蔡勤生
- 作品数：43 被引量：363H指数：6
- 供职机构：广州铁路职业技术学院更多>>
- 发文基金：广东省高等职业教育教学改革立项项目广东省教育教学改革项目广州市教育科学“十一五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学交通运输工程机械工程自动化与计算机技术更多>>
- 高职院校教学管理与师德建设被引量：1
- 2007年
- 高职院校应把师德建设贯穿渗透到日常教学管理中,探索师德建设的长效机制,切实提高师德素质,从而提高教师整体素质,最终提高教学质量。
- 蔡勤生
- 关键词：教师教学管理师德建设
- 高职生顶岗实习中的德育工作建设
- 2010年
- 本文针对高职生顶岗实习，探讨学校、教师等在高职生顶岗实习过程中应该着力做好几个有关德育方面的工作，以提高顶岗实习的质量。
- 蔡勤生宋秀梅
- 关键词：高职生顶岗实习德育
- 借鉴“教学工厂”理念建设“校中厂”实训基地的探索被引量：1
- 2011年
- 本文阐述了“教学工厂”和“校中厂”实训基地的内涵，并对“校中厂”实训基地的建设理念和主要实施途径进行了一番探讨，以实现工学深度结合。
- 蔡勤生
- 关键词：教学工厂实训基地工学结合
- 电传动内燃机车逆电操作的防范被引量：1
- 2002年
- 分析和指出了电力传动内燃机车运用中出现的逆电操作的状态及其危害 ,提出了相应的防范措施。
- 蔡勤生
- 关键词：牵引电机电传动内燃机车
- 顶岗实习:提升高职学生关键能力的有效途径被引量：6
- 2011年
- 顶岗实习是提升高职学生关键能力的重要途径。但顶岗实习实施中存在着学生自我定位不清,缺少自我学习能力、沟通合作能力、心理承受能力等关键能力,缺乏敬业爱岗、吃苦耐劳、诚实守信精神,不能遵章守纪等问题。这就需要充分发挥学生管理队伍在关键能力培养方面的特长,从扎实做好实习前期教育、抓实实习过程管理、做实考核评价等方面加强学生关键能力的培养,切实提高高职学生的关键能力。
- 蔡勤生宋秀梅
- 关键词：顶岗实习高职
- 德国“双元制”对国家骨干高职院校建设的启示——以广州铁路职业技术学院为例
- 2012年
- 从德国"双元制"的理念、体系、机制体制等角度,对圆满完成国家骨干院校建设提出了机制体制建设先行,实施多种渠道招生,严格落实"9050"工程,综合能力培养贯穿教学,注重管理环境细节,建立严格多方评价,采取"宽进严出"考核,倡导德国同行工作作风,坚定"花都工学结合示范园"建设等建议。
- 蔡勤生
- 关键词：双元制
- 高职院校分段式教学组织模式的实证分析——以电气化铁道技术专业为例被引量：2
- 2013年
- 在传统教学组织模式下高职电气化铁道技术专业,存在岗位生产过程有特殊性,难以推行任务驱动和项目导向教学改革,企业实习条件有限,兼职教师难到学校授课,专业教师难进企业实践,教学资源难合理利用等问题。只有以任务或项目为依据,将单元教学时间延长为4课时,着重对课程安排、任课教师、教学资源安排和考核进行分段式教学组织改革,才能促进人才培养模式改革,促进校内外教师互聘互派,促进专业教学资源开发,提高实训条件的利用率,提高学生培养质量,以满足企业用人需求。
- 蔡勤生
- 关键词：专业课程顶岗实习分段式
- 高职院校依托网络做实德育工作的探索被引量：1
- 2009年
- 网络对高职院校德育工作提供新机遇,同时带来新挑战。高职院校要结合培养高素质高技能人才的目标,通过建立德育工作的网络平台;树立网络开放式的现代德育观;辅导员和信息员"二合一";加快网络控制技术研究和制度化建设;严格网络管理培养高职生品德意志;学校、家庭、社会"三结合"等措施,适应网络发展提高德育工作的针对性和实效性。
- 蔡勤生肖芬
- 关键词：网络高职院校德育工作实效性
- 依托行业的“六位一体”铁路春运实践课程开发与应用
- 2009年
- 广州铁路职业技术学院根据实用主义课程观，在组织学生参加铁路春运实践中逐步开发、优化和整合校内外资源，融合校企合作、顶岗实习、志愿服务、德育、思想政治教育、就业指导于一体，开发出“六位一体”铁路春运实践课程，按企业师徒制和素质学分制管理，有效地促进了服务社会和实践育人的有机结合。
- 蔡勤生唐湘桃
- 关键词：铁路春运校企合作课程开发实践课程
- 高职院校推进顶岗实习教学模式的问题与对策被引量：96
- 2008年
- 文章指出了高职院校顺利推进顶岗实习必须解决学生对顶岗实习认同,实习专业是否对口,学生是否能吃苦耐劳,"工"与"学"过程相矛盾,企业与学校对学生管理教育方式差异等关键性问题。提出了应加强学生理念认同教育,深化教学改革,保证各个教学环节与顶岗实习紧密对接,加强校企沟通,形成多方互动合作的学生管理机制等相应对策。
- 蔡勤生
- 关键词：顶岗实习社会实践
