董秀红
- 作品数：22 被引量：123H指数：7
- 供职机构：潍坊医学院附属医院更多>>
- 发文基金：山东省自然科学基金更多>>
- 相关领域：医药卫生更多>>
- 洗胃过程中胃管置入长度的研究被引量：2
- 2004年
- 目的 探讨洗胃过程中胃管置入的最适长度 ,提高洗胃效果。方法 将 12 6例中、重度口服中毒患者随机分为 A、B、C三组。洗胃时 A组置入胃管长度为鼻尖 -耳垂 -剑突实测距离 (实测长度 ) ;B组置入实测距离再增加 5 cm ;C组置入实测距离增加 10 cm。结果 三组洗胃过程中均出入量平衡 ,而洗出血性液体者 A组占 2 .12 % ;B组占 19% ;C组占 30 %。三组间两两比较 ,P均 <0 .0 5。结论 经口置入洗胃管的长度以实测长度最合适。
- 牟灵英谭桂兰董秀红杨寒冰柴春香王林娟
- 关键词：洗胃胃管置入出血性口服中毒置入胃管
- 不同插管入路的洗胃管插入长度的研究被引量：32
- 2006年
- 目的 研究插管入路不同时洗胃胃管插入的长度.方法 对197例口服药物中毒患者采用经口插管洗胃,随机分为A、B、C三组,分别给予不同的插管长度,在洗胃过程中对其洗胃情况进行观察,通过统计学分析得出最理想的插管长度;对98例需做胃镜检查的患者,将体表实测长度与胃镜测量“门齿-贲门”的长度进行对比性分析,进而得出两者的差值.结果 A组71例经口腔插管长度是体表实测长度时,洗胃效果好,对胃黏膜的损伤小,胃内残留液少.即洗胃管在胃内的合适位置是贲门下10～15 cm时,洗胃效果最好.“鼻尖-耳垂-剑突”的实测长度与胃镜测量“门齿-贲门”的长度相比,其数值平均长出9.49～14.99 cm.结论 洗胃胃管经口腔插管理想的插入长度是：“鼻尖-耳垂-剑突”的实测长度;经鼻腔插管洗胃时,在实测长度的基础上再延长10 ～15 cm.
- 牟灵英董秀红贾丽燕王美英刘霞
- 关键词：药物中毒洗胃洗胃管
- 指压法在小儿静脉穿刺中的应用被引量：7
- 2005年
- 王林娟牟灵英董秀红孙秀红范春华
- 关键词：指压法小儿静脉穿刺护理技术
- 机械通气患者洗胃插管方法的探讨被引量：16
- 2005年
- 牟灵英臧全玲王林娟董秀红贾丽艳王美英
- 关键词：机械通气插管方法有机磷农药中毒护理技术
- 1例胃全切除术后腹腔放线菌感染的护理
- 2007年
- 董秀红牟灵英王林娟胡春荣王美英宿爱华
- 关键词：放线菌感染精心护理后腹腔胃肠道黏膜免疫功能低下革兰阳性菌
- 认知催眠疗法对胃癌化疗患者的影响
- 2024年
- 目的:探讨认知催眠疗法对胃癌化疗患者的影响。方法:将2021年1月1日~2022年12月31日收治的60例胃癌化疗患者按随机数字表法分为对照组和研究组各30例,两组均于术后1个月行首次化疗,应用FOLFOX4方案,对照组采用常规心理治疗,研究组采用认知催眠疗法。比较两组认知功能[采用蒙特利尔认知评估量表(MoCA)、简明精神状态检查量表(MMSE)]、心理状态[采用焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)]、生活质量[采用癌症患者生命质量测定量表(QLQ-C30)]及炎性因子[包括白细胞介素-6(IL-6)、白细胞介素-1β(IL-1β)、肿瘤坏死因子-α(TNF-α)]。结果:治疗6周后、治疗12周后,研究组MoCA、MMSE评分高于对照组(P<0.05);两组治疗12周后SAS、SDS评分低于治疗前,且研究组低于对照组(P<0.05);两组治疗12周后QLQ-C30各项评分高于治疗前(P<0.05),且研究组高于对照组(P<0.05);研究组治疗12周后IL-6、IL-1β、TNF-α水平低于对照组(P<0.05)。结论:认知催眠疗法用于胃癌化疗患者,有利于改善认知功能,下调炎性因子表达,提高患者生活质量,改善患者心理状态。
- 董秀红李翠萍刘勇莲
- 关键词：胃癌化疗白细胞介素-1Β肿瘤坏死因子-Α
- 以案例为基础的教学方法在消化内科临床教学中的应用被引量：1
- 2023年
- 目的探究基于案例教学方法在消化内科教学中的应用效果。方法选取2021年1—12月于潍坊医学院附属医院消化内科实习的100名临床实习生作为研究对象,随机将其分为研究组与对照组,每组50名。对照组实施传统临床教学,研究组在此基础上实施基于案例教学。比较两组临床实习生理论考核成绩及病历分析成绩,教学前后批判性思维能力评分。比较两组教学质量及教学满意度。结果研究组实习生理论考核成绩及病例分析成绩显著高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。教学后两组实习生教学前后批判性思维能力评分高于教学前,且研究组高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。研究组实习生师生互动、学习兴趣、学习效果、分析能力及协作能力等教学满意度均显著高于对照组,研究组实习生教学质量显著高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论基于案例为基础的教学方法在消化内科临床实习生教学中有效且可行,不仅能提高实习生理论考核成绩及病例分析成绩,同时还能提高教学质量及提高教学满意。
- 董秀红李翠萍窦丽云张丹丹李星月
- 关键词：案例教学方法消化内科教学质量教学满意度
- 氧驱雾化吸入可比特治疗重症哮喘观察与护理
- 目的探讨氧驱雾化吸入可比特治疗重度哮喘治疗的临床疗效和护理。方法观察对照组30例综合冶疗和治疗组38例氧驱雾化吸入可比特治疗对重症哮喘临床疗效。结果治疗总有效率明显高于对照组(P<0.01)
- 郝桂兰董秀红王清秀
- 文献传递
- 聚焦解决模式在慢性持续期哮喘患者随访管理中的应用被引量：1
- 2014年
- 支气管哮喘(简称哮喘)的症状反复发作,容易导致患者严重心理障碍,打击患者的自信心,给患者及其家庭和社会造成明显的不良影响。哮喘患者绝大多数时间处于慢性持续期。因此,慢性持续期哮喘患者的随访管理对患者的生活质量产生重大影响。聚焦解决模式是一种充分尊重、相信个体自身资源和潜能的临床干预模式[1]。我们通过应用聚集解决模式对慢性持续期哮喘患者进行随访管理,旨在探索有效而可行的随访策略,以提高患者的生活质量。
- 董秀红
- 关键词：慢性持续期哮喘患者随访管理自身资源干预模式
- 大面积脑梗死并多脏器功能衰竭42例临床分析
- 2006年
- 李来传董秀红
- 关键词：多脏器功能衰竭大面积脑梗死并发症
