邓联繁
- 作品数：97 被引量：223H指数：9
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- 论新中国宪法中“公民的基本权利和义务”一章的形式——从《国家人权行动计划(2009-2010)》的缺憾说起被引量：2
- 2010年
- 宪法是内容与形式的统一体,研究宪法形式特别是基本权利的形式,具有重要的理论价值与实践意义。新中国四部宪法都设有"公民的基本权利和义务"这一章。该章在几十年的变迁中,形式上有重大改观,但在位置、篇幅和体例等形式问题上仍然有改进的空间,将来修宪时宜考虑其在形式上的完善。
- 邓联繁
- 关键词：宪法基本权利篇幅体例
- 再论美国总统眼中的宪法及其启示(下)——以美国总统的告别演说为分析范本被引量：1
- 2008年
- 阅读美国总统在告别演说中对宪法的论述,不难得出"大国尤需宪法"的重要启示。具体说来,不论是大国崛起,还是大国法治,都格外需要宪法的润泽;大国尤其需要至上的宪法与至善的宪法,宪治是宪法至上与宪法至善的有机统一。
- 邓联繁
- 关键词：宪法美国总统
- 美国总统眼中的宪法及其启示新论——以美国总统的施政演说为分析范本被引量：1
- 2007年
- 分析美国总统的宪法观,不仅有重要的实践意义,而且有着多方面的理论价值。美国总统在施政演说中对宪法的论述与他们在就职演说中对宪法的论述,既有相同点,也有不同点,能给我们多方面启示,其中很重要的一点是更加注重宪法思维。这既要求明晰宪法思维的含义,又要求反思宪法角色。
- 邓联繁
- 关键词：宪法美国总统施政演说宪法思维
- 有用的宪法与有限的宪法——奥巴马的宪法观研究
- 2009年
- 美国现任总统奥巴马曾有长达十年以上芝加哥大学法学院宪法教师的经历,研究其宪法观有多方面的意义。奥巴马对宪法的讨论集中在他的大作《无畏的希望》第三章"我们的宪法"中,其核心观点是:宪法既是有用的,也是有限的。奥巴马的宪法观启示我们不要疏远宪法、不要迷信宪法、不要苛求宪法。
- 邓联繁
- 关键词：宪法奥巴马美国总统民主
- 论基本权利的宪法保留被引量：11
- 2009年
- 基本权利的宪法保留是指对于基本权利之确认及限制,直接由宪法作出明确、具体的规定,以防立法侵害,从而使基本权利直接受到宪法保障。这种制度的产生依赖于防范立法权的观念。基本权利的宪法保留分为绝对保留与相对保留两类,前者又有日常状态下保留与非常状态下保留之分。
- 邓联繁蒋清华
- 关键词：人权基本权利法律保留立法权
- 共产党员必须模范遵守宪法
- 2004年
- 共产党员必须模范遵守宪法是共产党的先进性的必然要求 ,是党要管党、从严治党的应有之义 ,也是十六大报告与第四代中央领导集体的反复要求。必须加强对党员的宪法教育 ,构筑广大党员模范遵守宪法的观念基础 ;必须在健全宪法保障制度的同时加大对现有制度的实施力度 ,夯实广大党员模范遵守宪法的制度基础 ;必须在全社会广泛宣传与全面实施宪法 ,为党员模范遵守宪法提供可靠的社会基础 ;必须使党员干部尤其是领导干部尽快成为遵守宪法的模范 ,为广大党员群众模范遵守宪法作出表率。
- 邓联繁
- 关键词：共产党员宪法模范
- 基本权利学理分类的意义与方法研究被引量：10
- 2008年
- 对基本权利进行学理分类,有助于我们更加全面、更加具体、更加精细地认识基本权利。传统的分类方法主要是从外在标准着手,容易割裂基本权利之间的内在联系。宜从基本权利体系本身着手,把自由权作为基本权利之首,构造自由权、平等权、受助权的基本权利新分类。
- 邓联繁
- 关键词：宪法基本权利自由权平等权
- 税收平等主义:价值与内涵
- 一、引论:问题意识与研究方法"平等总是灵魂的法则,各种法律的法律,它是一项法权,一项惟一的法权"。①我国宪法修正案第12条规定了"发展社会主义市场经济"。市场经济遵循的最基本规律是价值规律,商品交换的基本原则是等价交换原...
- 邓联繁
- 比较宪法学与创新型大学生的培养
- 2007年
- 创新型国家呼唤创新型大学,创新型大学以培养创新型大学生为中心任务。培养创新型大学生是一项系统工程,其中课堂教学是主渠道,课程创新又是这一主渠道的基本环节。这首先要求从培养创新型大学生的角度来重新认识、发掘和设计各门课程的意义与功能。就比较宪法学与培养创新型大学生的关系而言,这门课程不仅在一般意义上有助于激发大学生的创新热情,提高大学生的创新能力,而且特别有助于开阔大学生的视野,从而夯实大学生创新的基础,提高大学生创新的层次。
- 邓联繁
- 关键词：比较宪法学创新型大学生
- 我国现行宪法章节名称之由来及评析被引量：2
- 2011年
- "名"是一个极其重要的范畴。宪法章节名称是一个不可回避、不容轻视的问题。我国现行宪法的章节名称,主要是对1954年宪法章节名称的继承。1954年宪法的章节名称,在多方面借鉴了前苏联宪法,但也有创造,如"国家机构"的章名。现行宪法的章节名称,还有完善的空间。
- 邓联繁
- 关键词：宪法章节
