甘阳
- 作品数：15 被引量：373H指数：8
- 供职机构：香港大学更多>>
- 相关领域：文化科学社会学经济管理哲学宗教更多>>
- 用中国的方式研究中国用西方的方式研究西方被引量：8
- 2009年
- 王钦（以下简称“王”）：甘阳老师，您好，很高兴您能接受我们的采访。我们就从刚刚结束的第三期“通识教育讲习班”谈起吧。我发现这次选择的阅读篇目中有章太炎的《馗书》和梁漱溟的《东西文化及其哲学》。您这些年来和刘小枫老师一起提倡“重新阅读西方”，以及重新理解中西方的经典文本，做了很多工作；那么，这次“通识教育讲习班”选择了一些按照年代可以归为近现代著述的文本，其背后的用意是什么呢？
- 甘阳王钦
- 关键词：中西方《东西文化及其哲学》通识教育经典文本讲习班
- 如何发展我们的通识教育被引量：1
- 2015年
- 在进入高等教育大众化的时代背景下,如何维持教育高水准？在高度功利化商品化的社会中,如何使大学保持安静、相对不功利,远离商业化？在全球化时代,如何兼顾坚持中国文明的主体性？甘阳认为,通过大学通识教育,可以训练出大学生最基本的思考能力,从根本上提高本科生的质量。他山之石有哪些？所谓通识教育（general education）,就是common education,它是指非专业性、非职业性的高等教育,旨在培养学生的综合素质,
- 甘阳
- 关键词：通识教育教育大众化大学生高等教育
- 康有为与制度化儒学被引量：11
- 2014年
- 甲午之战以来，两甲子间，国祚屡迁。加之西潮涌入，传统式微，时至今日，中国已非百余年前之中国。然中国何以为中国，这一问题却历久弥新。康有为生于晚清内外交困之际，面对从传统老大帝国到现代民族国家转化这一不可遏阻的洪流，面对西方文明这一强有力的“他者”，而致思于儒学（教）制度化建设，冀望于传统内部开出新的文明形式。
- 甘阳唐文明张翔白彤东姚中秋姚育松陈明曾亦干春松陈壁生陈少明刘小枫
- 关键词：制度化建设儒学现代民族国家西方文明
- 大学改革与通识教育被引量：36
- 2005年
- 教育乃国家与民族文化命脉之所系,中华民族历经多次异族入侵劫掠及本土内乱相残而不坠,端赖一般国人对教育之重视。 今国力渐强,政府注资高等教育之力度亦见增进,况大学屡屡扩招,受教之众,前所未有。于此情势,倘教育方针有误,不仅虚掷公帑,并且误人子弟,遗祸未来。 有见于此,本刊邀集国内先进,聚首滨海南沙,以"大学改革与通识教育"为题,抒发高论。是为"首届开放时代论坛"。 以下内容,乃据2004年11月6、7两日会议之录音整理而成,刊布于此,尚望读者诸君参与探讨。
- 李萍梁庆寅朱维铮陈春声童庆生甘阳陈来王晓明周保松童世骏朱苏力渠敬东翟振明蒋庆 丁耘舒炜 张志扬卢晖临麻国庆李大华洪涛强世功刘小枫
- 关键词：大学改革通识教育扩招教育方针注资政府
- 中国道路还是中国模式?被引量：3
- 2011年
- 如果“中国道路”或“中国模式”真正有意义的话，它首先必须能够在中国国内得到认同，对中国国内的发展起批判作用，起到内部纠正的作用。
- 甘阳
- 关键词：中国模式
- 通识与道德:法学教育的人文之维被引量：1
- 2005年
- 大学人文教育必须理顺人文教育与职业教育的关系,问题的关键在于商学院、法学院会对整个大学本科教育产生决定性的影响。
- 甘阳
- 关键词：法学教育大学本科教育道德专业教育文化素质教育
- 大学人文教育的理念、目标与模式被引量：182
- 2006年
- 中国大学人文教育的问题涉及到我国大学本科教育的转型问题,亦即从以往那种只注重专业教育而缺乏通识教育的本科培养模式,转向“以通识教育为基础的专业发展”的本科教育模式。文章首先提出中国大学人文教育所面临的七个主要问题,然后比较详细地讨论和分析了美国现代大学通识教育近百年的历程及其不同阶段,并指出美国通识教育的核心特点是以人文社会科学为重、采取深度阅读经典阅读的方式以及小班制的讨论课。在此基础上,作者指出了所谓哈佛模式的误导,认为我国通识教育的道路应该是在有限的学分时间限制下、精心设计少而精的几门“共同核心课程”作为第一步。文章最后强调：中国大学通识教育课程的中心任务是要把从民国以来断裂的文化传统重新作现代整理,走“中西并举”的道路,以此逐渐形成我们大学的“核心课程”传统,使中国大学成为中国文明的担纲者。
- 甘阳
- 关键词：人文教育通识教育教育理念教育目标本科教育
- 通识教育:美国与中国被引量：65
- 2007年
- 本文是甘阳教授2007年6月14日在复旦大学演讲的整理稿,演讲以美国大学的通识教育为参照,讨论了中国大学推进通识教育的一些重要原则问题,提出了通识教育课程改革的若干意见。
- 甘阳赵友良（整理）涂瑞珍（整理）
- 关键词：通识教育课程
- 现代中国思想的兴起(下)被引量：10
- 2006年
- 甘阳邓正来汪晖杨立华舒炜罗岗耿传明赵晓力彭国翔谢茂松张志强毛丹武
- 关键词：中国思想史中国思想文化当代语境道德评价
- 大学人文传承与中国学术独立被引量：1
- 2013年
- 在所谓的学术全球化时代,是不是需要提出中国学术思想独立性的问题,我认为关系到中国人文学界能不能有重大发展的前提。如果没有独立性的追求,就不可能有人文学界思想的真正意义。
- 甘阳
- 关键词：学术独立中国人传承人文学术思想独立性
