谢亚琴
- 作品数：5 被引量：84H指数：4
- 供职机构：天津大学社会科学与外国语学院更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字政治法律社会学更多>>
- 实施高校外语授课战略 培养具有国际竞争力人才被引量：2
- 2003年
- 提高大学生的外语水平是培养具有国际竞争力人才的重要环节,因此教育部要求高校开设一定比例的外语教学课程,积极推动使用英语等外语进行教学,提高大学生外语应用能力.本文以此目标为出发点,分析了外语授课的难点和实际问题,探索解决实际问题的方法和途径,以提高外语授课教学效果.
- 张文文谢亚琴李培林
- 关键词：高校本科英语教学国际竞争力教学方法
- 英语阅读与写作的连带作用被引量：4
- 2003年
- 英语阅读与写作同属对英语书面语言的学习与运用。阅读和写作是两项相对独立而又相互依赖、互相促进的技能。阅读是写作的基础和源泉,是学习者获取语言信息和知识信息的过程;写作则是对已储存的信息进行加工后创造性地输出的过程。
- 谢亚琴冯军张文文
- 关键词：英语教学写作书面语言
- 国外高校思想道德教育特征及启示被引量：47
- 2004年
- 思想道德教育是一个国家教育阶级性、政治性的表现 ,是为一定的社会制度服务的。因此 ,每个国家的高等教育必然将思想道德教育作为重要内容。由于世界经济政治格局的新变化和各国发展战略的需要 ,思想道德教育的地位愈益重要。与各国的教育体制、文化传统以及经济环境相适应 ,高校的思想道德教育目标、教育制度、教育方式、教育手段等各具特征。对反映一般认知规律、教育规律的特征进行比较分析 ,可以博采众长 。
- 谢亚琴李亚平周可荣
- 关键词：思想道德教育
- 高校学生素质教育与教师素质的提高被引量：11
- 2002年
- 为迎接 2 1世纪激烈的国际竞争对高等教育的挑战 ,必须全面提高学生的整体素质 ;而提高教师素质是素质教育顺利进行的前提和保证。为此 ,就高校学生素质教育的内涵。
- 谢亚琴周可荣谢大随
- 关键词：素质教育教育方针教师素质
- 中西民族性格特征比较与跨文化交际被引量：20
- 2004年
- 一个民族性格特征的形成有其深刻的历史渊源,也是一定的经济、政治、文化环境、哲学思想的产物。东方与西方民族历史各异,社会环境因素不同,因而形成了既定的各具风采的民族性格。同时,世界各民族在发展、演进中又相互渗透、融合,异中有同,使各民族性格又具有共同点,籍此成为各民族互动、共进、互补的基础。悉心考察东西方人的性格特征、行为差异及其不同的文化传统,对于顺利地进行跨文化交往与沟通具有重要意义。跨文化交往需要正确处理四个方面的关系。
- 谢亚琴周可荣李亚平
- 关键词：民族性格跨文化交际西方文化性格特征社会文化能力交际心理
