郑蕾
- 作品数：17 被引量：59H指数：5
- 供职机构：苏州大学更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金江苏省高校自然科学研究项目江苏省教育厅自然科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律农业科学医药卫生更多>>
- 学分制管理模式对学生学习动机行为的影响被引量：5
- 2006年
- 学分制的实施,为高校管理体制注入了新的活力和生机。在实行学分制模式的趋势下学生的主体作用得到了进一步的发挥,而学习动机对学生的学习活动和行为起着定向和驱动力的作用。本文对近年来学生的学习动机进行了问卷调查分析,探讨教学管理模式的变化对学生的学习动机所产生的影响。
- 殷为民蒋晓虹郑蕾
- 关键词：学分制动机
- 纳米氧化钛对菠菜D1/D2/Cytb559复合物光谱学性质及光还原活性的影响
- 苏明玉刘超曲春香黄浩陈亮刘晓晴吴晓郑蕾洪法水
- 跨国代孕亲子关系认定中的儿童最大利益原则研究
- 认定代孕子女亲子关系的主要学说包括分娩说、基因说、意思说，以上学说虽然各有优势，但各自的缺陷十分明显，完全适用某种理论无法完全保障代孕子女在亲子关系认定后，他们所在的家庭能给予他们良好的成长环境，无法确保代孕子女的法定父...
- 郑蕾
- 关键词：亲子关系儿童最大利益司法认定
- 大学生生涯设计浅论被引量：2
- 2008年
- 大学生生涯设计是为了引导学生运用超前一步的思维,超前半步的行动,在未来的竞争中把握先机。如果教师能正确指导,学生能好学力行,躬身实践,持之以恒,相信生涯设计将会进一步显示出它的魅力。
- 郑蕾殷为民
- 关键词：大学生生涯设计
- La^(3+),Ce^(3+)处理诱导菠菜Rubisco与Rubisco活化酶复合体的形成被引量：12
- 2004年
- 用LaCl3,CeCl3处理菠菜后证实La3+,Ce3+处理可诱导菠菜体内形成Rubisco和Rubisco活化酶的复合体.从LaCl3,CeCl3处理的菠菜体内纯化得到的蛋白其SDS-PAGE电泳分析证明除具有Rubisco的大小亚基(55,14.4 kd)之外,在邻近大亚基处还具有Rubisco活化酶的45和41 kd的两个大亚基;非变性PAGE电泳分析证明除具有Rubisco的一条带(560 kd)以外,在距Rubisco大约2倍距离处还有一条分子量在1100 kd左右的带,推测为Rubisco和Rubisco活化酶的复合体.La3+,Ce3+处理的酶活性分别是对照纯Rubisco的1.8和2.8倍,吸收光谱和荧光发射光谱强度也明显高于对照的纯Rubisco,总巯基数均比对照纯Rubisco每摩尔多36-39个,表面巯基数分别多14-25个,CD光谱计算表明La3+,Ce3+处理的酶二级结构与对照的有较大差异.体内酶活性测定表明La3+,Ce3+处理的为对照的1.5和1.9倍.
- 洪法水刘超郑蕾王雪峰吴康宋卫平吕世鹏陶冶赵贵文
- 关键词：镧铈菠菜光合作用
- 稀土提高菠菜老化种子活力的作用机制研究简介
- 2004年
- 实验研究表明,用稀土元素处理能增加水稻、小麦等种子的发芽率,促进幼苗的生长。我们过去的研究工作表明经La3+,Ce3+处理后,自然和人工老化种子的发芽率、发芽指数、活力指数都有明显提高,呼吸作用增强,其中La3+在400-600μmol·L～1,Ce3+在10-20μmol·L-1浓度范围内处理的效果较好,种子活力、呼吸速率提高最明显,抗氧化酶活性显著增强。
- 刘超洪法水郑蕾吕世鹏汤萍王志刚周传兵蔡曙明
- 关键词：稀土菠菜老化种子种子活力抗氧化酶
- 我国高等学校学分制管理模式的发展趋势——以苏州大学实行完全学分制改革为例被引量：5
- 2008年
- 全面实行完全学分制管理是当前高等教育改革的主流趋势。以苏州大学为例,就完全学分制管理模式实施的意义、途径及关键内容作了分析,强调完全学分制应以体系合理、内容先进、结构简洁为着眼点,以课程体系、教学内容改革为切入点,以创新学生工作为突破口,更新教育理念,建立保障制度,整合教学资源,构建科学、合理、先进的新课程体系,培养具有良好的人文素养和科学精神、基础扎实、知识全面、自主学习和创新能力较强的高素质本科人才。
- 殷为民郑蕾
- 关键词：高等教育完全学分制课程体系导师制
- 非典型抗精神病药物对小鼠原成骨细胞增殖及骨代谢因子的影响
- 目的:有证据表明，抗精神病药物的长期使用可导致骨密度降低，骨折风险增大。机制目前仍不清楚。成骨细胞是骨形成的重要的功能细胞。本研究旨在观察利培酮、奥氮平、阿立哌唑、氨磺必利对小鼠原成骨细胞前体细胞(Mouse embry...
- 郑蕾
- 关键词：非典型抗精神病药MC3T3-E1骨钙素骨保护素
- 文献传递
- 高校课程教学评价隐性因素的研究被引量：6
- 2007年
- 本研究通过对课程教学评价诸因素的调查,分析了性别、认知、心理特性、师生交往等隐性因素对课程教学评价结果的影响。调查表明:师生课前熟知程度、课程出勤率对评价结果无相关;教师上课的着装仪表、学生对课程和专业的兴趣与课程教学评价结果正相关;多数指标中男生的评价分值与平均分值的偏差高于女生。
- 殷为民孙丙耀蒋晓虹郑蕾
- 关键词：课程教学教学评价
- 对当前高校团日活动开展现状的几点思考被引量：19
- 2008年
- 本文就当前高校团日活动开展的情况展开讨论,通过对团日活动的意义、现状进行分析,提出了有关改进措施,使团日活动能够充分体现其思想性、实践性、多样性于一体的活动特色,顺应新形势,发挥其在团工作中的作用,服务于高校人才培养的根本目标。
- 郑蕾殷为民
- 关键词：高校团日活动
