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王方戟

作品数:101 被引量:222H指数:8
供职机构:同济大学建筑与城市规划学院更多>>
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101 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
以实践为导向的建筑设计教学思考--同济大学“小菜场上的家”系列建筑设计实验课被引量:3
2018年
本次访谈围绕同济大学建筑与城市规划学院"小菜场上的家"建筑设计实验课展开。从2012年开始,同济大学实验班以"小菜场上的家"作为三年级建筑设计教学的一个重要课题,进行了多专业、长周期等特色的设计教学创新尝试,并出版了系列教学纪录与反思书籍《小菜场上的家》。本次采访的受访人王方戟作为教学主要负责人和书籍主要作者,在中国建筑学界以特色设计教学著称。作为一种教学探索,王方戟认为,该课程意在让学生关注那些以往被建筑学教育所忽略的平淡无奇的城市和社会环境,从解决今天的问题开始,探索未来中国城市建筑演进。
王方戟佘依爽(整理)张绛(整理)田乐(译)
关键词:菜场建筑学设计教学
佛光寺东大殿结构特征——《中国古代木结构建筑技术(战国—北宋)》相关内容再议被引量:3
2018年
首先简析汉至唐木构的变化,接着引用陈明达先生"佛光寺形式"结构理论并对其特点进行强调。结合结构实验说明该结构形式在抗震和起楼上的优势。继而借唐代后的建筑遗存说明该结构形式的演变与消失。最后从结构与装饰的角度对比分析唐招提寺金堂和佛光寺东大殿,提出了佛光寺古代木构对当代建造的借鉴价值。
王方戟王梓童
关键词:考古
以常规建筑作为设计任务的建筑设计教学尝试被引量:2
2014年
本文将影响建筑设计的条件分为三种,并提出一种在建筑设计教学中兼顾这三种条件的教学方法的设想。然后,本文通过对三位在该设想模式教学中设计过程及成果的介绍,展示了同济大学建筑与城市规划学院"复合型创新人才实验班"在建筑设计教学中的一些尝试。
王方戟袁烨
关键词:建筑设计教学
马希米亚诺·福克萨斯建筑与相关艺术作品的平行阅读被引量:3
2002年
本文平行阅读了马希米亚诺·福克萨斯的建筑与其他意大利艺术家的作品,并试图欣赏它们作为一个整体时的魅力。
王方戟
关键词:建筑绘画电影小说
回应建筑巨型化时代的挑战——第六届亚太建筑国际学术研讨会述评被引量:3
2005年
文章介绍了第六届亚太建筑国际学术研讨会的背景.总结了大会以及大会相关活动的基本情况。
王方戟戚宏
关键词:建筑
集结的证明——TOTO版《篠原一男》书评被引量:2
2020年
从5个方面评论了TOTO版《篠原一男》一书,分别是:以样式为线索划分的文本结构;与其他相关书籍和刊物的出版对照;本书表达上给人以"稀薄感"的原因;篠原建筑设计出版物可以作为独立作品的方式;篠原文字与其作品的紧密关联。从中揭示出本书的内在价值及它在篠原一男出版物中的地位。
王方戟王梓童钱晨
关键词:建筑设计出版
同济大学建筑与城市规划学院C楼之双重阅读被引量:6
2004年
文章以两个线索阅读了同济大学建筑与城市规划学院C楼的设计:一是以该建筑本身为对象,探讨光线、材质与形体视觉的互动关系.二是以“我“的神游梦呓来展现该建筑带给人的丰富片断式感受。两个版本并置.用以引发观者得出个人对该建筑的多重解读。
王方戟杨一丁
关键词:视觉
漂浮三连宅被引量:2
2003年
文章通过对大舍建筑工作室设计的三连宅内部空间的分析,讨论了细小的尺寸和 材料对建筑室内的影响。
王方戟
王方戟自述被引量:1
2016年
我在同济大学读书期间除了在课程上受到很多先生的教诲外,许多学问是跟随硕士导师朱谋龙老师在设计实践的过程中逐渐领悟到的。朱老师将他总结多年的设计方法及快速表达技巧教给我们。通过对朱老师在现场解决、处理问题方法的观察,我开始理解建筑师做设计时应该积极主动地对建筑中社会性内容进行吸收的专业意识。我读博士期间的导师戴复东及吴庐生先生同样以设计实践为核心来对我们进行培养。他们对职业的敬业精神一直鼓励着我。至今难忘的是两位先生带领弟子们参观同济逸夫楼,对大楼设计的角角落落进行极其详细讲解的那一天。
王方戟
关键词:硕士导师建筑形态本土建筑城市环境
瞬间的永恒──赫佐格及德默隆建筑师事务所作品的时尚特征被引量:9
2000年
本文以时尚性为线索阅读了瑞士H&de M事务所作品,并重新审视了时尚与建筑思想的关系。
王方戟吴蔚
关键词:衣服建筑视觉效果建筑作品
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