王长纯
- 作品数：45 被引量：789H指数：12
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- 深邃、开阔、从容、厚重——读吴式颖著《俄国教育史》
- 2007年
- 吴式颖先生所著《俄国教育史——从教育现代化视角所作的考察》（文中简称《俄国教育史》），从开始构思到最后出版，历时十七年，2006年由人民教育出版社出版。这是建国以来我国第一部名为俄国教育史的专著，也是第一部以教育现代化为视角的国别教育史研究著作，是我国俄国教育研究和外国教育史研究领域的重要研究成果。这部著作的出版值得祝贺。
- 王长纯
- 关键词：教育史研究深邃从容厚重研究著作
- 俄罗斯教学论的系谱研究被引量：3
- 2010年
- 俄罗斯教学论作为教学的理论,旨在研究教学的内容、方法和组织形式,其酝酿与形成深受文艺复兴和启蒙运动的影响,深受近代班级授课制产生时期夸美纽斯《大教学论》的影响,是欧洲教育发展的成果,也是俄国现代化的产物。俄罗斯教学论的演进经历了酝酿建立时期、成熟时期、苏联教学论发展时期和后苏联的俄罗斯教学论的新发展时期。它是欧洲教学理论具有特色的一部分,并对世界产生着持久的重要影响。
- 王长纯
- 关键词：教学论
- 当代国际主流教育思想发展的若干趋向之研究(纲要)被引量：7
- 1999年
- 当代国际主流教育思想是对当代教育决策与实践产生主要影响的教育思想，这种教育思想集中反映在当代各国的教育政策中。在世纪之交，对面向未来的当代国际主流教育思想的发展趋向进行研究，有助于教育改革的深化。本文对教育的职能、教育目的。
- 王长纯
- 关键词：教育目的教师观高等教育
- 教学相长:中国教师发展的核心话语(提纲)被引量：17
- 2006年
- 怎样推动我国教师专业发展，这是摆在我国基础教育面前的重大而紧迫的课题。在目光投向世界，寻求当代国际先进教育理论与经验支持的同时，很重要一点就是返向自我，从中华民族的优秀文化教育遗产中寻求发展的精神力量，继往开来。失去自己传统文化的基础，离开自己的国情，只是跟在外国人后面亦步亦趋，中国自己的教师专业发展搞不好，教育改革也不会有前途。
- 王长纯
- 关键词：教师专业发展教学相长提纲话语教育理论
- 从危机中走来,在危机中发展——纪念朱利安《比较教育研究计划和初步意见》发表190周年被引量：8
- 2007年
- 1817年法国巴黎人朱利安撰写的《比较教育研究计划和初步意见》的发表标志着比较教育的诞生。摆脱当时欧洲的教育学危机,克服陈腐的思维方式,引进科学的方法,适应现代化的需要,建设一个科学的教育学或曰教育科学,是比较教育产生的原初目的。全球化时代出现了普遍的学科危机,比较教育亦面临着深刻的危机。重新理解比较教育中"比较"的意义,充分吸收各种文明的优秀思想,认真借鉴当代哲学的新成果,面向教育改革与发展的实践,加强方法论建设,是比较教育在危机中获得发展的必由之路。
- 王长纯
- 关键词：比较教育
- 教师发展学校建设标准参考纲要被引量：33
- 2005年
- 为了推动教师发展学校的建设,积极适应基础教育改革的需要,进一步推进素质教育,本文提供了一个教师发展学校建设标准参考纲要。该标准包括:实现大学和中小学的合作,促进教师教育专业化、一体化和终身化的实现;建有务实有效的教师专业发展制度;编制以教学研合一教师专业工作方式为核心的教师专业发展目标系统;将研究与理解学生作为教师专业发展的中心;拥有多学科的专家队伍,实现大学学术文化和中小学实践文化的互动;重视并拥有有效的教师评价等。
- 王长纯
- 再论和而不同:全球化条件下中国比较教育发展的方向(论纲)被引量：8
- 2005年
- 文章回顾了首届世界比较教育论坛上本人提交的论文,并以此为基础,从和而不同的经典比喻、孔子的和而不同思想、和而不同的英译比较、和而不同的历史文化解读等四种角度,对和而不同的深刻意义作了多侧面的初步解释,并且重点论述了和而不同之于比较教育的具体意义。
- 王长纯
- 关键词：和而不同比较教育
- 中国硕士学位与俄罗斯高等教育文凭的水平比较
- 1996年
- 中国硕士学位与俄罗斯高等教育文凭的水平比较东北师范大学王长纯国际学位对等问题是我国高等教育科学研究的一个重要领域。该研究对于我国本科生及研究生教育的改革，对于我国教育文化交流的健康发展都有着不可忽视的作用。中俄学位对等问题研究由于俄罗斯在高等教育结构...
- 王长纯
- 关键词：教育文凭硕士学位机械制造专业高等教育结构高等工科教育
- 对西方高等教育发展中若干问题的探讨
- 2000年
- 西方高等教育发展中的问题主要表现在以下七种不同的关系上 ,即 :①大众化和精英主义的关系 ;②大学与其他高等教育学校的关系 ;③人文社会学科和自然科学、工科的关系 ;④政府评估和学术团体评估的关系 ;⑤职前培养与继续教育的关系 ;⑥教学与科研的关系 ;⑦市场导向与人文精神的关系。西方高等教育发展中的这些问题证明了 :国际高等教育的发展不是一个纯线性的、确定的、明晰的过程 。
- 王长纯
- 关键词：高等教育高等教育大众化精英主义教育评估人文社会科学教育理工科教育
- 简论当代教师教育发展的基本特征被引量：51
- 1996年
- 王长纯
- 关键词：教师教育教育发展当代教师师范性教师继续教育未来教师教师教育机构
