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王建宾: 作品数：13 被引量：50H指数：3; 供职机构：山西大同大学医学院更多>>; 发文基金：山西省普通本科高等教育教学改革研究项目山西省回国留学人员科研经费资助项目更多>>; 相关领域：医药卫生文化科学更多>>

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100kV条件下不同触发阈值对头颈部CTA图像质量的影响被引量：1: 2018年; 目的探讨在100 k V低管电压下,进行头颈部CTA检查理想的扫描触发阈值。方法 90例行头颈部CTA检查的患者,随机平均分为A、B、C 3组,扫描管电压固定为100 k V,并联合应用快速迭代重建技术(i Dose),分别设置60、100、150 HU 3种不同的触发阈值,对3组图像分别进行主观及客观评价。结果主观评价B组的分数最高,客观评价B组头部及颈部CTA图像的SNR、CNR均最高,3组的主观评价及客观评价均有统计学意义。结论100 k V低管电压联合快速迭代重建技术条件下,采用100 HU作为触发阈值得到的CTA图像质量最佳。; 郭文强胡文业王建宾; 关键词：头颈部 CTA

新生儿与新生儿疾病网络课件制作模式新探索: 2016年; 新生儿与新生儿疾病网络课件制作模式研究是针对儿科学在教学方法上所做的新尝试,通过网络课件的制作,恰当地将教学内容与各种图片、动画、表格、视频影像及声音等各种媒体信息巧妙地组合起来,寻找最佳结合点,选择恰当的网络课件表现形式,使之富有感染力,令学生印象深刻,激发学生强烈的学习热情,从而更好地服务于教学。; 郭春红朱壮彦常青房清丽蒋青薛志林王建宾; 关键词：新生儿新生儿疾病网络课件

医学生临床技能培养模式探讨被引量：1: 2019年; 随着医学知识的快速更新,医疗环境的变化,以及教育部临床医学专业认证的开展,使医学教育面临新的挑战,如何培养出合格的医学人才,是近来医学教育工作者致力研究的课题。我校从临床医学专业认证以及临床执业医师资格考试要求出发,积极探索新的医学教育模式。通过广泛调研,借鉴其他兄弟院校教学改革的经验,更新医学人才培养理念,精准教学改革方向,利用综合性大学多学科优势,本着基础医学理论需和临床实践紧密结合的原则,改革临床技能教学管理模式和教学措施,经过充分研究论证,基本形成了符合我校办学定位的临床技能培养模式。; 左黎昀王建宾荣芳张年萍; 关键词：教学措施教学改革方向办学定位医学教育临床技能教学

智能化OSCE考试系统在医学本科毕业生临床技能考核中的应用被引量：5: 2022年; 目的探讨客观结构化临床考试(OSCE)智能化考试系统在临床医学专业毕业生临床技能考核中的应用效果。方法采用智能化OSCE考试系统对该院162名临床医学本科毕业生的临床技能操作进行考核。通过自制调查问卷对考生进行智能化OSCE考试系统的综合评价。结果83.6%的考生对智能化OSCE的考试环境满意,62.3%的考生对考试时间安排满意,79.7%的考生对OSCE站点的数量设置满意,77.2%的考生认为此次OSCE考试的难易程度适中,77.9%的考生对智能化OSCE考试总体满意。智能化OSCE考试系统有助于技能考核的实施、提高了考试参与度及学习积极性、有助于临床思维综合能力的培养、有助于医学人文素养的培养、有助于实践教学同质化的考生赞同度(分别为87.6%、92.0%、81.4%、80.8%、80.8%)。考生是否了解过智能化OSCE(β=0.539,P<0.05)、临床技能学课程的学习兴趣(β=0.316,P<0.05)、当前考研压力(β=0.311,P<0.05)、与SP沟通情况(β=0.201,P<0.05)均为影响智能化OSCE考核效果的影响因素。结论智能化OSCE考试系统可以客观考核医学本科毕业生的综合能力,实现了考试管理的自动化和无纸化,是目前考察医学生临床综合能力较好的方法,值得推广。; 马莉房清丽王建宾荣芳张莉; 关键词：医学本科毕业生

医学影像学实验课教学方法探讨被引量：3: 2010年; 王建宾郭文强; 关键词：多媒体教学方法

翻转课堂联合CBL在临床本科儿科教学中的探索被引量：28: 2016年; 目的探讨翻转课堂联合案例教学法在临床儿科学教学中的应用效果。方法选取大同大学医学院临床医学本科五年制的四年级本科学生共65人。将学生随机按班分为两组,实验组:翻转课堂联合CBL教学法;对照组:传统授课教学法。教学完成后,通过问卷调查和专题理论考试的方式评价教学效果。结果①问卷调查结果显示,翻转课堂联合CBL教学法得到大多数学生的好评,儿科教学模式的满意度达到87.5%,显著高于传统教学组,差异具有统计学意义(P<0.05);②专题考试成绩显示,理论知识和概念题两组无显著差异(P>0.05),病例分析题翻转课堂联合CBL教学法组明显优于传统教学组(P<0.01)。结论翻转课堂联合CBL教学法的教学效果良好,能够培养学生的分析能力和临床思维能力,提高学生的主观能动性和学习积极性,值得推广应用。; 郭春红薛志林常青房清丽周卫东王建宾朱壮彦; 关键词：案例教学法儿科教学

