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郑明达

作品数：56 被引量：114H指数：5
供职机构：《半月谈》编辑部更多>>
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合作作者

文献类型

  • 54篇期刊文章
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领域

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机构

  • 30篇《半月谈》编...
  • 17篇海安县教育局
  • 5篇海安县实验中...
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  • 1篇《新华月报》...

作者

  • 55篇郑明达
  • 14篇何晏
  • 5篇高远至
  • 2篇孙爱东
  • 1篇凌军辉
  • 1篇王海征
  • 1篇李江涛
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  • 1篇王晓洁
  • 1篇段续

传媒

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年份

  • 2篇2018
  • 1篇2017
  • 9篇2016
  • 11篇2015
  • 9篇2014
  • 8篇2013
  • 2篇2012
  • 2篇2011
  • 4篇2010
  • 1篇2009
  • 1篇2008
  • 1篇2006
  • 2篇2005
  • 1篇2004
  • 1篇2001
共 56 条 记 录，以下是 1-10
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排序方式：
用好制度选出好干部——权威人±谈新时期干部选拔任用工作
2014年
近日。中共中央印发了修订后的《党政领导干部选拔任用工作条例》（以下简称《干部任用条例》），这是新时期做好干部选拔任用工作的基本遵循。是选拔任用好干部的制度保证。围绕新时期干部选拔任用的相关问题，半月谈记者专访了国家行政学院中国领导科学研究中心主任刘峰。
何晏郑明达
关键词：《党政领导干部选拔任用工作条例》《干部任用条例》中共中央
新一轮高考改革大幕拉开
2014年
9月3日．国务院印发《关于深化考试招生制度改革的实施意见》，对高考的内容、形式、录取、管理等环节进行全新设计和部署．其中不分文理科、取消体育艺术生加分、加大对中西部和农村学生的政策倾斜等变化备受社会关注。高考是我国人才选拔的重要渠道．此次改革能否打破一考定终身、提高选才效率？高校发展面临哪些机遇和挑战？新机制的公平性如何保证？
郑明达
关键词：高考改革招生制度改革社会关注人才选拔高校发展国务院
学校管理中教育软件应用现状、对策及发展思考
2001年
郑明达
关键词：学校管理效益教育软件计算机辅助管理计算机辅助教学软件
“在孩子们心中播种美德”——专访中国人民大学附属中学校长翟小宁
2015年
“美德是幸福的种子、成才的根苗、人生的根本。”这是中国人民大学附属中学（以下简称人大附中）校长翟小宁的新书《美德的种子》（新华出版社）前言的第一句话。这部书融合了古圣先贤的智慧以及社会主义核心价值观的内容，用富有亲和力的语言与读者分享美德的种子如何生根、发芽、壮大、结果，寄意于每个青少年朋友都能崇德向善，增智生慧，扣好人生的第一粒于Ⅱ子，从而拥有美好的未来。围绕新时期中学生德育的相关问题，半月谈记者专访了翟小宁校长。
何晏郑明达陈若乾
关键词：中学校长美德专访社会主义核心价值观播种孩子
脱贫攻坚谁负责？咋考核？——访中国国际扶贫中心副主任黄承伟被引量：2
2015年
前不久召开的中央政治局会议强调指出．实行中央统筹、省（自治区、直辖市）负总责、市（地）县抓落实的领导体制和片区为重点、精准到村到户的工作机制。各级党委和政府特别是贫困地区的党委和政府．要逐级立下军令状．层层落实脱贫攻坚责任。五中全会通过的“十三五”规划建议也提出，实行脱贫工作责任制。强化脱贫工作责任考核．对贫困县重点考核脱贫成效，围绕脱贫工作的“分工负责与成效考核”问题．半月谈记者专访了中国国际扶贫中心副主任黄承伟研究员。
何晏郑明达
关键词：脱贫工作扶贫
小升初“推优”变形记
2013年
近年来，虽然各地逐步取消了小升初统一入学考试，但由于教育资瓣配置不均衡的状况未获根本改变，原本旨在鼓励学生全面发展、抑制择校势头的“推优”政策，不但未能实现减轻学生负担、推进素质教育的初衷，反而增加了小升初的复杂性和难度，并在一定程度上加剧了教育领域的不公平。
郑明达王晓洁李江涛凌军辉
关键词：变形记学生全面发展素质教育入学考试教育领域
信息技术课程深化改革之关键:校本化被引量：2
2016年
深化学校课程改革,校本化是关键。如何更有效地实施校本化工作？可侧重从三个方面来考虑：内容重组、方式重建、评价重构。内容重组可从学生认知基础、文化传统、地域特点等方面来考虑,让学习内容更贴近实际、更具情感、更具特色。方式重建可从强化项目学习与问题解决、统筹课内与课外、强化创新与实践等方面进行,让学习的平台与载体更加优化、拓展学习的时空、提升学习的品质。评价重构要更加关注过程与结果、个人与集体、全面与个性的有机结合,让评价更加全面、更加合理、更具特色。
郑明达
关键词：信息技术校本化
优化操作实践指导 让信息技术课堂更有效
2011年
学生操作实践是信息技术课堂教学的基本环节。在学生操作实践的过程中，教师应该做些什么呢？我们不妨先来看两个教学场景——
郑明达
关键词：信息技术课堂课堂教学教学场景教师
对信息技术与课程整合课堂教学设计的反思被引量：5
2005年
郑明达
关键词：信息技术课程整合课堂教学教学设计教学目标非智力因素
实现发展成果更多更公平惠及全体人民——专家谈推进社会事业改革创新
2013年
党的十八届三中全会明确提出，实现发展成果更多更公平惠及全体人民，必须加快社会事业改革，解决好人民最关心最直接最现实的利益问题，努力为社会提供多样化服务，更好满足人民需求。
郑明达何晏
关键词：社会事业人民公平三中全会
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