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郭燕飞

作品数:4 被引量:8H指数:2
供职机构:湖北大学商学院金融学系更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 4篇教学
  • 2篇学法
  • 2篇人理
  • 2篇项目教学
  • 2篇项目教学法
  • 2篇理财
  • 2篇金融
  • 2篇教学法
  • 2篇教学方法
  • 2篇个人理财
  • 1篇应用型金融人...
  • 1篇应用型人才
  • 1篇思维
  • 1篇启发式教学
  • 1篇启发式教学法
  • 1篇中学生
  • 1篇教学质量
  • 1篇教学质量方法
  • 1篇金融工程
  • 1篇金融人

机构

  • 4篇湖北大学

作者

  • 4篇郭燕飞
  • 1篇谢升峰

传媒

  • 2篇科教文汇
  • 2篇教育教学论坛

年份

  • 1篇2019
  • 1篇2015
  • 2篇2012
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
应用型金融人才培养的考试制度优化被引量:1
2019年
传统的考试制度约束了应用型金融人才的培养。优化传统的考试制度,能够使考试形式多元化,试卷内容和题型合理化,成绩评定更加科学,考试信息能够及时反馈给学生,为此教学管理部门应该进行人性化的教务管理,最终提升人才的培养质量。
郭燕飞
关键词:考试制度应用型人才教学管理
基于个人理财的教学方法探析被引量:4
2012年
个人理财是一门综合性很强的课程,在教学过程中,采用案例教学法、项目教学法、互动教学法、多媒体教学法等多种教学方法,可以有效调动学生的学习主动性,提高学生分析问题和解决问题的能力,提高本课程的教学质量。
郭燕飞
关键词:个人理财案例教学法项目教学法互动教学法
提高金融工程教学质量方法探析被引量:1
2012年
金融工程是一门应用型课程,具有创造性、交叉性、抽象性和实用性等特点。金融工程教学过程中,采取案例教学与问题导入、讲授与讨论、网络教学与传统教学、校内模拟实验与校外实习、考查与考试相结合的教学方法,提高金融工程的教学质量。
郭燕飞
关键词:金融工程教学质量教学方法
《个人理财》课堂教学中学生创新能力的培养被引量:2
2015年
本文以《个人理财》为例,探讨在课堂教学过程中,有效利用启发式教学法、项目教学法、设计情景教学等多种教学方法和手段,充分调动学生的学习积极性,培养学生的创新思维和创新精神,提高学生的创新能力。
郭燕飞谢升峰
关键词:创新思维个人理财启发式教学法项目教学法
共1页<1>
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