邓琴
- 作品数：7 被引量：21H指数：3
- 供职机构：玉林市卫生学校更多>>
- 发文基金：广西中等职业教育教学改革立项项目玉林市科学研究与技术开发计划项目更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生更多>>
- 中职药剂专业学生顶岗实习存在的问题及对策被引量：1
- 2010年
- 分析中职药剂专业顶岗实习的意义、现状及存在的主要问题,提出加强顶岗实习岗前教育,提高学生顶岗实习适应能力;精心选择顶岗实习的医药企业和岗位;加强校企交流,建立稳定的实习基地;实行契约化管理,确保顶岗实习的安全性;加强顶岗实习的组织管理,确保顶岗实习质量等提高中职药剂专业顶岗实习质量的措施。
- 邓琴
- 关键词：中职药剂专业顶岗实习
- 中职护理技能竞赛的现状分析与培训对策被引量：4
- 2017年
- 通过对近年来中职护理技能竞赛的赛事进行回顾,分析中职护理技能竞赛的现状及资源有效转化途径,提出规范化的赛前培训对策,以促进护理专业的教育教学改革,搭建学校医院合作培养高素质护理人才的平台,培养能够胜任临床工作的护理人才。
- 蒋晗晖陈清波邓琴刘伟玲江群梁园园
- 关键词：赛前培训教学改革
- 实习护生工作倦怠状况的调查分析被引量：3
- 2011年
- 目的了解实习护生工作倦怠状况及其影响因素,寻求有效的干预措施,以提高护生的实习质量。方法采用刘祥业的《职业倦怠自测问卷》对我校实习护生298人进行问卷调查。结果 298名实习护生中,倦怠度很低的有25人（8%）,倦怠度较低的有158人（53%）,轻度倦怠的有92人（31%）,倦怠度较高的有21人（7%）,倦怠度过高的有2人（1%）。结论实习护生工作倦怠的状况不容乐观,工作倦怠对护生的实习工作和生活皆有影响,它会直接使实习护生在情感、认知上发生消极改变,这些改变则会影响护生实习的质量和实习任务的完成。因此,应采取积极措施进行干预,以保证实习护生的身心健康,提高实习质量,让护生顺利完成实习任务。
- 邓琴陈照坤陈清波陈桂莲朱琳
- 关键词：实习护生工作倦怠
- 护生对职业风险防护知识需求的调查分析被引量：8
- 2013年
- 护生进入临床实习,同临床护士一样,面临着各种职业危害。有研究表明,加强职业风险防护教育是减少职业损伤的有效措施之一[1]。为了解护生对职业风险防护知识的掌握程度及需求,采取有效的教学方式,有针对性地对护生进行系统职业风险教育和实训练习。我们对我校360名已实习6个月以上的护生进行了护理职业风险防护知识问卷调查,现将结果报告如下。
- 邓琴王传南江群周云燕
- 关键词：护生知识需求
- 规范化培训对中职护理技能竞赛成绩的影响
- 2017年
- 开展中职护理技能竞赛,有利于护理教学与临床护理接轨,提高学生人际交往能力、操作能力,有效促进中职护理教学改革和中职护理学校之间的学习交流,加快实用型技能型人才培养。从基本资料收集、整体素质培养、参加校内护理技能竞赛、三甲医院实习、精心选拔与科学培训等方面制订规范化培训方案,使学生取得竞赛好成绩。
- 陈清波梁园园蒋晗晖凌玲刘伟玲邓琴
- 关键词：中职护理技能竞赛
- Graves病^(131)碘治疗后甲状腺功能减退症的心理干预研究被引量：4
- 2006年
- 目的探讨心理干预措施在131碘治疗后甲状腺功能减退症(简称甲减)治疗中的疗效。方法将398例甲减患者按心理检查时单双序号随机抽取200例,分为研究组和对照组。研究组在常规药物治疗的基础上,采用行为干预治疗、支持性心理治疗等综合性心理干预;对照组仅常规药物治疗,观察两组干预前、后SCL-90检测结果并进行比较,两组患者对治疗的依从性进行比较。结果经综合治疗3~6个月后,SCL-90因子除敌对、偏执因子外,其余均有显著性差异(P<0.05~0.01),研究组对治疗的依从性优于对照组(P<0.01)。结论综合性心理干预有效提高甲减患者对替代疗法的依从性和疗效及生活质量。
- 李偲偲邓琴林逾峰谢理成曾战
- 关键词：心理卫生学^131碘甲减干预研究
