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穆惠峰

作品数:22 被引量:67H指数:5
供职机构:嘉兴学院外国语学院更多>>
发文基金:浙江省教育厅高等学校科学研究项目浙江省教育厅科研计划更多>>
相关领域:语言文字文化科学社会学经济管理更多>>

文献类型

  • 14篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 14篇语言文字
  • 2篇文化科学

主题

  • 12篇英语
  • 8篇教学
  • 6篇大学英语
  • 5篇英语教学
  • 5篇词汇
  • 3篇英语词汇
  • 3篇语料
  • 3篇语料库
  • 3篇翻译
  • 3篇词汇教学
  • 2篇大学生
  • 2篇大学英语教学
  • 2篇学法
  • 2篇学术
  • 2篇学术英语
  • 2篇英语词汇教学
  • 2篇英语教学法
  • 2篇英语专业
  • 2篇语言
  • 2篇外语

机构

  • 13篇嘉兴学院
  • 2篇浙江师范大学
  • 2篇嘉兴广播电视...

作者

  • 15篇穆惠峰
  • 2篇朱政贤
  • 1篇张菊芬
  • 1篇罗国华
  • 1篇何国雄
  • 1篇王海杰

传媒

  • 5篇宿州教育学院...
  • 3篇外语电化教学
  • 3篇嘉兴学院学报
  • 2篇海外英语
  • 1篇当代外语研究

年份

  • 1篇2019
  • 2篇2018
  • 1篇2017
  • 2篇2014
  • 1篇2012
  • 1篇2011
  • 3篇2010
  • 1篇2008
  • 2篇2007
  • 1篇2006
22 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
王国维西学翻译及其对近代中国的多维影响
2018年
王国维是我国近代国学大师,享有国际盛誉。他在哲学、教育学、心理学、伦理学、法理学、文学、图书馆学、喜剧美学、农学、地理学、考古学等领域做了大量开创性的翻译实践,促进了这些学科在国内的先导性发展,为这些学科在国内的创建、本土化和现代化做出了杰出贡献。他运用的翻译策略、提出的翻译观点丰富了我国传统翻译思想。他基于学术自由、忠于学术思想的翻译实践加速了西学东渐的进程,开辟了另一条西学东渐之路,对近代中国产生了积极的多维影响,但对王国维翻译的研究不够充分,其翻译思想有待深入挖掘和探究。
罗国华穆惠峰
关键词:西学东渐学术翻译
英语学习者学术写作能力的多维度量表实证研究
2019年
依据国际学术写作能力的多维度量表,运用语料库语言学的统计方法,结合我国大陆地区英语学习者的学术写作语料库,参照国际学术英语词汇表、学术英语搭配表,从任务完成情况、连贯与衔接、词汇来源和句式结构四个维度验证性分析学术英语实际使用中存在的问题,并为提高英语学习者的学术写作能力提供了有效的建议。
穆惠峰
关键词:学术英语学术写作实证研究
语料库在大学英语教学中的应用被引量:5
2007年
本文通过对语料库的研究,并结合大量的实践操作和例证,探讨将其应用到大学英语教学中去,旨在帮助学生掌握地道的英语词汇知识、语法知识等,同时增强其自主学习能力,培养和提高学生英语听、说、读、写、译综合应用能力。
穆惠峰
关键词:语料库英语教学大学英语
基于语料库的大学英语四级完型填空测试内容效度验证研究被引量:19
2011年
本文运用自建语料库、中国学生英语口笔语语料库(SWECCL)、布朗语料库(BROWN)和英语国家语料库(BNC),以大学英语四级考试的完型填空测试项目为研究对象,对基于测试内容的效度证据进行实证研究,探讨语料库在该研究领域的实际运用,目的在于将先进的计算机信息技术应用于语言测试研究中,从而提高我们语言测试试题的命题工作质量和语言测试的真实性。
穆惠峰
关键词:语言测试完型填空语料库
基于信息技术的大学英语协同式教学被引量:14
2012年
本文依据信息技术与外语课程生态化整合理论,探讨基于信息技术的大学英语协同式教学模式,并通过基于播客和博客在大学英语精读课程教学应用中的定量和定性研究证明了该教学模式在课前预习、课堂教学、课后复习及自主学习等具体教学环节上能够促进构成自然和谐的大学英语教学生态环境,使得各教学要素能够更加协调地相互作用,提高英语教学效果,具有可操作性和实效性;同时,该研究也证实了基于现代网络信息技术的各教学要素和教学环境能够达到兼容与和谐,从而实现大学英语课程教学的生态化,在一定程度上细化和深化了信息技术与外语课程生态化整合理论。
朱政贤穆惠峰
关键词:信息技术大学英语教学改革
浅谈翻译教学法与大学英语教学被引量:1
2010年
本文主要探讨翻译教学法的教学理论,并将其应用到大学英语教学实践中,旨在能够提高大学生的英语综合能力。
穆惠峰
关键词:英语教学法翻译教学法
英语词汇研究对英语教学的启示
2006年
该文通过对英语词汇自身特征及其分类的研究,探讨英语教学中的英语词汇教学的方法。同时通过对英语词汇教学的分析研究来指导实际的英语教学工作,从而推动英语教育事业的进一步发展。
穆惠峰
关键词:词汇学英语词汇词汇教学英语教学
英汉词汇语义关系研究及其对大学英语词汇教学的启示
2010年
本文系统地研究了英汉词汇语义关系,将其划分为完全对应关系、完全不对应关系以及不完全对应关系等,基于该研究,作者对大学英语的词汇教学提出了相应的改进建议,从而能够更好地达到大学英语教学的最终目标。
穆惠峰
关键词:英汉对比大学英语词汇教学
国际学术英语能力评估系统的题库建设研究被引量:7
2017年
本研究根据目前国内大规模语言测试理论与实践现状,立足国际教育心理测量学的项目反应理论,提出创建国内首个计算机适应性大规模标准化英语语言测试题库。建设该题库的软件系统是基于项目反应理论的题库软件,因此能够为通过试测的所有试题提供准确的区分度参数ag、难度参数bg、猜测参数cg以及能力参数θ值,从而为建设计算机适应性大规模标准化英语语言测试提供可靠的前提条件。
穆惠峰
关键词:项目反应理论题库建设学术英语
基于语料库的词汇教学研究与英语词汇教学被引量:4
2007年
本文通过对语料库应用于英语教学的理论研究,并结合大量的实践操作和例证,探讨将其应用到英语教学中英语词汇教学,旨在帮助学生真正掌握英语词汇知识,提高学生的英语实际运用能力。本文主要包括以下部分:一,引言;二,语料库应用于英语教学的理论研究;三,语料库应用于英语词汇教学;四。
穆惠峰
关键词:语料库词汇教学英语教学法
共2页<12>
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