胡小强
- 作品数：20 被引量：79H指数：6
- 供职机构：江西科技师范学院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金江西省高等学校教学改革研究课题江西教育科学规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术一般工业技术电气工程更多>>
- 硫化锌掺钴对电子结构和光学性质的影响被引量：6
- 2007年
- 根据密度泛函理论对钴掺硫化锌周围的晶格进行了结构优化,计算得到了钴杂质周围的晶体结构、电子态密度分布和吸收光谱。计算结果表明,由于Co原子掺入ZnS晶格常数减小,导致晶格畸变;带隙变窄;吸收峰展宽至更长波长区域。
- 雷宇胡小强刘继东
- 关键词：电子结构光学性质密度泛函理论
- 教育信息化背景下虚拟现实技术在继续教育中应用被引量：6
- 2006年
- 胡小强何玲袁玖根
- 关键词：教育信息化继续教育虚拟现实技术信息化社会知识更新
- 使用计算全息进行三维信息加密的方法研究被引量：6
- 2008年
- 全息加密技术作为一种特殊的加密方法被广泛应用于信息加密和防伪等领域。在全息加密过程中,光波的波长、记录距离和入射角度等参数用做加密密钥和解密密钥被人们深入研究,但所加密的信息几乎都是二维信息。利用一种基于虚拟光学的对三维信息进行加密的方法,将三维物体的大小作为一个新的密钥被引入安全全息加密算法,其安全性能得到了极大提高;在此基础上提出了对再现三维图像进行客观评价的方法,即修正峰值信噪比法(PSNR,PeakSignal-to-Noise Ratio)。模拟实验证明,计算全息方法(CGH,Computer-Generated Hologram)作为一种对三维信息进行加密的方法是可行的,修正PSNR法对再现三维图像的质量进行定量分析是有效的。
- 张洲刘国栋高益庆胡小强汪胜前
- 关键词：计算全息
- 虚拟现实技术在网络数字博物馆中的应用被引量：5
- 2008年
- 文章探讨了目前虚拟现实技术在数字博物馆建设中的应用现状,分析了建构数字博物馆的关键—虚拟现实技术,最后,展望了虚拟现实技术应用于网络数字博物馆的应用前景。
- 何玲胡小强蒋先梅
- 关键词：虚拟现实技术数字博物馆因特网
- 基于虚拟现实技术的CAI被引量：10
- 2005年
- 刘晓巍胡小强
- 关键词：虚拟现实技术三维图形技术教学发展伺服技术三维视觉
- 对等网应用层组播技术被引量：1
- 2007年
- 传统的分布式网络结构采用客户端/服务器模式,而对等网络中的端主机直接通讯的方式共享资源。对等架构在适应网络的动态性的同时,能维持较好的系统性能。应用层组播作为P2P的一个重要应用,已广泛应用在视频直播、视频点播、视频会议等领域。本文根据节点定位路由技术的不同,把应用层组播分为两类,然后从多方面对比了两类不同的组播协议。
- 熊朝松胡小强
- 关键词：对等网络应用层组播分布式散列表
- 一套新型的民主评议牌
- 本实用新型涉及一套新型的民主评议牌，该评议牌是一套共三种零件组成的两种ABS塑料制品。两种塑料制品都由外圈和内圈采用过盈配合组成。两种塑料制品的外圈是浅黄色的相同零件，但是内圈不同；内圈的颜色为绿色、并且一个表面刻有两个...
- 闵旭光胡小强曹解民刘旭萍黄诚忠万涛
- 文献传递
- 基于虚拟现实技术的三维实验教学资源建设被引量：2
- 2012年
- 随着网络技术的迅速发展、多媒体技术和计算机网络的不断完善,以三维虚拟现实技术为主的实验教学作为新的教育模式越来越受到人们的关注。虚拟实验可以有效解决学校实验设备老化、学生人数增加、资金相对短缺等一系列矛盾。因此,使用现代科学技术构建三维虚拟实验,已成为虚拟现实技术应用于教育教学领域的重要手段,也是实验教学的一个新的发展方向。
- 徐智仕何玲王歆婷胡小强
- 关键词：实验教学教学资源虚拟实验
- 用第一性原理研究掺钴碲化锌的电子结构和光学性质被引量：1
- 2007年
- 采用基于密度泛函理论的第一性原理,对Zn1-xCoxTe基态的能量、几何结构、电子结构和光学性质等进行了系统的研究.几何结构研究对晶格参量进行了优化计算,Co原子掺入ZnTe后晶格常量减小,晶格发生局部畸变;电子结构的研究表明,Co 3d电子的引入导致带隙宽度变窄;计算了Zn1-xCoxTe的光学性质,给出了其吸收系数及介电函数的实部ε1、虚部ε2.掺Co导致吸收峰在长波区域减弱且进一步向长波方向扩展.
- 胡小强雷宇刘国栋汪胜前熊志华
- 关键词：光电子学光学性质第一性原理
- 网络教育对教育公平的影响被引量：2
- 2006年
- 追求社会公平是人类的梦想,而教育公平是实现社会公平的必经之途,因为教育公平是社会公平之本。当前,网络教育已经被神话,有人认为网络教育可以解决目前教育领域所产生的缺陷。针对这种状况,本文探讨了网络教育的现状以及对实现高等教育公平的正负影响,旨在实现相对的教育公平。
- 袁玖根胡小强
- 关键词：网络教育教育公平终身教育
