您的位置: 专家智库 > >

郑国平

作品数:15 被引量:11H指数:1
供职机构:南通大学更多>>
发文基金:江苏省高等教育教改立项研究课题南通大学自然科学基金更多>>
相关领域:自动化与计算机技术文化科学更多>>

文献类型

  • 9篇期刊文章
  • 5篇专利

领域

  • 7篇自动化与计算...
  • 6篇文化科学

主题

  • 4篇教学
  • 4篇VB
  • 3篇计算机
  • 2篇依赖图
  • 2篇语法树
  • 2篇软件演化过程
  • 2篇切片
  • 2篇两极分化
  • 2篇课程
  • 2篇公共课
  • 2篇分析器
  • 2篇查全率
  • 2篇成绩两极分化
  • 2篇抽象语法
  • 2篇抽象语法树
  • 1篇大学计算机
  • 1篇大学计算机基...
  • 1篇大学生
  • 1篇大学信息
  • 1篇大学信息技术

机构

  • 14篇南通大学

作者

  • 14篇郑国平
  • 4篇陈建平
  • 4篇文万志
  • 4篇鲁松
  • 3篇成耀
  • 3篇顾卫江
  • 2篇程实
  • 2篇卢春红
  • 2篇陈翔
  • 2篇彭志娟
  • 2篇蒋峥峥
  • 1篇张维薇
  • 1篇朱浩
  • 1篇朱晓辉
  • 1篇王杰华
  • 1篇高瞻
  • 1篇章雅娟
  • 1篇李泽安
  • 1篇马海英
  • 1篇陆建新

传媒

  • 1篇数字通信世界
  • 1篇电脑知识与技...
  • 1篇南通大学学报...
  • 1篇科技信息
  • 1篇软件导刊.教...
  • 1篇山东工业技术
  • 1篇教育教学论坛
  • 1篇信息与电脑(...
  • 1篇软件工程

年份

  • 3篇2020
  • 1篇2018
  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 4篇2013
  • 1篇2012
  • 1篇2008
  • 1篇2007
15 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
如何让学生掌握VB上机调试之我见被引量:1
2013年
本文在强调VB上机调试重要性的基础上,重点阐述了如何让学生掌握VB上机调试的技巧与方法,从而提升学生的VB考试成绩,提高教学质量。
成耀郑国平鲁松
关键词:VB
《大学计算机基础》课程双语教学的研究与实践被引量:1
2008年
在计算机基础课程中开展双语教学改革,可以使学生达到既掌握计算机知识,又提高外语水平的目的。在教学实践的基础上,从确定教学目标、课程改革优化与实践、存在的问题等方面,探索符合高校人才培养目标的教学模式,以达到提高教学质量、优化教学效果的目的。
鲁松郑国平李跃华
关键词:《大学计算机基础》课程双语教学教育改革高等教育
一种软件演化过程故障分析方法
本发明提出了一种软件演化过程故障分析方法,主要用于解决软件在不断演化过程中故障理解和分析问题,包括如下步骤:步骤1、使用AST分析器,构造演化修改程序的中间表示形式抽象语法树EFAGM_AST;步骤2、基于演化修改,确立...
文万志陈建平陈翔郑国平蒋峥峥顾卫江彭志娟
文献传递
一种基于演化切片的演化影响集预测方法
本发明提供一种基于演化切片的演化影响集预测方法,主要用于构建演化影响集以辅助软件开发者和维护者作出演化策略,包括如下步骤:识别演化元素;生成演化切片准则;构建演化数据依赖图;构建演化控制依赖图;生成演化切片作为演化影响集...
文万志陈建平郑国平鞠小林卢春红程实袁佳祺
一种软件演化过程故障分析方法
本发明提出了一种软件演化过程故障分析方法,主要用于解决软件在不断演化过程中故障理解和分析问题,包括如下步骤:步骤1、使用AST分析器,构造演化修改程序的中间表示形式抽象语法树EFAGM_AST;步骤2、基于演化修改,确立...
文万志陈建平陈翔郑国平蒋峥峥顾卫江彭志娟
文献传递
独立学院学生VB成绩两极分化的对策研究被引量:1
2013年
该文针对独立学院学生VB成绩两极分化的成因,研究了消除成绩两极分化的对策,藉此提升学生的考试成绩,减少不及格学生的人数,提高教学质量。
成耀郑国平鲁松
关键词:VB成绩两极分化
分布式入侵检测系统数据采集器的设计被引量:5
2007年
文章采用面向对象的思想设计数据采集器,其可扩展性好,可动态加载.在分布式入侵检测系统ADIDS中,实现了基于Libpcap的数据采集器Netpcap.试验表明:它能有效地从网络接口采集数据,通过TCP/IP协议分析检测出针对协议的攻击,并能实时向检测Agent提供数据.
朱浩陆建新郑国平马海英
关键词:数据采集器代理入侵检测系统
基于SPOC+课堂派等的高级语言程序设计线上教学探究
2020年
2020年上半学年,全国高校学生一度无法正常到校上课。为了积极响应教育部提出的“停课不停教、停课不停学”号召,也为了在此期间正常开展教学活动,我校对高级语言程序设计课程如何开展线上教学进行了深度探究,实践了基于“SPOC+课堂派等”的混合教学模式。结果表明,这种教学模式有助于提高线上教学的教学质量,也可以为今后各高校教师利用在线课程资源和在线教学平台开展线上教学提供有益参考。
郑国平
关键词:高级语言程序设计线上教学
大学信息技术实践教学模式优化研究
2016年
大学信息技术属于高等院校的一门公共性基础课程,具有课程所包含的内容较广泛,知识量较大,重难知识点较多,实践操作性高等特征,从理论视角来分析包括计算机软件、计算机组成原理、数据库技术、计算机网络技术与多媒体技术等多个重点学习方向;从应用实践视角来分析又包括Excel电子表格处理、Word排版、多媒体应用技术(Flash、Photoshop、Authorware等)。那么在现今社会经济飞速发展且急需信息技术实践操作能力人才的背景下,怎样更好的结合信息技术课程内容,摸索出适宜的实践教学模式,让计算机科学与技术学院大学生掌握较高的计算机能力,并顺利通过计算机等级考试呢,这属于信息技术教师多年来研究与探析的问题。而本文则结合笔者多年教学经验,给出了优化大学信息技术实践教学模式的几点体会。
顾卫江郑国平
关键词:信息技术实践教学模式
一种基于区块链技术的数字版权保护方法
本发明公开了一种基于区块链技术的数字版权保护方法,包括基于区块链技术的数字版权保护模型和版权保护协议;数字版权保护模型包括用户、Web客户端、区块链服务器及区块链网络,用户通过Web客户端的登记和识别,产生的交易信息Tx...
王杰华李玉洁朱晓辉高瞻郑国平
文献传递
共2页<12>
聚类工具0