董岳珂
- 作品数：12 被引量：45H指数：4
- 供职机构：上海对外经贸大学图书馆更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学社会学更多>>
- 图书馆内及与外界知识流动的相关因素研究被引量：2
- 2013年
- 为了扩充图书馆的知识存量,开拓图书馆的知识共享空间,实现图书馆向知识馆的转变。需将图书馆的日常工作提升到知识运营的层面。充分发挥馆员的内在知识潜质,树立馆员的整体服务意识,建设图书馆创造性的文化空间和网络化的组织结构,并深刻意识到信息素养在知识流动中的重要性,最终实现图书馆内及与外界之间的知识转移和知识流动。使图书馆在信息社会发展的大背景下成为不可或缺的重要资源。
- 董岳珂
- 关键词：图书馆知识流动知识转移知识共享信息素养
- 信息系统及其检索效果的评价指标研究
- 当前社会的运作与发展使信息资源成为主要的获知途径以及决策管理的依据，为了能够准确科学而且及时的获取所需的信息资源，对信息的组织化，系统化管理是顺应当前社会需求的必然发展趋势。信息检索系统是信息社会发展的必然结果，网络信息...
- 董岳珂
- 关键词：信息检索权值计算信息资源管理
- 文献传递网络资源链接
- 发现系统引发的关于信息素养教育的思考被引量：8
- 2014年
- 将海量异构的资源整合为一体,提供单一检索入口,并以百度、Google的搜索理念研发的发现系统是当前高校正在引进的检索系统。为了使读者意识到使用发现系统的检索所忽略的信息检索知识及缺失的信息检索技术,应将发现系统作为当前信息素养教育的新平台,并将"发现"概念引入信息素养教育中。从知识发现中培养信息素养,使发现系统与信息素养教育之间形成良性互动,来不断提高读者的信息素养水平。
- 董岳珂
- 关键词：信息素养图书馆知识发现
- MOOC视角的信息素养教育探析被引量：16
- 2016年
- 依据当前对信息素养教育的新定位,即数字素养、媒体素养和视觉素养的引入,结合MOOC课程网络化、数字化的特点,阐释了MOOC课程学习对信息素养教育新定位所起到的积极作用。另外MOOC关联学习、交互学习、知识建构的课程性质开拓了信息素养教育的新视角,为信息素养的个性化教育开辟了新途径。
- 董岳珂
- 关键词：信息素养教育媒体素养视觉素养
- “发现系统”与“信息素养”的博弈被引量：2
- 2013年
- 发现系统是各高校当前正在引进和购买的系统。图书馆应该重视对读者信息素养方面的教育,不仅仅只将发现系统作为便捷的检索工具来使用,更应该将其作为知识发现平台,使读者学会去思考信息获取途径,并提升知识获取意识,同时培养对信息评价的能力,即从知识发现中提升自身的信息素养。
- 董岳珂
- 关键词：信息素养图书馆知识发现
- 阅读推广评价研究热点与过程演化分析
- 2023年
- 随着阅读推广在理论与实践研究上的不断创新,以及在引领全民阅读上所发挥的积极作用,全国各地积极开展阅读推广活动。但高效开展阅读推广离不开客观的评价研究,科学合理地评价阅读推广成效可为阅读推广活动的高效开展提供客观参考与借鉴依据。为更好地开展阅读推广活动,充分发挥阅读推广的实际效用,提升全民阅读素养。文章通过搜集“阅读推广评价”相关的中外文文献,利用CiteSpace可视化工具分析中外文文献中的研究热点和研究过程,进而从文献研究的角度定位阅读推广评价的主要研究内容和过程演化中形成的主题。以期为阅读推广评价提供研究基础与借鉴依据,为科学有效地开展阅读推广活动提供新的思考和方向。
- 董岳珂谢蓉李晓隽
- 关键词：CITESPACE图书馆
- 从互联网信息获取障碍谈图书馆价值的再现被引量：2
- 2017年
- 本文以互联网"去中心"、"平民化"所导致的信息获取障碍为起点,结合互联网思维、网络习惯以及社会素养探讨了图书馆中心价值的再现。图书馆资源的深度揭示、公共空间的建立、行动素养和认知素养的培养使图书馆在互联网时代仍然具备信息中心的核心地位。
- 董岳珂
- 关键词：图书馆价值
- 基于数字人文的元素养教育探究被引量：1
- 2021年
- 元素养作为信息素养教育的核心、素质教育的本源,在数字信息技术的泛在应用下亟需回归对人本身素质、认知的培养,真正体现素质教育的实质内涵。通过数字人文的研究范式、理念与方法探讨数字与元认知的有机结合与相互促进。以元素养教育的环境、行为、元认知为支撑点,探讨数字人文在认知环境构建、认知行为驱动、元认知重塑上对元素养培养的内化过程,通过情景环境下的情感融入、思维创新到合作、批判、探究式的信息行为再到认知的重构进程中的终身学习皆体现了数字人文在元素养培养中的嵌入、驱动和构建作用。在大数据的背景下,数字人文与元素养培养的结合是时代发展的必然趋势。将数字人文引入元素养教育将开拓出素质教育的全新未来,实现信息素养教育从技能培养到素质培养的重要转变。
- 董岳珂
- 关键词：元认知信息环境信息行为
- 营销理念下图书馆的阅读推广评价路径被引量：9
- 2021年
- 评价一直是图书馆阅读推广的难题,其产生的社会影响很难具体量化。这就导致在实践中仅仅评价“有没有”的问题,缺乏对于用户宏观效用“好不好”“为什么好/不好”的问题的考量。图书馆营销思维为阅读推广开辟了一条“效用”评价的新思路——衡量用户的微观效用。根据营销组合4P概念和营销周期理论,诠释了阅读推广该有的“内容”和“过程”;通过层次分析及线性回归两种互补的方法,探讨了实践中将“效用”“内容”“过程”联系起来的路径。
- 李晓隽谢蓉董岳珂
- 关键词：图书馆营销
- 文献计量在科研评估中的问题与校正探讨被引量：6
- 2018年
- 基于文献计量在成果产出源、成果统计和个人影响力方面评测存在的问题,通过引入数学方法,情报搜索以及比值计算来校正文献计量在科研评估中的片面性、局限性以及数据统计上的不公正。将前置条件、评测背景等因素纳入评测范畴,使文献计量在科研评估中更公平、公允并切合实际的反映出评估对象的科研实力。
- 董岳珂
