王志刚
- 作品数：20 被引量：14H指数：2
- 供职机构：上海市曹杨第二中学更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理更多>>
- 加强校本研修，打造学校品牌
- 2004年
- 校本研修的基点是学校，研究要扎根于本校的实践，以本校教师教学中出现的问题为出发点，解决现存的问题。
- 王志刚
- 关键词：校本研修教师专业发展终身学习办学理念
- 增强课程领导意识 提升课程领导能力被引量：5
- 2006年
- 王志刚
- 关键词：课程管理法律法规管理职责
- 再设计:高水平创意设计的内在要求
- 2006年
- 规划和理念并不能自动转化为办学行为，需要通过具体的教育实践去落实。现代学校发展创意设计是学校规划理念向具体教育实践转化的中介。它有助于学校教育的精致化、品牌化。
- 王志刚朱怡华
- 关键词：创意设计办学行为品牌化学校管理再设计
- 社会实践课程化建设初探被引量：1
- 2001年
- 课程是学校生存发展的基础和灵魂,是学校贯彻方针、推进素质教育的重要载体,也是全面提高学生素质,健康发展学生个性、提升学生学力水平的重要内容.德育工作既然是学校整体工作的一个重要组成部分,是学生健康发展的重要教育内容,那么,把学校一系列重大社会实践活动、思想政治教育,以及班团活动按课程论的思想加以整合,使之成为领域广泛,复合交叉的综合课程,并同学校已有的基础型课程、研究型课程形成一个互相兼容、互相作用的三维课程结构,这一做法必将极大提高德育工作的实效性,有效地促进学生身心和谐统一的发展.
- 王志刚
- 关键词：社会实践课程化建设中学教育课程论素质教育
- 实验校就要率先实验—关于加强本校信息技术教育的几点思考
- 2001年
- 王志刚
- 关键词：信息技术教育
- 中小学需要战略管理(续二)——中小学战略管理与战略型校长
- 1998年
- 中小学需要战略管理（续二）———中小学战略管理与战略型校长华东师大教育系熊川武上海市曹杨二中王志刚中小学战略管理的实施，有赖于多方面的条件。但至为重要的条件是学校要有一位战略型校长。战略型校长除了具备一般校长具有的素质与行为之外，至少还应有如下特点：...
- 熊川武王志刚
- 关键词：战略管理中小学校长教育理论战略型管理实践
- 加强艺术教育 办好美育实验学校
- 2002年
- 1999年我校被命名为全国美育实验学校。多年来 ,我校努力贯彻“文理相通、人文见长”的办学理念 ,按照美的规律 ,加强艺术教育 ,切实办好美育实验学校。我校历来重视对艺术学科课堂教学的研究和开发 ,重视艺术教育在校园文化建设中的积极作用 ,充分发挥艺术教育所具有的“不可替代的作用” ,将艺术教育作为推进素质教育。
- 王志刚
- 关键词：艺术教育音乐教学美术教学课堂教学教育研究校园文化
- 课程资源的区域开发和校本利用被引量：3
- 2006年
- 课程资源的开发和利用是课程改革的支持系统,如何实施课程资源的区域开发和校本利用,为新课程的全面推进提供丰富的、适切的课程资源,已成为进一步深化上海市二期课改的重要课题。本刊节选了讲座中普陀医开发、利用课程资源的基本方法、策略和使用案例进行介绍。
- 范以纲瞿志军王华王志刚王丽萍郑百易阮龙培董念祖周伟灿李嘉栋陈镇虎
- 关键词：课程资源课程改革二期课改基础教育
- 让学生在“南京生存训练”中健康生长被引量：1
- 2004年
- “南京生存训练”是我校在全市首创的一项主体性体验式社会实践活动，也是一项集思想道德教育、吃苦耐挫训练、研究性学习于一体的综合性社会实践活动，自1994年实施至今已有十年的历史。创设这项活动是源于对未成年人思想道德建设的一些思考。
- 王志刚
- 关键词：社会实践活动思想道德教育德育课程设计
- 构建促进教师主动发展的评价制度
- 2005年
- 教师发展性评价制度源自20世纪80年代末，在以英国为首的一些发达国家对现行教师评价制度的总结与反思中逐渐受到关注。这是一种以教师为本，注重发展教师个体性的评价。它立足于不断发展的教育教学改革，通过以目标引领来施以评价，促进教师发展，具有强烈的激励功能、教育功能和反思功能。教师发展性评价是与校本研修相一致的，一种通过自我反思、伙伴互助、制度引领，实现自我提升的评价方式。
- 王志刚
- 关键词：教师评价校本研修激励机制
