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章鹏远

作品数:36 被引量:95H指数:7
供职机构:中央教育科学研究所更多>>
相关领域:文化科学经济管理自然科学总论社会学更多>>

文献类型

  • 24篇中文期刊文章

领域

  • 23篇文化科学
  • 2篇自然科学总论
  • 1篇经济管理
  • 1篇机械工程
  • 1篇政治法律
  • 1篇语言文字

主题

  • 12篇教育
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  • 7篇教育培训
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  • 3篇外语教学
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  • 2篇教师培训
  • 2篇教学策略
  • 2篇教学方法
  • 2篇教学改革

机构

  • 24篇中央教育科学...

作者

  • 24篇章鹏远
  • 1篇张志远
  • 1篇蓝建
  • 1篇李建忠
  • 1篇蓝健
  • 1篇江明

传媒

  • 5篇教育情报参考
  • 3篇国外职业教育
  • 2篇中国职业技术...
  • 2篇职教论坛
  • 2篇基础教育参考
  • 1篇教育与职业
  • 1篇职业技术教育
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  • 1篇天津市教科院...
  • 1篇世界教育信息
  • 1篇素质教育大参...
  • 1篇职业教育研究
  • 1篇新课程研究(...

年份

  • 1篇2010
  • 3篇2009
  • 2篇2008
  • 4篇2007
  • 4篇2006
  • 2篇2005
  • 2篇2004
  • 2篇2003
  • 3篇2002
  • 1篇2000
36 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
欧盟国家非正规与非正式职业学习认证概述被引量:10
2005年
职业学习日益成为世界各国劳动群体的核心概念.欧盟国家重视一体化评价社会公民在不同社会环境中获得的学习成果与劳动技能,协调非正规与非正式职业学习与正规学习认证的关系,采用了多元的职业学习认证方法.
章鹏远
关键词:欧盟国家
部分国家外语教学模式与策略概述
2008年
进入21世纪,全球化已经成为各国面临的主要挑战,跨文化语言教学的意义日益凸显,外语教学策略与效能也受到广泛关注。世界多数国家,正在努力形成和改进各自外语教学的策略、实践,相互借鉴成功经验,积极推进本国与世界外语教育教学的发展,以满足国际交流对各类语言能力的广泛需求。
章鹏远
关键词:外语教学模式语言教学教学策略教育教学语言能力
英国《Educational studies》杂志2005年论文简介
2006年
随着教育研究的日趋深入,我国教育界需要更多地了解和掌握国外研究的新动向、新观点和新成果。为了给我们的读者提供更多有价值的参考信息,本文介绍了英国《教育研究》杂志2005年论文的选用情况,并对可能与我国基础教育有关的文章作了重点介绍,以此作为服务有此需求读者的一次尝试。
章鹏远
关键词:参考信息基础教育
英国:因材施教面面观被引量:1
2007年
建议中小学因材施教男女分班 英国教育智囊吉尔伯特评论组织提出,千篇一律的教学方法早已不能满足当代学生的需要,到2020年,英格兰所有学校都应该向所有学生提供量身订做的“个人学习指导”,即实行“因材施教,男女分班”。
章鹏远
关键词:因材施教英国教育男女分班教学方法
国外能力本位职业教育培训的发展与缺陷被引量:9
2007年
本文介绍了国外能力本位职业教育的历史与发展;探究了近年来的能力概念以及能力本位VET在标准化、学校与劳动场所学习、学习活动确定、能力评价与教师身份转变等方面可能存在的缺陷。
章鹏远
关键词:能力本位职业教育培训
国外非正规经济领域的职业培训被引量:3
2002年
针对目前大多数就业机会由非正规经济部门提供的现状,许多国家都非常重视非正规经济领域的职业培训。教育系统应该接受劳动、生活中职业学习制度的惯例和价值观念,适应地方经济发展的需要,了解各种生活在非正规经济部门的人群对能力的希望、需求和应用,理解他们工作的社会经济文化背景,以及他们的生活策略,以此制定相应的培训计划。
章鹏远蓝建
关键词:学徒培训制度非正式学习企业教学课程开发公平
脑科学与课堂教学
2002年
章鹏远
关键词:脑科学课堂教学记忆力学习环境隐喻
拓展教育视野 把握科研学术动态——英国《Educational studies》杂志2005年论文述要
2006年
近年来,随着教育科学研究日趋国际化,我国教育界需要更多了解和掌握国外教育科研领域的新动向、新观点和新成果。国外期刊是我们了解国外学科发展动态的主要窗口。为此,本文特别推荐英国教育教学领域一份重要的学术研究刊物——《教育研究》,并将其2005年发表的论文内容作一简述,希望对我国教育科研人员有所启发与帮助。
章鹏远
关键词:教育视野教育科学研究国外教育
丹麦2000年职业教育改革计划被引量:4
2000年
李建忠章鹏远
关键词:职业教育改革课程改革
法国非正规与非正式职业学习认证纵览被引量:6
2010年
法国是最早发展非正规与非正式职业学习认证的欧盟国家之一,其高等工程资格、先前职业认证、先前经验认证、国家职业资格目录以及官方技术评估中心等实践,有效地推进了国家职业教育培训不断向前发展。
章鹏远
共3页<123>
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