应用高迁移率族蛋白1探索系统性红斑狼疮发病机制被引量：1: 2010年; 目的通过检测系统性红斑狼疮(SLE)患者血清中高迁移率族蛋白1(HMGB1)来探讨SLE的发病机制。方法随机选择SLE患者60例,根据SLE疾病活动指数(SLEDAI)评分,分为活动组(≥10分)和稳定组(<10分)各30例,随机选择健康志愿者20名作为健康对照组。采用酶联免疫吸附试验(ELISA)法检测各组血清中HMGB1水平,并分析其与SLE临床表现及其他实验室指标之间的相关性。结果活动期SLE患者HMGB1血清水平较稳定期与健康对照组的表达水平呈明显升高,差异有统计学意义(P<0.01);而稳定组与健康对照组的差异无统计学意义(P>0.05)。血清HMGB1水平与SLEDAI、尿蛋白定量(24h)水平、抗Clq抗体、抗核小体抗体成正相关(P<0.05),与C反应蛋白成负相关(P<0.05);在抗双链DNA(dsDNA)抗体阴性组与阳性组,HMGB1的含量差异有统计学意义(P<0.05)。结论活动期SLE患者血清HMGB1水平升高,且与疾病活动指标具有相关性,提示HMGB1可能参与SLE的发病。; 孙利平杨丽丽米亚英武永明王建宾; 关键词：酶联免疫吸附测定

雌激素对去卵巢EAE大鼠IFN-γ影响的相关性研究: 2010年; 目的探讨EAE的发病机制和应用雌激素治疗EAE的作用机制,为EAE的免疫病理机制提供新的理论支持,也为今后临床应用雌激素辅助治疗EAE自身免疫性疾病提供实验依据。方法制备去卵巢后的EAE动物模型,随机分组。观察各组在不同时间点的血清E2浓度及血清和脑脊液中白蛋白含量比值,观察体重变化、发病率等临床指标。处死动物,取脑和脊髓用免疫组化技术检测CNS中不同部位干扰素-γ(interferon-γ,IFN-γ)的表达,并对其进行相关分析。结果IFN-γ主要由进入CNS的淋巴细胞产生,免疫组化染色阳性表达表现为血管渗出的淋巴细胞周围有不同程度着色,且表达程度与病情轻重相一致。结论EAE早期CNS中已有少量IFN-γ表达,活动期表达增加,病情减退表达随之下降。; 刘金泉马存根武永明王建宾; 关键词：实验性自身免疫性脑脊髓炎细胞间粘附分子-1 干扰素-Γ

TPS、CEA和CYFRA21-Ⅰ联合检测在肺癌中的临床价值: 2011年; 目的探讨肺癌患者血清中组织多肽特异性抗原（TPS）、癌胚抗原（CEA）和细胞角蛋白19片段（CYFRA21-1）的临床应用价值。方法应用ELISA法分别检测60例肺癌患者，54例良性肺部疾病和40名健康成人血清中TPS、CYFRA21-1和CEA水平，并对28例肺癌患者进行术后1个月和3个月的随访检测。结果肺癌组血清中TPS、CEA和CYFRA21-1水平明显高于良性肺疾病组和健康对照组（P〈0．05）。3种肿瘤标志物单项检测时，以TPS的敏感性（78．3％）和准确性（82．5％）最高；多项指标联合检测时，以TPS＋CEA＋CYFRA21-1组合获得的敏感性（95．0％）和准确性（85．1％）最高，但特异性有所降低。3种肿瘤标志物水平随临床分期（TNM）增加而升高，Ⅰ、Ⅱ期和Ⅲ期比较，TPS和CEA差异有统计学意义（P〈0．05），Ⅰ、Ⅱ期和Ⅳ期比较，TPS、CEA和CYFRA21-1差异均有统计学意义（P〈0．05）。手术治疗后，3种肿瘤标志物均较术前明显下降。结论3种肿瘤标志物在肺癌的诊断治疗中，具有一定的临床应用价值。TPS＋CEA＋CYFRA21-1组合可明显提高肺癌诊断的敏感性和准确性。; 郭尚德王忠义刘宏刘春云郭敏芳王建宾; 关键词：肿瘤标记物组织多肽特异性抗原细胞角蛋白19片段

改良鼻腔泪囊吻合术的临床疗效观察被引量：2: 2015年; 目的观察改良鼻腔泪囊吻合术的手术成功率和远期效果。方法将进行鼻腔泪囊吻合术的40例（58眼）患者随机分为2组：一组为治疗组（20例30眼）,在行鼻腔泪囊吻合手术时鼻黏膜瓣和泪囊黏膜瓣采用改良的方法缝合在对应的眼轮匝肌缘上,关闭眼轮匝肌层时两黏膜瓣缘尽量对合并在其附近再加固1-2针;另一组为对照组（20例28眼）,在行鼻腔泪囊吻合手术时鼻黏膜瓣和泪囊黏膜瓣采用传统的对合缝合方法,对2组的疗效进行分析比较。结果对2组患者术后的伤口愈合情况、有无溢泪、冲洗泪道的通畅情况进行统计比较,结果治疗组总有效率为96.7%,对照组总有效率为71.4%。结论在鼻腔泪囊吻合术中将鼻腔黏膜和泪囊黏膜采用改良的方法缝合手术成功率高,远期效果好,值得推广应用。; 王学珍郑玉祥王建宾; 关键词：鼻腔泪囊吻合术手术效果

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