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田世昆

作品数:3 被引量:1H指数:1
供职机构:山西师范大学课程与教学研究所更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇理教
  • 2篇教学
  • 1篇书评
  • 1篇图象
  • 1篇图象表示
  • 1篇平抛运动
  • 1篇中学物理
  • 1篇中学物理教学
  • 1篇主义
  • 1篇唯物
  • 1篇唯物主义
  • 1篇物理定律
  • 1篇物理规律
  • 1篇物理过程
  • 1篇物理教学
  • 1篇物理教育
  • 1篇物理现象
  • 1篇历史唯物主义
  • 1篇教育
  • 1篇教育科研

机构

  • 3篇山西师范大学

作者

  • 3篇田世昆

传媒

  • 1篇物理教师(高...
  • 1篇教育学报
  • 1篇物理教师

年份

  • 1篇2002
  • 1篇1988
  • 1篇1980
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
初中物理规律教学被引量:1
1988年
物理规律(包括物理定律、定理、原理、法则等)反映了物理现象、物理过程在一定条件下必然发生,发展和变化的规律,它反映了运动变化的各因素间的本质联系,揭露了事物本质属性间的内在关系。
田世昆
关键词:物理规律初中物理物理现象规律教学物理过程物理定律
向物理教育工作者推荐一本好书——《中国物理教育史》
2002年
由骆炳贤教授主编的《中国物理教育史》已由湖南教育出版社出版发行一年多了,这是继《中国物理教育简史》于1991年问世后,以骆炳贤教授为首的我国一批资深的物理教育工作者,坚持不懈、继续努力,进一步搜集资料、深入研究、系统整理、充实完善,历时10年终于完成了我国第一部系统完整地研究中国物理教育史的论著——《中国物理教育史》。这是我国物理教育界的一件大事、喜事。这部著作的问世,既是我国众多的物理教育工作者几十年来对中国物理教育史长期研究成果的概括与总结,又为后人对中国物理教育史的进一步研究奠定了坚实的基础、提供了丰富的资料和宝贵的经验。
田世昆
关键词:书评历史唯物主义教育科研
在“变速运动”一章教学中培养能力的问题
1980年
一、培养学生的实验能力物理学是一门以实验为基础的科学。使学生掌握一定的实验原理和技能,初步了解物理学研究的实验方法,养成学生手脑并用,通过实验研究物理问题的习惯,是中学物理教学的重要任务之一。这不仅对学生学好物理课,而且对今后学习和研究自然科学以及从事现代科学技术实践都有重要的作用。在这一章里,主要安排了“研究匀变速运动的规律”和“研究平抛运动”这两个学生实验和几个重要的演示实验。
田世昆
关键词:中学物理教学平抛运动解题方法图象表示
共1页<1>
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