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胡爱萍

作品数:2 被引量:18H指数:1
供职机构:湖南交通职业技术学院更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇动法
  • 1篇任务驱动法
  • 1篇经济法
  • 1篇经济法教学
  • 1篇课程
  • 1篇会计
  • 1篇会计专业
  • 1篇教学
  • 1篇教学目标
  • 1篇高职
  • 1篇高职会计
  • 1篇高职会计专业

机构

  • 2篇湖南交通职业...

作者

  • 2篇胡爱萍
  • 1篇彭志武
  • 1篇张海平

传媒

  • 1篇企业技术开发
  • 1篇俪人(教师)

年份

  • 1篇2016
  • 1篇2008
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
经济法教学中如何运用任务驱动法被引量:17
2008年
经济法课程内容不像应用技术类课程一样具备很强的操作性,但同样适合项目导向和任务驱动法的教学运用。文章以高职《经济法》为例,阐述了"任务驱动法"教学过程设计步骤,同时,以其中的一个子项目"公司法——有限责任公司"为例,着重阐述任务驱动法在课程单元设计中的应用。
张海平彭志武胡爱萍
关键词:任务驱动法教学目标
高职会计专业《税务实务》课程“以赛促教”的实践探索被引量:1
2016年
在当前的职业教育体系下,技能竞赛作为一种重要的现代化教学方式,对提升高职学生的动手能力和综合素质等有着十分积极的意义.对于高职会计专业来说,“以赛促教”也有助于深化教学改革,实现高质量的会计人才培养.本文以高职会计专业《税务实务》课程为例,结合笔者的多年教学经验,分析和研究“以赛促教”的实践现状,并对其改善策略进行了相关探讨.
胡爱萍
关键词:高职会计专业
共1页<1>
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