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文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇生物学

主题

  • 1篇生物教育
  • 1篇生物教育专业
  • 1篇生物实验
  • 1篇生物实验课
  • 1篇生物实验课教...
  • 1篇师专
  • 1篇实验课
  • 1篇实验课教学
  • 1篇素质教育
  • 1篇潜科学
  • 1篇教育
  • 1篇教育专业
  • 1篇课程
  • 1篇课程体系
  • 1篇教师
  • 1篇教学

机构

  • 2篇商丘师范高等...

作者

  • 2篇裴冬丽
  • 1篇吴艳丽
  • 1篇刘茵
  • 1篇李淑萍
  • 1篇刘秀花
  • 1篇王玉玲
  • 1篇胡金朝
  • 1篇闫永峰

传媒

  • 1篇商丘师范学院...
  • 1篇商丘师专学报

年份

  • 2篇1999
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
面向21世纪师专生物教育专业面临的挑战及对策被引量:5
1999年
21世纪师专生物教育专业面临着三大挑战:素质教育的挑战、人才培养模式的挑战、生源危机的挑战.其实质在于:对教师素质的挑战,对人才培养目标、规格、模式的挑战,对课程体系和教学内容的挑战.21世纪师专生物教育专业应采取三大对策:构建“三结合”模式,提高教师素质;设立新型的培养目标、规格,构建“教育———经济”型人才培养模式;深化改革师专生物教育体系和教学内容,构建“三课一体”
李淑萍刘福林闫永峰王玉玲王玉玲刘秀花刘茵刘秀花
关键词:生物教育素质教育课程体系
用潜科学思想促进高师生物实验课教学的尝试
1999年
生物实验课教学对于培养合格的中学生物学教师起到积极的重要作用.从潜科学的新角度出发,对生物学实验课教学进行总结探讨,就实验课的指导思想、意义。
胡金朝裴冬丽吴艳丽
关键词:实验课教学教师潜科学
共1页<1>
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