石凯民
- 作品数：6 被引量：4H指数：1
- 供职机构：上海交通大学外国语学院更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学社会学更多>>
- 名词变格的省略
- 2003年
- 在德语中,名词在一些情况下不变格,保持其第一格的形式。这种不变格的现象在德语中被称为die Unterlassung der Deklination。名词变格的省略现象有的已在标准德语中得到承认,有的则还没有被认可。现对这两种情况分述如下:
- 张鸿刚石凯民
- 关键词：省略德语语法词组
- 关于外国留学生学习汉语词汇的调查报告
- 本文采取问卷调查和个案访谈相结合的方式,以西安外国语学院和西北工业大学留学生部的留学生为样本,对外国留学生学习汉语词汇的过程、特点、困难进行了调查,发现了外国留学生学习汉语词汇的一些特征,以期对对外汉语词汇教学有所裨益.
- 石凯民杨冰郁师玉梅
- 关键词：留学生汉语词汇对外汉语教学
- 文献传递
- 汉语德语中性别歧视现象透析
- 2006年
- 本文以汉语和德语中出现的性别歧视问题为切入点,从社会语言学的角度分析了性别歧视现象在两种语言中的体现。通过分析,揭示出因男女所处的不同社会地位以及他们在社会中扮演的不同角色在语言运用中表现出的种种明显性别歧视现象。这种现象在汉、德两种语言运用的层面上表现为男性为规范,女性为附属变体,在词汇运用的层面上,表现为男褒女贬,男先女后,男性泛化。本文还对在语言运用中出现性别歧视的原因以及如何消除这种现象进行了探讨。
- 石凯民张鸿刚
- 关键词：性别歧视
- 汉语留学生高级班课堂教学法探讨
- 2001年
- 本文就如何在对外汉语教学实践过程中加强语言知识向语言能力的实现和转化 ,从而提高留学生汉语交际能力这一问题展开了论述 。
- 段爱萍石凯民刘小军
- 关键词：对外汉语教学课堂讨论语言交际能力
- “系联法”对外汉字教学初探被引量：4
- 2001年
- 本文在已有的对外汉字教学法的基础上 ,初步探讨了“系联法”教学。即在学习者具备一定认字能力的前提下 ,通过形似而联、音近而联、因义而联的方式 ,以旧带新 ,温故知新 ,因同辨异 ,因似别异 ,从而揭示规律 ,加强记忆。该方法有其语言学上的理论依据 ,同时也符合成年人的第二语言习得规律 ,能够充分调动学习者的自主性。在教学实践中收到了良好的效果。
- 杨冰郁石凯民
- 关键词：对外汉字教学语言学
- 不能作定语的第二分词
- 2007年
- 石凯民
- 关键词：分词定语完成时态及物动词助动词完成体
