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童山东

作品数:19 被引量:441H指数:6
供职机构:深圳信息职业技术学院更多>>
发文基金:国家社会科学基金全国教育科学“十一五”教育部规划课题教育部人文社会科学研究基金更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教社会学经济管理更多>>

文献类型

  • 18篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 13篇文化科学
  • 3篇哲学宗教
  • 3篇社会学
  • 2篇经济管理
  • 1篇语言文字
  • 1篇文学

主题

  • 9篇教育
  • 6篇职业核心能力
  • 4篇职业教育
  • 3篇课程
  • 3篇核心能力
  • 2篇对偶
  • 2篇学会做事
  • 2篇学习社会
  • 2篇职业价值观
  • 2篇职业价值观教...
  • 2篇社会
  • 2篇做事
  • 2篇文化
  • 2篇历代
  • 2篇课程建设
  • 2篇价值观
  • 2篇价值观教育
  • 1篇大学生
  • 1篇大学生职业
  • 1篇对仗

机构

  • 13篇深圳信息职业...
  • 6篇深圳教育学院
  • 1篇北京大学
  • 1篇深圳职业技术...
  • 1篇中国就业促进...
  • 1篇教育部职业技...

作者

  • 19篇童山东
  • 3篇唐高华
  • 1篇张玉成
  • 1篇李建求
  • 1篇梁北汉
  • 1篇黄丽萍
  • 1篇龙协涛
  • 1篇余祖光
  • 1篇陈宇
  • 1篇严爱慈
  • 1篇陈宇
  • 1篇周彦兵

传媒

  • 11篇深圳信息职业...
  • 2篇云梦学刊
  • 1篇中国职业技术...
  • 1篇成人教育
  • 1篇云南师范大学...
  • 1篇深圳职业技术...
  • 1篇现代教育管理
  • 1篇2007年职...

年份

  • 1篇2015
  • 2篇2011
  • 1篇2010
  • 1篇2009
  • 3篇2008
  • 1篇2007
  • 2篇2006
  • 2篇2003
  • 2篇2001
  • 2篇2000
  • 2篇1999
19 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
职业核心能力培养探索被引量:264
2006年
职业核心能力是适用于各种职业、伴随终身的可持续发展的关键能力、基础能力。在知识经济社会,职业核心能力的培养具有重要的现实意义,是世界职业教育和人力资源开发的发展趋势,是我国能力建设的重要内涵和职业教育改革的必然归宿。劳动和社会保障部组织开发职业核心能力培训认证体系,开展职业核心能力培训测评的探索,具有十分重要的意义。
童山东
关键词:核心能力
提升职业教育吸引力的综合推进措施——学制、国家、市场与社会的视角被引量:4
2011年
职业教育增强吸引力要综合运用学制、行政、市场与社会四种手段,以分别解决学制互通不畅、校企合作难以推动、教育资源配置手段不活与技能型人才社会地位不高等事关职业教育科学发展的紧迫问题。要重新做好职业教育学制设计,打造人才培养的"立交桥";要发挥政府主导作用,帮助学校与行业企业构建新型校企合作模式;要发挥市场在教育资源配置中的作用,激发职业教育办学活力;要建立基于社会认同的技能人才评价模式,营造尊重技能劳动的社会价值导向。
吴华童山东
关键词:职业教育吸引力
“学会做事”导向下的大学生职业价值观教育被引量:12
2008年
在"学会做事"成为职业社会价值导向的背景下,大学生的职业价值观教育显得日益重要。为改善目前我国大学生职业价值观教育的现状,应从大学生职业价值观教育的内容、形式、方法等方面进行全面优化。
童山东唐高华
关键词:学会做事大学生职业价值观教育
高职人才可持续发展能力培养探讨被引量:16
2003年
本文借鉴国外的一些成功经验,结合自己的思考,从高职教育人才培养规格角度,探讨了高职人才的能力培养问题,论述了高职人才可持续发展能力培养的特点和要素。
周彦兵童山东
关键词:高职教育
论先秦对偶“率然成对”的形态与成因被引量:1
1999年
汉语最早的对偶语句始于口语。在有文字之前,简约猷劲的对偶形式就存在于汉人的口头了。自从有了文字,汉语对偶的创造就有了更加灿烂的开端。自先秦以还,对偶的发展成为汉语言史上一道绚丽的风景线,“偶类其音,中邦臻极”。在各个时代对偶的发展呈现出不同的景象,先秦的对偶以其“不劳经营,率然对尔”
童山东
台湾学习社会的建设与发展被引量:2
2001年
本文介绍了台湾建设学习社会的发展历程、具体的行动方案和实际进展状况,归纳分析了其推展学习社会的政治、经济和文化的背景。
童山东
关键词:学习社会
职业核心能力培养课程教学实践探索被引量:62
2008年
本文简要介绍了对职业核心能力培养课程教学意义的认识,介绍了教学实践探索中教学组织的经验,总结了课程、教材、师资、教法改革等方面的教学建设成果和人才培养的初步收获,归纳了教学实践探索的初步结论。
童山东
关键词:职业教育职业核心能力课程教学
为就业服务的职业核心能力培养培训的课程建设被引量:6
2009年
本文介绍了深圳信息职业技术学院获得第六届高等教育国家级教学优秀成果二等奖项目的基本情况,包括项目研究的主要问题与目标,项目的内容与成果,项目的特色与创新以及推广应用与社会反响等。
童山东梁北汉黄丽萍严爱慈张玉成
关键词:职业核心能力课程建设
《学会做事》——职业人才培养的现实要求与必然趋势被引量:39
2006年
最近,读《中国职业技术教育》杂志连载的《学会做事》一书主要章节.颇受启发。这本由联合国教科文职业教育中心协助国际教育和价值观教育亚太地区网络编辑出版的教学参考书,为应对21世纪国际经济社会发展.归纳提出了亚太地区面临全球化挑战需要的“尊重人”和“尊重劳动”的基础价值观和8个核心价值理念。该书的内容展示了联合国教科文组织重视全球化视野的学习与工作一体化价值观教育理念,为我们提供了很好的教学资源。
童山东
关键词:职业价值观教育职业核心能力学会做事
职业核心能力培养探索
职业核心能力是适用于各种职业、伴随终身的可持续发展的关键能力、基础能力。在知识经济社会,职业核心能力的培养具有重要的现实意义,是世界职业教育和人力资源开发的发展趋势,是我国能力建设的重要内涵和职业教育改革的必然归宿。劳动...
童山东
关键词:职业核心能力
文献传递
共2页<12>
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