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赵雪薇

作品数：3 被引量：5H指数：1
供职机构：南京师范大学更多>>
相关领域：文化科学哲学宗教政治法律更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 1篇哲学宗教
  • 1篇政治法律
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇教育
  • 1篇德育
  • 1篇德育工作
  • 1篇德育研究
  • 1篇议决
  • 1篇政治
  • 1篇政治教育
  • 1篇治教
  • 1篇思想政治
  • 1篇思想政治教育
  • 1篇教育本质
  • 1篇教育概念
  • 1篇决议
  • 1篇会议决议
  • 1篇古田会议
  • 1篇古田会议决议
  • 1篇《古田会议决...

机构

  • 3篇南京师范大学

作者

  • 3篇赵雪薇
  • 1篇孙迎光

传媒

  • 1篇上海教育科研
  • 1篇文教资料

年份

  • 1篇2018
  • 1篇2016
  • 1篇2013
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
马克思浪漫诗歌与当代德育研究
马克思出生在浪漫主义氛围下，从小就接触莎士比亚等如椽巨笔，家人、朋友、老师等对他浪漫情怀的生长有着重要作用。他曾经的理想是当一名诗人和剧作家。虽然这一理想最终没有实现，但不可否认，马克思的诗歌的确有耐人寻味的深意。马克思...
赵雪薇
关键词：德育工作
试论《古田会议决议》的当代价值
2013年
《古田会议决议》是1929年中国共产党红四军第九次代表大会的决议案，是党和军队思想政治教育的第一个纲领性文献。决议规定了红军的性质、宗旨、任务；强调了要克服各种非无产阶级思想，把思想建设放在党的建设的首位；确定了党的领导，阐述了党的组织建设原则；规定了思想政治教育的地位、内容和具体方法；阐明了红军宣传工作的问题及加强宣传的方法。决议对党的思想政治教育产生了不可估量的贡献：突出了思想政治教育的地位和作用；开创了党的思想政治教育的内容与途径；对教育对象进行了划分，增强了思想政治教育的实效性。
赵雪薇
关键词：古田会议决议思想政治教育
教育概念与教育本质新解被引量：5
2016年
自教育本质问题提出以来,学术界对教育本质的研究就一直和教育概念混淆不清,所以有必要对二者进行区分。教育概念包含教育的本质属性和非本质属性,只有本质属性才属于教育本质,这也是一直存在的理性思维已达一致的结论;除此之外,教育本质还应当包含马克思所说"本质的关系",这是研究中尚属阙如之诗性思维才能阐明的。因此,有了教育本质的属性还不能说是教育本质,教育本质更重要的是本质的关系。二者相结合,教育本质方能走向澄明。
赵雪薇孙迎光
关键词：教育本质教育概念
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