赖明谷
- 作品数：42 被引量：105H指数：5
- 供职机构：南昌大学更多>>
- 发文基金：江西省高校人文社会科学研究项目江西省社会科学规划项目江西省教育科学规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律经济管理社会学更多>>
- 基于新知识特征下的地方高校人才培养
- 随着人类社会不断向后工业社会迈进，新知识种类和新知识特征与期而生。中国的高等院校特别是一大批地方高校必须尽快走出现有人才培养的传统模式，积极适应以多样性为首要特征的新知识迅猛发展的要求，创新人才培养模式，造就能够应对复杂...
- 柳和生赖明谷
- 关键词：教育创新
- 大学文化:在反思与创新中引领社会被引量：1
- 2011年
- 大学原本是知识的圣地,一代又一代大学人在对知识的不懈追求中逐渐沉淀下来的自由、理性成就了大学的文化。而如今的大学在全球化、市场化与高等教育大众化的三重夹击下,渐渐远离知识圣地,逐步发展成为了与快餐文化"相媲美"的"知本"超市,传统大学文化在大学的快速发展中慢慢消逝。此刻的回望是为了唤醒传统大学文化之魂,反思是为了寻找重塑大学文化之道,使大学文化复归那一泓清泉,给浮躁的社会一个导向和引领。
- 李友鸿赖明谷
- 关键词：大学文化引领社会
- 发展是高校治教兴学的第一要务被引量：2
- 2003年
- 作为在现代化建设中具有先导性和全局性作用的教育 ,尤其是具有龙头作用的高等教育 ,发展问题显得更为突出更为紧迫。结合学习江泽民同志十六大报告的有关论述和当今国内外高等教育发展的实际 ,我们从管理机制、人力资本、战略选择和文化品格等方面入手进行了一些分析探索 ,以期推进高校快速、高效。
- 曹炳根赖明谷
- 关键词：文化品格人力资本管理理念
- “同级类差”与“同类级差”视角中的地方本科高校应用技能型人才培养研究被引量：13
- 2015年
- 基于"同级类差"与"同类级差"视角对地方本科高校与部属高校及高职高专院校人才培养进行比较分析,发现地方本科高校人才培养应突出高创新型和高应用技能型相结合的人才培养定位,创新以应用为目标导向,应用以创新来提升层次,并分析当前地方本科高校制约人才培养转型目标实现的因素:转型发展战略路径误区、大学生功利主义学习倾向、"双师型"师资培育路径不清晰、校企合作共赢理念没有形成、人才培养模式固化等五个方面,据此提出促进地方本科高校创新性应用技能型人才培育的策略,包括明晰人才培养的战略发展路径,提升学生短期和长期发展的感知价值,"双师型"教师职业发展坚持专业理论与实践能力相结合,构建校企双赢合作关系,构建动态人才培养模式。
- 赖明谷柳和生徐和清
- 关键词：地方本科高校
- 内涵式发展与高校管理文化被引量：11
- 2004年
- 在我国高等教育改革的路径选择上,内涵式发展之路是主道路。在今天,内涵式发展应有新的“内涵”:以人为本,以人力资源为核心,建立科学的管理机制,经营学校,培养市场和社会所需要的合格人才,造就一种具有当代特色的高校管理文化。
- 赖明谷向宗明
- 关键词：高校内涵式发展管理文化
- 邓小平“台阶式发展”经验和江泽民“跨越式发展”新思路
- 2001年
- 改革开放的总设计师邓小平提出过一个著名的命题:"发展是硬道理",为了答好这一"硬邦邦"的命题,他总结历史,放眼世界,立足现实,领导和指导着中国人民创造了一个又一个经济发展奇迹,形成了中国经济发展的崭新模式--"台阶式"发展模式,这一模式象一根有着强大张力的杠杆把中国经济的金球不断推向新的高度.江泽民接过邓小平的接力棒,以其沉稳、开拓、创新的精神,高举旗帜,继承和发展邓小平的伟大事业,把中国经济带入了一个新的境界.当他面对新世纪新的挑战,大胆地提出了"跨越式发展"的新思路,为制定第十个五年计划指明了方向,确立了主题,这一新思路在中国经济跨人新世纪的发展中有着非凡的现实意义和深远的历史意义.
- 赖明谷徐彩球
- 关键词：跨越式发展邓小平后发优势
- 道德教育的加法原理及其应用研究--基于对江西不同层类学校调查数据的分析被引量：4
- 2013年
- 道德教育是否有良好的效果,关键在于它能否提高人的生活幸福指数。根据这一逻辑关系,可以"推导"出道德教育的加法原理,即以"人"为核心,以符合青少年认知能力和情感需要为出发点,以幸福为体验,通过建构多维立体的道德教育"时空场"和"情景场",促使道德教育效果的不断"叠加",从而达到关注人性,尊重生命,开启幸福之门,走向幸福之路的道德教育之目的。
- 赖明谷何迪刘慧甘志像
- 关键词：道德教育实际应用
- 论“科学发展观”之文化气象
- 2010年
- 中国共产党集四代领导集体和核心的共同智慧,在不懈的探索中,形成了"科学发展观"这样一种"以人为本"的发展战略理念,并不遗余力地进行推进和落实,从而在阴霾未散的世界里升腾起了具有东方智慧的人类文化新曙光。科学发展观作为新的文化气象,有着深远的现实意义和未来意义,在它的照耀下,中华民族复兴的百年梦想必将化为光辉的现实。
- 赖明谷
- 关键词：科学发展观
- 日本大学的治理经验对建设和完善我国现代大学制度的启示被引量：1
- 2013年
- 日本大学有着完善的外部和内部治理结构,保障了民主管理、教授治校的良性运行,成就了他们高等教育强国梦想。其大学治理经验对我国建设现代大学制度具有启示意义。但制度往往是内生的,世界上并不存在放之四海而皆准的、绝对优越的制度安排,任何制度都是在一定的发展阶段和特定的社会历史条件下产生的。建设中国现代大学制度只有从中国的实际出发,借鉴他人、立足创新,才能走向理想的彼岸。
- 赖明谷
- 关键词：大学制度
- 大学评估与大学发展被引量：2
- 2006年
- “评估”已成为近年来中国高等教育领域里的一个“显词”,这是中国大学客观实际需要,也是国际通行做法。问题是应该选择怎样的科学路径,去把别人的经验、国际通用的标准与中国大学的具体实际相结合,建立有中国特色的高等教育评估系统,以科学发展观引领高校评估,把握好、运用好、拓展好评估这一武器,使评估真正促进中国大学的持续快速发展。
- 曹炳根赖明谷
- 关键词：大学评估大学发展
