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郭均英

作品数:16 被引量:108H指数:7
供职机构:武汉大学经济与管理学院更多>>
发文基金:国家自然科学基金更多>>
相关领域:经济管理文化科学更多>>

文献类型

  • 13篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 11篇经济管理
  • 4篇文化科学

主题

  • 8篇会计
  • 4篇教学
  • 3篇董事
  • 3篇董事会
  • 3篇董事会特征
  • 3篇盈余
  • 3篇上市公司
  • 2篇盈余管理
  • 2篇投资者
  • 2篇转回
  • 2篇资产
  • 2篇资产减值
  • 2篇资产减值准则
  • 2篇教育
  • 2篇会计学
  • 2篇机构投资者
  • 2篇减值
  • 2篇减值准则
  • 2篇公司治理
  • 2篇股权

机构

  • 14篇武汉大学
  • 1篇华中科技大学
  • 1篇武汉科技大学

作者

  • 14篇郭均英
  • 2篇赵菊珊
  • 1篇薛皓
  • 1篇周亚荣
  • 1篇卢雁影
  • 1篇齐乐
  • 1篇赵钰婷
  • 1篇万良平

传媒

  • 3篇财会通讯(下...
  • 2篇中国大学教学
  • 2篇财政研究
  • 1篇武汉大学学报...
  • 1篇中国高等教育
  • 1篇经济管理
  • 1篇经济评论
  • 1篇武汉理工大学...
  • 1篇新会计

年份

  • 1篇2016
  • 3篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2011
  • 2篇2010
  • 1篇2009
  • 2篇2008
  • 1篇2005
  • 2篇2004
16 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
“营改增”对企业经济后果影响研究——以上海市首批实行“营改增”上市公司为例被引量:23
2015年
营业税改征增值税这项重大的税制改革首先从上海开始试点,现已逐步向全国推广。在之前相关的研究尤其是实证研究中,主要是针对税收与经济增长的关系的,而本文以2012年1月首批在上海试点的上市公司为例,研究了"营改增"的实行对企业经济后果的影响,得出了营改增后这些上市公司的税负降低,同时对企业产生有利的经济后果的结论,并提出了相应的政策建议。
郭均英刘慕岚
关键词:经济后果
我国新资产减值准则实施效果的实证分析被引量:3
2009年
研究结果表明:2006年新资产减值准则颁布的当年,我国上市公司中确实存在着大量转回以前年度已计提的长期资产减值准备的现象;
郭均英齐乐
关键词:资产减值准备实证分析上市公司计提转回
资产减值准则对盈余管理的影响——来自中国上市公司的经验证据被引量:12
2008年
长期资产减值损失对资产的账面价值和会计收益都有较大的影响,于是中国一些上市公司利用原相关具体会计准则和会计制度中存在的某些漏洞,将资产减值准备的计提和冲回作为常用的盈余管理手段。新会计准则体系的实施有望从制度上压缩上市公司的此种盈余管理空间。本文的实证研究结果表明:2006年新资产减值准则颁布的当年,我国上市公司中确实存在着大量转回以前年度计提的长期资产减值准备的现象;2007年新资产减值准则的实施抑制了上市公司的此种盈余管理行为。因此,应进一步加强会计准则体系建设的严密性和科学性。
郭均英赵钰婷
关键词:资产减值准则盈余管理资产减值转回
提高教师教学有效性的路径探讨被引量:13
2010年
在国家实施人才强国战略的新时期,教育摆在了优先发展的战略地位。只有一流的教育,才有一流的人才。才能建设一流的国家。由于教育和人才,尤其是高等教育和高素质创新人才。在国家发展战略中的重要地位,高等教育应培养什么样的人、怎样培养人的问题再度成为全社会高度关注和讨论的焦点。从“钱学森之问”。到国家领导人对教育问题的重要指示和讲话,
赵菊珊郭均英
关键词:教学有效性人才强国战略高素质创新人才高等教育教师国家领导人
大学教学文化建设的价值取向被引量:10
2016年
大学之光在于文化的积淀、精神的传承和学脉的延续。教学文化是大学在长期的教学活动中形成的教学传统、思维方式、价值观念、行为习惯及精神生态的总和。大学教学文化建设是育人文化、学术文化、质量文化与制度文化等价值取向的统一体。实现四者之间的协调与融合,有利于更好地建设大学教学文化,发挥大学教学文化在提升教学水平和人才培养质量中的独特作用,从而持久地服务师生、大学和社会的发展要求。
赵菊珊郭均英
关键词:教学文化
基于通识教育理念的“会计学”课程教学模式创新被引量:13
2011年
经济环境的发展变化对大学"会计学"的传统教学模式产生了前所未有的冲击,要求"会计学"课程教学重新审视课程的教学目标、教学内容和教学方法,探索创新基于通识教育理念的"会计学"课程教学新模式。
郭均英
关键词:教学模式创新
知识经济时代会计教学观念与实践的创新被引量:6
2005年
知识经济时代对会计人才的培养目标提出了全新要求,使得会计教育教学和学习观念面临着前所未有的挑战。为应对这种挑战,提出了会计教学必须从根本上改变传统教学模式,更新会计教学观念,确立新的学习和教学观念以及目标,营造丰富多彩的学习环境,促进学生主动学习。
郭均英
关键词:知识经济
基于公司治理视角的会计政策选择研究
郭均英
关键词:公司治理会计政策选择董事会特征机构投资者
会计学教学本科会计专业与非会计专业差异分析被引量:5
2015年
本文分析了我国综合性大学《会计学》课程教学在会计专业与非会计专业的共性与差异的实际,指出教师应把握好会计专业与非会计专业学生对此课程的不同需求,明确其共性与差异,有针对性"因专业施教",力求在会计信息提供与会计信息应用之间找到平衡。
周亚荣郭均英卢雁影
关键词:会计学本科教学
上市公司董事会特征与重述会计收益的相关性研究被引量:3
2004年
本文选取我国部分上市公司作为研究样本,从公司董事会特征入手,对其所包含的几个具体因素与公司重述会计收益之间的关系进行了直观和建模回归双重检验。研究结果表明,经营业绩越好的公司,发生重述会计收益行为越少;重述会计收益行为发生的可能性大小,与公司董事会的独立性程度负相关,与CEO对董事会的影响程度正相关,与董事会里的财务或会计独立董事人数比无明显关系。因此,欲遏制上市公司的会计收益重述、甚至是盈余操纵行为,必须从改进和提高公司董事会人员构成及其素质开始。
郭均英
关键词:公司治理董事会特征盈余操纵
共2页<12>
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