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谢旼旼

作品数:4 被引量:7H指数:1
供职机构:赣南师范大学科技学院更多>>
相关领域:艺术文学文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇艺术
  • 1篇文学

主题

  • 3篇音乐
  • 2篇学科
  • 2篇客家音乐
  • 1篇音乐表现
  • 1篇音乐表现力
  • 1篇赏析
  • 1篇文化研究
  • 1篇教学
  • 1篇方法论
  • 1篇钢琴
  • 1篇钢琴教学
  • 1篇表现力

机构

  • 3篇赣南师范大学

作者

  • 3篇谢旼旼
  • 2篇黄晓云
  • 1篇卢望

传媒

  • 2篇作家
  • 1篇音乐时空

年份

  • 1篇2015
  • 2篇2008
4 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
赏析如何在钢琴教学中提高学生的音乐表现力被引量:6
2015年
随着时代的发展,教育的创新改革,素质教育的发展,器乐进入音乐课堂乃是大势所趋。音乐教学可以激发学生的思维创作能力,提高审美和表达能力。更重要的是学习乐器可以提升人的气质,使之高雅有格调。钢琴作为乐器中的佼佼者,更是教学中的常用的一种乐器。钢琴教学作为素质教育的一部分,对于学生在音乐方面的表现力有着很重要的作用。本文我们就探讨一下如何在钢琴教学中提高学生的音乐表现力。
卢望谢旼旼
关键词:钢琴教学音乐表现力
从学科角度深化客家音乐文化研究被引量:1
2008年
客家音乐文化理论研究萌生于上世纪。从众多的研究成果中分析,大多数都是研究特定音乐形态、特征、意义,即侧重于个案阐释,而没有进入学科文化阐释的层面,要使其学科化,在研究手法上要进行立体性的纵向拓展,深层性的文化阐释和学理性描述。这样的任务不可能只是靠量的扩大就能完成,而应该从学科理论研究的角度入手,通过学科本身的建立、健全和完善来激活良性循环的机能来解决。
黄晓云谢旼旼
关键词:学科客家音乐
客家音乐文化学科方法论
2008年
任何新学科的建立都是在自己的研究对象和领域形成的,有自己的学科特征与方法论观念。客家音乐文化学方法论观念,是客家音乐文化现实存在的总体反映形式,具有宏观的思辩性的方法论意义。本文从独特的思维角度,采用理论与实践相结合的手法,在研究方法方面提出自己的观点。
黄晓云谢旼旼
关键词:客家音乐学科方法论
共1页<1>
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