- 高校加强思想政治教育中的群众路线教育,就是坚持马克思主义对高校意识形态安全建设的领导地位,就是凝聚实现中国梦的青年力量,就是确保中华民族伟大复兴的顺利实现。
- 王东陈明明
- 关键词：群众路线思想政治教育人文关怀
- 学校管理是诚信观培养的特殊途径被引量：1
- 2010年
- 学校管理具有教育性。在诚信教育的现实努力中,学校管理具有独特的功能,是诚信观培养的重要途径。学校管理的这一功能主要通过隐蔽课程和创建学校道德氛围来实现。建设诚信道德社群,是学校管理实施诚信教育的应然之路。
- 王东
- 关键词：学校管理道德氛围
- 什么样的诚信观:诚信教育的价值选择被引量：3
- 2010年
- 诚信观解决个人诚信的意义问题,是诚信教育的理性基础。从公共教育的功能来看,诚信观培养中的价值选择即是必要的,也是可能的和可行的。基于对诚信价值的考量,以正义为价值诉求的规范伦理诚信观是当下诚信教育的应然选择。在诚信观培养实践中,规范伦理诚信观的内涵必须经过教育学转化。
- 王东
- 关键词：诚信观规范伦理
