罗石
- 作品数：18 被引量：121H指数：7
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- 相关领域：文化科学哲学宗教政治法律更多>>
- 构建以人为本的高校公共理论课课程体系
- 2005年
- 高校公共理论课改革的根本,首先在于构建更加科学合理的课程体系。面对现实,适应过去特殊时期的完全政治化的高校公共理论课课程体系,有必要进行重新定性定位或功能调整。在新一轮课程体系改革中,应该从以国家统治为核心的政治教育,转向以人为本的全面素质教育;从以马克思主义理论体系出发的意识形态教育,转向从学科分类出发的人文社会科学教育;从片面强调义务责任的子民教育,转向树立全面权利义务观的公民教育;从一定程度的“唯上,唯书”教育,转向“面向现代化,面向世界,面向未来”的教育。
- 罗石
- 关键词：以人为本公共理论课课程体系
- 对“大德育”概念质疑的质疑被引量：10
- 2006年
- 德育概念在中西方均有广义和狭义或“大德育”和“小德育”之分,并非如有些学者认为的德育在中国仅指包括思想、政治、道德、心理教育的“大德育”,在西方仅指道德教育。我国德育突出思想政治教育有其历史必然性,其在新形势下产生的一些问题并非由于德育概念不当,而是德育内容缺少更符合时代特征的、更具有生命力的新的内涵。在我国处于市场经济、民主政治和多元文化背景下的社会转型期,德育内涵的充实调整应该以人文教育强化思想教育,以公民教育强化政治教育,以日常道德强化道德教育。
- 罗石
- 关键词：大德育人文教育公民教育
- 转型期理想、信念、信仰弱化现象分析被引量：21
- 2004年
- 理想、信念和信仰都属于价值观 ,体现着人们对认识对象自觉的具有理性特征的价值肯定和价值追求。转型期理想、信念、信仰弱化现象的实质 ,是由于环境变化和人们生存方式变迁而引发的价值观系统结构的严重失衡。其产生原因主要有三个方面 :一是传统社会主义学说本身的局限性以及误认 ;二是我国社会主义曲折发展的一些历史误导、现实误区和教育误点 ;三是国际共运低潮、“西化”思潮以及科技发展的异化影响。其强化的途径主要包括科学理论教育和实践成果确证两个方面。
- 罗石
- 关键词：信念信仰弱化现象
- 人文精神构建的实践路径被引量：9
- 2005年
- 在我国当前的文化建设中,同样面临着现代社会普遍存在的所谓“现代性”附魅,即人文精神在科技理性和实用理性的“现代性”双重挤压下不断萎缩。从人文精神的基本存在形态和驱动主体分析,构建中国当代人文精神的基本实践路径可以有五方面:一是建设具有中国特色和人文特色的社会主义文化,二是着力推进人文科学和人文教育,三是加强日常生活的人文导向,四是不断强化知识分子的人文导引和示范作用,五是注意发挥政府的宏观调控和制度建设职能。
- 罗石
- 关键词：人文精神
- 思想政治理论课情境教学模拟实验的探索与实践被引量：14
- 2013年
- 思想政治理论课情境教学模拟实验,是把案例教学和情境教学这种现代教学模式与计算机模拟技术这种现代技术手段相结合,所创立的一种新的教学方法和教学模式。其基本原理在于强调观念教育的实质是一种态度的形成和转变,这需要靠"体认"才能最终完成。实验内容注重突出六个特点,实验技术路径是在自行研制的情境教学软件开发引擎(SIDP)的基础上设计完成的,实验过程包括三个阶段和四个主要环节。在几年的应用尝试中,模拟实验取得明显的教学效果,得到广大学生和有关专家的肯定。
- 罗石曾润梅刘亚君
- 关键词：思想政治理论课情境教学
- 东西部大学生职业价值观比较分析被引量：13
- 2006年
- 通过对1800名大学生的问卷调查,了解我国东西部大学生职业价值观的特点,分析异同形成的原因,并针对突出的现实问题,提出解决办法。调查从择业标准、择业目标、择业归因、择业准备四个方面进行。其结果有共同点,也有差异性。东西部大学生在择业标准上差异很小,即普遍表现出重个人价值和功利价值,轻社会价值和精神价值;在择业目标上,东部学生相对侧重选择“外资或合资企业”“公务员”工作,西部相对侧重选择“科研教学工作”。在择业归因上,东西部普遍表现出重素质和能力,轻学习成绩或一般知识的特点;在择业准备上东部学生更强调提高人际交往技巧,西部大学生则更强调要争取获得更高学历和文凭。
- 罗晓罗石
- 关键词：大学生择业标准择业目标
- 高校德育情境教学模拟实验的可行性探索被引量：1
- 2012年
- 高校德育情境教学模拟实验在内容方面要注重突出针对性、冲突性、复杂性、主导性、启发性、学理性等6个特点。在技术方面可以采用通用性好、运行环境要求低、运算速度快的情境教学软件开发引擎来完成软件设计。基于此,几年来,我们开展的实验教学得到学生和有关专家的积极肯定和普遍认可。教学实践表明,把情境教学这种现代教学模式与计算机模拟技术这种现代技术手段相结合,所创立出的具有创新性的互动体验式的高校德育情境教学模拟实验,是完全可行的。
- 朱艳罗石李勇
- 关键词：德育
- 东西部大学生道德价值观比较分析被引量：4
- 2004年
- 本文在问卷调查的基础上,分析了我国东西部大学生道德价值观的特点。其共同性表现在对人性的基本判断、对个人与他人关系的确认、对市场经济原则的道德认同等方面;而差异性则表现在对个人与国家关系的确认、对经济发展产生的道德负作用认识、对社会道德问题的程度判断等方面。文章进一步分析了东西部大学生道德价值观异同的成因。
- 罗石杨汉宁
- 关键词：问卷调查高校大学生道德价值观
- 转型期理想信念信仰弱化原因分析被引量：22
- 2005年
- 我国进入社会转型期以来,相当一部分人不同程度上产生了理想平庸、信念动摇、信仰危机现象。其原因主要有4个方面:一是对不断发展和完善的科学社会主义学说的误认;二是我国社会主义建设的历史误导和认识误区;三是国际共运低潮、“西化”思潮以及科技发展的异化影响;四是理想信念信仰的教育误点和转型期社会关系格局变化的反映。
- 罗石
- 关键词：信念信仰弱化
- 高校德育情境教学模拟实验的设计与实践被引量：4
- 2011年
- 在"思想道德修养与法律基础"和"马克思主义基本原理概论"2门德育课程中,围绕道德、法律、哲学3个方向进行实验项目设计,每个方向确定了6个实验项目,共设计并开出18个实验。德育情境教学模拟实验的过程设计应该与理论教学有机结合,具体包括4个环节。几年的教学实践表明,基于以上设计开展的德育课实验教学得到广大学生和同行专家的积极肯定和普遍认可。
- 朱艳罗石李勇
- 关键词：德育教学
