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者永涛

作品数：4 被引量：14H指数：2
供职机构：宁夏大学教育学院更多>>
发文基金：教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目国家自然科学基金更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇农村儿童
  • 2篇家庭
  • 2篇儿童
  • 1篇心理
  • 1篇心理效应
  • 1篇影响因素
  • 1篇教育
  • 1篇教育环境
  • 1篇家庭环境
  • 1篇家庭教育
  • 1篇家庭教育环境
  • 1篇教师
  • 1篇教师成长
  • 1篇儿童入学
  • 1篇儿童入学准备
  • 1篇促进教师成长

机构

  • 3篇宁夏大学
  • 1篇北京师范大学
  • 1篇东北师范大学

作者

  • 3篇者永涛
  • 1篇张丽锦
  • 1篇盖笑松
  • 1篇赵明旭
  • 1篇邱桂平

传媒

  • 1篇学前教育研究
  • 1篇中国校外教育

年份

  • 1篇2010
  • 2篇2009
共 4 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
巧用心理效应 促进教师成长被引量：2
2009年
随着课程改革的不断深入,教师的专业成长已成为当前教师教学研究的一个热门话题。影响教师专业发展的因素有很多,个体因素是影响教师的重要因素。校长作为学校的管理者,以科学的理论为指导,能合理应用各种"心理效应",将对教师的成长起到积极作用。
者永涛
关键词：心理效应教师成长
宁夏南部山区农村儿童的入学准备状况及其影响因素被引量：8
2010年
本研究以宁夏南部山区218名农村儿童为被试,运用《儿童入学准备综合测评工具》(SRTB-CV)和《儿童家庭教育环境调查表》考查其学龄前阶段入学准备发展水平及家庭环境的作用。结果发现:(1)宁夏南部山区农村儿童的入学准备严重不足,且没有表现出随年龄发展的成熟效应和性别差异,回族儿童的入学准备水平显著低于汉族儿童;(2)家庭经济水平、父母受教育程度对被试的入学准备有重要影响;(3)宁夏南部山区农村当前的学前教育对当地儿童的入学准备状态没有显著贡献。
张丽锦赵明旭者永涛邱桂平盖笑松
关键词：农村儿童家庭环境
宁夏南部山区农村儿童“入学准备”及对学校适应的预测
为了考查更广泛群体儿童的入学准备状况，本研究以教育水平相对落后的宁夏南部山区农村儿童为被试，考察其在学前教育阶段的入学准备发展水平及家庭环境因素对他们入学准备的影响，同时探讨宁夏南部山区农村儿童入学准备对其学校适应的预测...
者永涛
关键词：农村儿童家庭教育环境
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