邓漪涟
- 作品数：8 被引量：12H指数：2
- 供职机构：无锡太湖学院更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学更多>>
- 概念隐喻视角下味觉词的翻译——《红楼梦》中的“酸”“甜”“苦”“辣”被引量：2
- 2020年
- 本文从概念隐喻的视角,以《红楼梦》中味觉词"酸""甜""苦""辣"为研究对象,基于《红楼梦》汉英平行语料库,探讨汉语中味觉词"酸""甜""苦""辣"的隐喻及其翻译。汉语和英语中味觉词都存在着大量的隐喻,且其隐喻有共性也有个性,因此在翻译时,译者应充分理解其在映射域中所表达的含义。研究发现,味觉词在《红楼梦》中多以隐喻的意义出现;在翻译过程中,杨译本和霍译本主要采用直译和意译两种方法:采用直译以保留原隐喻,采用意译通过替换隐喻或去隐喻化来传达原文意思;杨译本更注重保留原文的隐喻;霍译本更多的使用替换和省略来传达原文信息。
- 邓漪涟张顺生
- 关键词：概念隐喻《红楼梦》平行语料库翻译
- 修辞推论在英汉商业广告中的应用比较
- 2016年
- 在商业广告中,作为修辞者的广告人,通常会使用各种修辞手段来增强广告的说服力。本文拟从修辞学核心之一的修辞推论的角度,通过实证分析,探讨其在英汉商业广告中的表现形式及说服机制的异同,一方面帮助消费者更好地理解广告语言,另一方面为广告的创作方式提供参考。
- 邓漪涟
- 关键词：商业广告英汉对比三段论
- 输入理论在大学英语听力教学中的应用——以大学英语四级听力辅导为例被引量：1
- 2017年
- 听力教学是大学英语课程中的重点和难点,传统的大学英语听力课堂效果欠佳。基于克拉申的输入理论,尤其是以输入假设和情感过滤假设为指导,大学英语听力教学应当学习和习得相结合,课内和课外相结合,同时重视情感教育,帮助学生克服语言障碍、文化障碍和情感障碍,从而提高听力水平。
- 邓漪涟
- 关键词：听力理解情感过滤假设英语教学
- 英语专业硕士研究生毕业论文抄袭行为探析
- 论文的原创性是评价一篇硕士论文好坏的一项重要指标。抄袭研究在世界范围内引起广泛关注，如何减少抄袭成为研究热点。然而，近年来抄袭现象越来越严重，因此，对国内研究生论文的抄袭情况进行研究有着重要意义。 前人的研究一方面揭示...
- 邓漪涟
- 关键词：英语专业硕士研究生毕业论文抄袭行为写作水平
- 文献传递
- 基于“续”理论的大学英语教学研究综述
- 2025年
- “续”理论目前已广泛应用于探索英语教学的实践中,有较强的可行性和有效性。本文基于CNKI数据,梳理近年来国内关于“续”理论的相关研究成果,总结“续”理论在大学英语教学领域研究的特点和趋势。研究发现,“续”理论在大学英语教学中的应用主要基于互动协同理念,研究内容主要包括续写、续说、续译以及基于此的课程设计,其中续写占主导地位。未来研究可以从复合型续任务的促学效果、续任务的反拨作用、续任务对教师的影响以及与信息技术的结合等方面展开。
- 邓漪涟
- 关键词：英语教学大学英语
- 汉语文化负载词的英译策略——以林语堂《浮生六记》英译本为例被引量：3
- 2012年
- 文化负载词的处理一直都是英汉互译中的重点和难点。林语堂英译的《浮生六记》给灵活处理汉语文化负载词提供了一个典型范例。分析研究林语堂的翻译处理手段表明:林语堂的翻译成功之处在于既注重突显异域语言文化的异质性,又注重突显异域语言文化的艺术性,切合其提出的忠顺美翻译原则。
- 邓漪涟张顺生
- 关键词：浮生六记文化负载词翻译
- 基于语料库的英语专业硕士研究生毕业论文抄袭行为研究被引量：2
- 2014年
- 原创性是评价一篇论文好坏的一项重要指标,为了制止抄袭并提高论文写作的质量,如何减少抄袭行为成为研究的热点之一。本研究采用在线抄袭检测工具,对我国英语专业硕士研究生毕业论文的抄袭行为进行了分析与研究。研究结果表明,79.6%的论文抄袭率低于30%,19.2%的论文抄袭率在31-50%之间,1.2%的论文抄袭率在50%以上。从所抄袭的文章来源来看,来自网络的抄袭情况在三种抄袭来源中占首位。研究结果对提高硕士研究生毕业论文的质量有一定的指导作用。
- 贾冠杰邓漪涟
- 关键词：抄袭论文写作硕士研究生
- 从认知角度浅析新闻标题中的隐喻被引量：4
- 2012年
- 在新闻标题的撰写过程中,作者通常会使用各种手段来丰富新闻标题、增强其可读性。本文拟从认知角度,通过实证分析《扬子晚报》中的新闻标题,探讨隐喻在新闻标题中的应用及其意义。一方面帮助读者更好的理解新闻标题,另一方面指导新闻标题撰写实践。
- 邓漪涟
- 关键词：新闻标题隐喻映射
