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赵瑞娟

作品数：38 被引量：60H指数：5
供职机构：中北大学更多>>
发文基金：国家自然科学基金山西省自然科学基金教育部新世纪高等教育教学改革工程项目更多>>
相关领域：理学文化科学自动化与计算机技术电子电信更多>>

合作作者

文献类型

  • 29篇期刊文章
  • 9篇会议论文

领域

  • 23篇理学
  • 16篇文化科学
  • 5篇电子电信
  • 5篇自动化与计算...
  • 4篇一般工业技术
  • 3篇机械工程
  • 1篇电气工程

主题

  • 16篇大学物理
  • 15篇教学
  • 9篇物理课
  • 8篇课程
  • 7篇物理课程
  • 7篇教育
  • 7篇课堂
  • 7篇教学改革
  • 6篇理教
  • 4篇大学物理课
  • 4篇物理教学
  • 4篇光纤
  • 3篇大学物理教学
  • 3篇调制
  • 3篇锁频
  • 3篇透射
  • 3篇偏压
  • 3篇考试
  • 3篇激光
  • 2篇大学物理教育

机构

  • 38篇中北大学
  • 2篇教育部
  • 2篇陕西铁路工程...

作者

  • 38篇赵瑞娟
  • 19篇王建邦
  • 18篇安盼龙
  • 14篇刘兴来
  • 13篇张旭峰
  • 10篇杨艳
  • 8篇崔文丽
  • 7篇胡俊丽
  • 6篇郑永秋
  • 4篇闫树斌
  • 4篇侯利洁
  • 4篇薛晨阳
  • 3篇许丽萍
  • 3篇李小枫
  • 3篇张成飞
  • 3篇刘俊
  • 2篇刘争光
  • 1篇何森
  • 1篇张永梅
  • 1篇李亦军

传媒

  • 7篇物理与工程
  • 5篇物理通报
  • 5篇大学物理实验
  • 2篇红外与激光工...
  • 2篇科学技术与工...
  • 2篇2013年全...
  • 2篇2016年全...
  • 1篇量子电子学报
  • 1篇光子学报
  • 1篇强激光与粒子...
  • 1篇大学物理
  • 1篇半导体光电
  • 1篇江南大学学报...
  • 1篇武汉工程大学...
  • 1篇教育教学论坛

