葛崇勋
- 作品数：21 被引量：60H指数：4
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- 相关领域：文化科学政治法律经济管理更多>>
- 浅谈如何提高高校社团活动质量被引量：5
- 2012年
- 社团是基于共同兴趣、爱好、志向等因素自愿、自发组织的以开展思想交流、学术研究、文体娱乐等活动为目的的大学生团体,是高校文化的重要组成部分。而社团活动是社团的生存的形式,一个社团的成立、生存和发展都是通过社团活动呈现出来的。如何提高社团活动质量成为高校社团工作的重点与难点。笔者通过建立大学生社团骨干培养制度、健全社团活动考核体系等方面对提高大学生社团活动质量提出了几点建议。
- 夏丹葛崇勋
- 关键词：高校社团活动
- 浅谈中国传统文化在高校思想政治教育工作中的作用被引量：1
- 2017年
- 中国传统文化博大精深,对目前高校思想政治教育工作具有指导价值。高校要重视传统文化在高校思想政治教育中的价值,找出中国传统文化在高校思想政治教育工作中缺失的现状与原因,探讨中国传统文化在高校思想政治教育工作中构建的具体措施,对高校思想政治教育工作具有重要的意义。
- 葛崇勋
- 关键词：传统文化高校思想政治教育
- 团队建设背景下应用型院校辅导员队伍的品牌培育探析被引量：2
- 2018年
- 文章阐述了应用型院校辅导员队伍品牌培育的必要性,指出团队建设是应用型院校辅导员队伍品牌培育的重要途径,如构建教学实践团队,培育教学实践型品牌;构建科学研究团队,培育学术创新型品牌;构建能力提升团队,培育专业技能型品牌。进而从团队结构、目标设置、团队气氛、信息交流和领导方式五方面,提出了促进应用型院校辅导员队伍品牌培育的长效机制。
- 葛崇勋
- 关键词：团队建设应用型院校辅导员队伍
- 离校未就业高校毕业生的职业指导策略研究被引量：7
- 2016年
- 目前就业竞争日益激烈,很多高校的毕业大学生都出现了就就业难等现象,大部分高校都能积极应对应届毕业生的就业指导工作。但是对已经离校但未就业的高校毕业生重视不够,没有采取积极有效的帮扶措施,本文对离校未就业的毕业生进行调查分析,通过分析离校未就业高校毕业生的未就业的原因,提出对离校未就业高校毕业生进行档案整理、搭建帮扶平台等措施,切实帮助离校未就业高校毕业生的就业。
- 夏丹葛崇勋
- 关键词：就业指导
- “校政企协同”:高校创新创业人才培养模式改革研究被引量：26
- 2018年
- 新旧动能转换背景下,创新创业人才培养改革势在必行。原有培养主体单一、培养模式僵化、课程体系老化等问题严重影响了创新创业人才培养,不能满足社会对创新创业人才的需求。高校应积极协同政府、企业,明确创新创业人才培养目标,确定培养路径,加强协同平台建设,实现校政企三方的合作与互补,推进创新创业人才培养、使用、继续教育等一体化发展。高校、政府、企业三方共同营造创新创业人才育人环境,改进育人用人理念,建构创新创业人才"校政企协同"培养体系。
- 葛崇勋
- 关键词：高校创新创业
- 大学生志愿服务工作的困境与对策被引量：1
- 2016年
- 志愿者服务的"奉献、友爱、互助、进步"的精神,高校大学生参加志愿服务为大学生提供实践锻炼的平台,都有利于提升大学生的综合素质,有利于提升大学生的社会责任感、使命感。同时,高校通过大学生志愿服务的管理与服务,有利于更进一步地了解学生,有利于进一步地提升学生工作管理水平和高度,对弘扬社会主义核心价值观具有积极重要的意义。
- 葛崇勋
- 关键词：大学生志愿服务责任感
- 文科生就业存在问题以及对策研究被引量：1
- 2013年
- 随着高等教育大众化的继续推进和我国高校的扩招，普通高校毕业生就业问题已经成为全社会共同关注的热点。本文将以高校的文科毕业生为研究对象，分析文科生就业的现状、文科生就业难的原因，并提出了改善文科生就业难这种现状的几点思考，希望能对文科生就业起到推动作用。
- 葛崇勋
- 关键词：高校文科生就业
- 新媒体视阈下高校校园文化建设研究被引量：3
- 2015年
- 高校校园文化是高校精神、办学理念、管理水平的集中表现,加强高校校园文化建设是每个学校的重点任务。随着信息化社会的到来,新媒体在影响大学校园文化形成与发展中扮演着重要角色。笔者紧密结合新媒体的特点,分析其对高校校园文化建设带来的机遇与挑战并提出了相应的对策。
- 夏丹葛崇勋
- 关键词：新媒体高校校园文化建设
- 专业化志愿服务对大学生就业能力提升的作用研究
- 2015年
- 面对严峻的就业形势,提升大学生就业能力是解决就业难的最核心问题。专业化的志愿服务活动为提升大学生就业能力提供了社会实践的有效载体,是教育工作者应该关注的重要课题。
- 葛崇勋夏丹
- 关键词：志愿服务就业能力
- 通专融合:大学生通用能力与专业技能协同提升研究
- 2018年
- 新时代背景下,大学生的通用能力和专业技能水平高低直接影响着大学生的就业选择,大学生的通用能力和专业技能协同提升具有重要的现实意义。应用型本科院校不但需要重视通用能力和专业技能提升,更需要重视两种能力协同提升,提高大学生的综合素养与技能,培育出适合各领域、各岗位的优秀人才,满足当代大学生的人生期许,实现应用型本科院校的功能定位。大学生通用能力与专业技能的提升受到多种因素的影响,最关键的影响因素是社会变迁和需求,最直接的影响因素是学工系统与专业教学系统之间的协同与融合。本文借用系统理论原理分析大学生通用能力和专业能力协同提升的策略,阐述学工系统与专业教学系统协同改进学生跨学科知识结构的方法,综合培养学生批判思维的能力,塑造健全人格价值养成的路径。在此基础上,分析应用型本科院校关于提升大学生通专融合的机制及逻辑。
- 葛崇勋
- 关键词：大学生
