王文珍
- 作品数：15 被引量：46H指数：4
- 供职机构：长江大学信息与数学学院更多>>
- 发文基金：湖北省高等学校省级教学研究项目更多>>
- 相关领域：理学自然科学总论自动化与计算机技术文化科学更多>>
- 求解非凸函数极小的异步并行BFGS算法
- 2006年
- 若假设可供使用的处理机具有p+q台,将其分成两组,两组处理机之间进行异步并行计算,该文提出了一种求解非凸函数极小的异步并行BFGS算法,若目标函数连续可微,且它的一阶导数是Lipschitz连续的,证明了并行拟牛顿算法是全局收敛的.
- 王文珍陈忠
- 关键词：BFGS方法
- 具有引导变量的模型在月平均气温预报中的应用
- 2005年
- 多层递阶方法包括多层递阶辨识、多层递阶预报和多层递阶控制。多层递阶预报方法已经成为我国长期和超长期天气预报10大主要方法之一。为此,应用了具有引导变量的模型的多层递阶预报模式,并对其进行了具体预报,预报的效果令人满意。
- 董继学王文珍高春雨张虹
- 关键词：月平均气温
- 长江大学《高等数学》分类分级教学实践被引量：11
- 2011年
- 介绍了长江大学《高等数学》分类分级教学的实践举措:依据长江大学《高等数学》教学改革的基本原则和总体思路,将全校各专业学生分成A、B、C、D、医5个教学类,对不同类别的学生使用不同的教材实行分类教学;A类学生最多,以理工科学生为主,为迎合学生的专业需要,使数学课程更好的为专业服务,教学时先将全体学生分成6个模块,再根据每一模块学生的基础差异,对学生实行快慢班分级教学;以模块为单位进行分级,第1学期开设A、B班:第1～5个模块以学生高考数学成绩作为依据,前20%的进A班,后80%分为B班;第6模块按文科、理科分级,理科生20%分为A班,后80%及文科生分到B班;第2学期在同一模块中调整一次级别。根据第一学期数学期末考试成绩排名,进行A、B班升降,并增设一个C班。前20%进入A班,70%进B班,后10%的分到C班。并阐述了保障分类分级教学质量的具体措施和教学评价体系。
- 王文珍
- 关键词：高等数学分类教学分级教学
- 从思维能力的培养谈数学启发式教学被引量：1
- 2005年
- 启发式教学是课堂教学的一种形式,它与学生的思维过程紧密联系。在数学教学中合理的利用语言启发提问,对培养学生的思维能力有很大帮助。
- 王文珍
- 关键词：数学教学创造性思维能力
- 天气预报数学模型在八五五农场的应用被引量：1
- 2005年
- 多层递阶方法包括多层递阶辨识、多层递阶预报和多层递阶控制．本 文应用了具有引导变量的模型的多层递阶预报模式对天气进行建模,效果较好．
- 张虹高春雨王文珍
- 《高等数学》网络教辅平台应用研究被引量：5
- 2013年
- 随着互联网的迅速发展,通过网络获取信息资源已成为人们学习、交流的重要手段。数学是一门用符号进行交流的学科,因而建立一个能让学生自主学习,师生能在线自主交流、答疑解惑的平台很有必要。通过对《高等数学》网络平台的应用研究,建立了一个能让师生远程沟通的《高等数学》教辅平台,该平台解决了在线交流中浏览器不支持数学编辑器的难题,对提高《高等数学》教学质量有很大帮助。
- 王文珍毛战军
- 关键词：高等数学
- 因子分析在股票论证中的应用被引量：3
- 2006年
- 利用SAS软件,对深市537支股票2005年第一季度的八个财务指标进行了因子分析.将八个财务指标浓缩为三个因子,利用主成分法并作方差最大旋转,计算出了因子得分.根据得分多少,对各上市公司的股票作出了综合评价.
- 王文珍
- 关键词：股票财务指标因子得分
- 有向传感器网络中基于公平的目标覆盖最大化问题研究
- 2024年
- 以视频传感器和图像传感器为代表的有向传感器可以为安全防卫提供有效信息,已经被广泛应用于各种场景。首次提出了有向传感器网络中基于公平的目标覆盖最大化问题:在有向传感器网络中,采用具有P个确定工作方向的有向传感模型,研究基于公平的目标覆盖最大化问题,目的是激活最少的传感器,通过调度有向传感器的工作方向使目标被覆盖的最小累积覆盖时间达到最大,从而保证目标被覆盖的时间尽量均衡。首先选择最少的传感器,保证所有目标位于所选传感器的传感圆之内(该问题是NP-困难问题),为解决该问题设计了近似比为(1+lnγ)的最少传感器选择算法,其中γ=max 1≤i≤N{|s_(i)||s_(i)∈S};其次,基于最大需求优先覆盖的原则,提出了最大的无冲突目标集合选择算法。实验结果表明,该算法能有效解决有向传感器网络中基于公平的目标覆盖最大化问题。
- 贾静兰张涛王文珍
- 关键词：有向传感器网络公平
- 长江大学《高等数学(A)》分级教学实践探讨被引量：4
- 2010年
- 近几年招生规模的不断扩大使高等教育面临严峻考验,生源质量参差不齐,学生素质普遍下降,给高等数学教学带来了前所未有的难度。为了改变这一现状,很多高校开展了分类、分级教学改革。根据多年教学改革积累的经验,探讨了高等数学分级教学的必要性,并对自己的教学实践进行了详细的总结和分析,对今后分级教学提出了自己的设想。
- 王文珍范远泽
- 关键词：高等数学分级教学
- 两类分析问题的概率解法
- 2006年
- 文献[1]中给出了一类求无穷级数的和的概率解法,文章介绍了一种推广,并给出[1]中遗留的一类求多重积分极限问题的解答.
- 王文珍
- 关键词：无穷级数重积分