年份

  • 1篇2022
  • 1篇2021
  • 1篇2020
  • 2篇2018
  • 2篇2017
  • 4篇2016
  • 4篇2015
  • 4篇2014
  • 7篇2013
  • 5篇2012
  • 3篇2011
  • 1篇2010
  • 1篇2009
  • 2篇2008
共 38 条 记 录，以下是 1-10
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排序方式：
密立根油滴实验中一个不能忽视的小问题被引量：5
2008年
本文分析了油滴从静止到匀速的过程,讨论了密立根油滴实验中油滴从静止开始下落到匀速直线运动状态所用的时间.在实验课的教学中给了学生关于加速弛豫过程时间量的概念,排除了测量过程中困扰学生的一个重要因素.
赵瑞娟安盼龙
关键词：粘滞阻力弛豫时间
三线扭摆法精确测量圆环转动惯量被引量：2
2022年
物体转动惯量的测量方法很多,有气垫转盘法、三线扭摆等等。三线扭摆法作为一种最传统的测量方法,具有测量结果准确,方便快捷等优点。针对质量分布均匀,几何尺寸规则的同心钢质圆环的转动惯量的测量,首先通过理论分析,得到钢环转动惯量的理论值,其次进行分步骤等精度实验测量,测量过程中分析误差成因并尽量减小,得到积分值与实验值的相对误差小于0.5%。为定轴条件下系统研究物体转动惯量提供参考。
安盼龙赵瑞娟赵瑞娟
关键词：转动惯量
大学物理课程中的工程教育的探索与实践
学是整个自然科学的基础，物理学与工程技术科学息息相关，物理学回答的是“是什么？为什么？”工程技术科学回答的是“做什么？怎么做？”即“构思、设计、实现、运作”，作为高等工程教育体系中的重要基础课，目前在大学物理教学过程中无...
赵瑞娟刘兴来张旭峰胡俊丽王建邦
关键词：物理课程教学改革工程教育
谐振式光学陀螺的两种相位调制波形比较
2018年
调相谱技术在谐振式光学陀螺信号检测过程非常重要,其中调相波形的选择在抑制光电噪声、实现高精度锁频尤为关键。理论分析了正弦波与三角波信号的调制及光电检测机理。设计并搭建光学平台,对双路谐振式光学陀螺分别采用这两种信号进行调制,得到了两路信号的锁频精度及输出精度。最后分析对比了采用正弦波与三角波信号调制的实验结果:采用正弦波调制的效果优于三角波一倍以上,可以有效解决三角波调制过程存在的瞬态响应噪声;为谐振式光学陀螺进一步调相集成提供理论及实验支撑。
安盼龙赵瑞娟
关键词：相位调制
大学物理教育中渗透人文精神的实践与探索被引量：5
2016年
全面实施大众创业、万众创新已成为国策,这一国策对高校人才培养中"知识、能力、素质"3大核心要素提出了新的要求,大学的本质是求真育人,决定了"人文精神"应是贯穿于大学物理教学的灵魂.人文精神蕴含于人的内心世界也蕴含在自然科学之中.本文阐述了在大学物理教学中渗透人文素质教育的目标,即充分发挥物理学蕴含的人文精神,使学生在学习和领悟物理学的知识、方法、思想与精神过程中,激发学生的学习兴趣,培养学生自主学习的习惯和能力,培养逻辑思维能力与创新思维能力和自我知识的更新能力,使学生懂得为什么学、学什么和怎样学、怎样用;通过对具体内容的处理,详细介绍了在学生的学习实践中渗透人文精神的具体实施方法及思路.
赵瑞娟刘兴来杨艳张旭峰王建邦
关键词：大学物理教学改革人文精神
密立根油滴实验中的一个小问题被引量：1
2008年
分析了密立根油滴实验中油滴从静止到匀速直线运动的过程，讨论了油滴从静止开始下落到匀速直线运动状态所经历的时间，并在实验课的教学中给出加速驰豫过程时间量的概念．
赵瑞娟安盼龙
关键词：粘滞阻力弛豫时间
激光线性扫频法快速标定法布里-珀罗标准具参数
2015年
法布里-珀罗标准具是一种精密的光学仪器,其光谱窄、精细度高,广泛应用于精细距离的测定、信号的检测分析等。标准具其自身参数的快速测量和准确标定成为诸多光学研究必不可少的步骤。针对法布里-珀罗标准具参数测量,设计快速标定实验方案,采用窄线宽(线宽<1 k Hz)激光光源,数字示波器采用泰克DPO4104B(1 GHz,5 GS/s)进行采样存储,直接利用屏幕图像测试并计算标准具的主要参数指标。准确标定了所测法布里-珀罗标准具的自由谱宽、半高全宽、精细度、品质因数以及扫频常数,比较分析了两种不同测试方案所得到结果。为开展法布里-珀罗标准具参数的快速准确标定提供技术参考。
安盼龙赵瑞娟刘争光张旭峰李亦军
关键词：线性扫频数字示波器
室温下不同偏压与掺杂浓度对非对称量子阱隧穿系数的影响
2013年
建立了非对称三势垒量子阱模型,通过对任意单势垒透射系数理论分析,模拟研究了非对称三势垒在室温下,其器件衬底掺杂,在不同浓度与不同偏压下,其透射系数随电子入射能量发生变化的曲线,并进行了分析讨论,得到了内建电场等因素制约量子阱隧穿效应的理论。
赵瑞娟安盼龙许丽萍杨艳
关键词：偏压非对称量子阱
夫琅禾费衍射光强分布研究被引量：2
2021年
衍射、干涉、偏振均是光波动性的重要体现。针对光的夫琅禾费衍射现象,分析了产生夫琅禾费衍射的方法,系统地对单缝及双缝的夫琅禾费衍射光强分布问题进行理论与实验研究,增强对惠更斯-菲涅耳原理的理解。
安盼龙赵瑞娟赵瑞娟
关键词：夫琅禾费衍射光强分布单缝衍射
课堂教学中师生角色的新定位被引量：1
2012年
简要地分析了课堂教学中以教师为中心的主要弊病，从制定课程教学教案与课堂电子教案两个环节人手，探索教师如何从传授知识者转变为指导学生学习者，并以选摘学生体会的形式折射新定位的教学效果．
侯利洁刘兴来赵瑞娟崔文丽王建邦
关键词：课程改革以人为本
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