邓立强
- 作品数：38 被引量：39H指数：4
- 供职机构：黑龙江广播电视大学更多>>
- 发文基金：黑龙江省教育厅高职高专院校科学研究项目更多>>
- 相关领域：政治法律文化科学语言文字经济管理更多>>
- 加强成年人俄语口语教学，培养实用型人才
- 1996年
- 加强成年人俄语口语教学，培养实用型人才黑龙江广播电视大学邓立强本人自参加工作以来，一直工作在俄语教学第一线上。我的教学对象主要是成年人，成年人教学要针对成年人的特点，成年人有较强的理解力，但机械记忆力较差。这给外语教学带来比较多的实际困难，特别是成年...
- 邓立强
- 关键词：俄语口语成年人教学对象俄语翻译口语训练课堂交际
- 代理权若干问题研究
- 本文就代理制度中有关代理权的若干问题进行探讨。先后从六个方 面进行了研究。第一部分“代理权产生之比较”，分别从大陆法系和英美 法系两个方面分析了代理权产生的根据，并对两大法系代理权...
- 邓立强
- 文献传递
- 社区普法教育工作的实践与探索——以哈尔滨市社区普法工作为例被引量：3
- 2016年
- 社会在发展进步,社会管理在不断更新变化,社区是连接居民与社会联系的纽带,社区普法教育工作又是维系关系的有效方式。哈尔滨市社区普法教育工作在不断更新观念、实践探索中成长,梳理出一套成熟的社区普法工作思路,构建符合本地区的社区普法教育工作模式。为了更好的适应信息化时代的到来,哈尔滨市社区普法教育工作以黑龙江社区教育网为平台,积极探索社区数字化学习新途径。黑龙江社区教育网也以哈市普法教育工作为先例,努力构建网络平台数字化普法教育方案,既整合优质资源,又方便居民学习。
- 邓红红邓立强王超
- 关键词：社区教育普法教育农村社区数字化
- 浅谈应用型法学人才培养模式的构建被引量：2
- 2006年
- 文章认为培养适应我国社会主义市场经济体制和社会主义法治国家建设及国际法律文化法学人才是时代的要求,培养具备综合素质的法学应用型人才,必须构建法学应用型人才培养模式。
- 邓立强
- 关键词：法学教育
- 信息环境中学生学习方法和能力的培养
- 2005年
- 在提倡终身学习的知识爆炸时代,培养学生高效学习的方法和能力,是高等教育的新课题。本文就此课题,阐述了学生自主学习、协作学习和在研究中学习三种学习方法的含义及其重要性,进而探讨了信息环境中培养学生学习能力的途径。
- 邓立强
- 关键词：信息时代
- 浅谈模拟法庭教学对学生实践能力的培养被引量：8
- 2006年
- 在法学专业教学中,模拟法庭教学是培养学生司法实践能力的有效方式。模拟法庭教学的实施可以分为准备阶段、开庭阶段和总结阶段。开展模拟法庭教学要注意选择的案例应难易适当、案件材料齐全;教师应对学生加以指导;教师不仅要掌握理论知识,本身也要具有较强的实践能力。
- 邓立强
- 关键词：开放教育法学实践教学
- 对双轨导学制的认识——以房地产法课程教学为例被引量：1
- 2009年
- 双轨导学制是黑龙江广播电视大学在三环互动教学模式的基础上衍生出来的导学模式，来源于实践又服务于实践。黑龙江电大开放学院就双轨导学制的运行路径及评价指标的记录方法进行了深入论证和大胆改进。在细化和量化了四个双轨并行的前提下，尝试提出针对不同课程特点的分段式导学法，使双轨导学制的运行逐步实现个性化。
- 邓立强
- 关键词：双轨导学制
- 权力腐败及其法律责任
- 2004年
- 权力内在存在着一种异化的机制,它的不平等性和可交换性使它有被扩张而滥加使用的可能,但是并非每一种权力都必然会发生腐败,权力腐败是权力异化的极端表现形式.
- 邓立强
- 关键词：权力腐败法律责任法哲学法律责任法律义务政治制度
- 开放教育教学团队运行实践探究被引量：5
- 2020年
- 教学工作是高等学校的中心工作,教师队伍建设是学校各项工作的基础。搞好教学团队建设对于提高教学质量、提高教师业务水平有着非常重要的意义。与其他团队形式相比,教学团队明显具有行业特色,开放教育不同于普通高校的教育,有其自己的教学特点。近年来不论是国家开放大学还是各分部,都在进行教学团队的建设,可以说团队运行模式的构建日趋成型并在不断完善中。但是当前教学团队发展还存在一些不足之处,完善教学团队运行机制是我们从事开放教育的教师职责所在。
- 邓立强
- 关键词：开放教育教学团队
- 青少年犯罪的原因与对策
- 2007年
- 青少年学生犯罪已成为世界各国普遍面临的严重社会问题,这一社会现象的产生有其复杂的历史原因和社会原因。加强综合治理,采取有效措施,预防青少年学生犯罪已成为重要的研究课题。
- 邓立强
- 关键词：青少年犯罪
