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薛飞飞

作品数:4 被引量:3H指数:1
供职机构:山西师范大学实验中学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 2篇教学
  • 1篇新课改
  • 1篇学生谈话
  • 1篇真诚
  • 1篇真诚沟通
  • 1篇思想教育
  • 1篇谈话
  • 1篇谈话技巧
  • 1篇探究性
  • 1篇探究性教学
  • 1篇前行
  • 1篇携手
  • 1篇理工
  • 1篇练习
  • 1篇教育
  • 1篇课改
  • 1篇化学教学
  • 1篇化学教学方法
  • 1篇教学方法
  • 1篇教学改革

机构

  • 4篇山西师范大学
  • 3篇临汾市第一中...

作者

  • 4篇薛飞飞
  • 3篇王强

传媒

  • 3篇山西师范大学...
  • 1篇山西师大学报...

年份

  • 2篇2010
  • 2篇2009
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
新课改下化学教学方法的探索——如何认识和实施探究性教学被引量:2
2010年
采用探究型课堂教学,着实有利于学生创新能力和实践能力的培养和提高。学生在长期的训练中,会自然而然地领悟探索自然界奥秘的科学方法,并自觉地应用到实践中,使我们的教育达到"行虽微,而旨甚远"的目的。探究型课堂教学并不是完全否定传统教学方法,它在传统教育的基础上进行创新。它使学生既能尽量多地获得知识又具有创新精神。
薛飞飞
关键词:传统教学探究性教学
如何与学生谈话更有效被引量:1
2009年
工作实践表明,有的谈话收效甚微,学生听了入耳不入心.而有的谈话则效果显著,使学生如临春风、如沐春雨,有"与君一席话,胜读十年书"之感.原因何在?谈话是一门学问,一种艺术.
薛飞飞王强
关键词:谈话技巧思想教育
真诚沟通 携手前行
2010年
教师家访的目的,是与学生家长进行沟通,让家长了解孩子在校的学习、生活情况,同时,教师也通过与家长的交谈,更进一步了解学生在家的学习、生活情况,使教师有针对性地对学生进行教育.
王强薛飞飞
关键词:班级管理工作真诚沟通
关于“过度练习”的一点思考
2009年
教学改革,并不只是教材的改革,作为教师我们更要探究的是教师教学方法的改革,是学生学习方法的改革.
王强薛飞飞
关键词:教学改革
共1页<1>
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